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初中语文课程文言文教学探索 被引量:2
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作者 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2014年第12期127-129,共3页
古代文言文教学是中学语文教学难点。为攻克这一教学难点,并能让学生爱上古文,可采用如下方法:通过培养诵读美感,使学生学而不厌;通过扩大阅读范围,使学生厚积薄发;通过在生活中广泛运用,即古文今用,古今观照,给古文以土壤,给个性成长... 古代文言文教学是中学语文教学难点。为攻克这一教学难点,并能让学生爱上古文,可采用如下方法:通过培养诵读美感,使学生学而不厌;通过扩大阅读范围,使学生厚积薄发;通过在生活中广泛运用,即古文今用,古今观照,给古文以土壤,给个性成长关键期的初中生以足够的文化厚积、情感体验及人格熏染。 展开更多
关键词 文言文 诵读 阅读 古文今用
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文化转型中的周杰伦现象
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作者 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第1期145-149,共5页
流行文化作为当今社会文化的重要组成部分,由于其受众极广,所以能够在很大程度表现出一个时代的社会心理与潜藏的观念。本文以港台流行音乐输入之时既被广泛接受又遭到拒斥的尴尬处境为例,描述了流行文化与意识形态之间的关系,并以周杰... 流行文化作为当今社会文化的重要组成部分,由于其受众极广,所以能够在很大程度表现出一个时代的社会心理与潜藏的观念。本文以港台流行音乐输入之时既被广泛接受又遭到拒斥的尴尬处境为例,描述了流行文化与意识形态之间的关系,并以周杰伦现象为典型案例,通过对其两首歌词的叙述时间与其他细节的分析来审视一些文化观念,认为当代中国含有对失落线性时间所产生的焦虑感。最后结合对周杰伦现象中形象消费因素的分析,确认当代中国社会中后现代因素的萌芽。 展开更多
关键词 流行文化 意识形态 周杰伦 历史观念 形象
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试谈无声教学的功用
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作者 《内蒙古农业科技》 2001年第S1期94-,共1页
关键词 答题
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