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学习力及其作用
被引量:
11
1
作者
许
佩
卿
《教书育人(高教论坛)》
2011年第30期75-77,共3页
"学习力"的概念最初由美国系统力学创始人佛睿斯特在1965年提出的。20世纪90年代中期起,学习力逐渐成为知识经济时代应运而生的一项前沿管理理论,被广泛应用于企业领域。近年来,学习力被引进教育领域,受到越来越多学者的关注...
"学习力"的概念最初由美国系统力学创始人佛睿斯特在1965年提出的。20世纪90年代中期起,学习力逐渐成为知识经济时代应运而生的一项前沿管理理论,被广泛应用于企业领域。近年来,学习力被引进教育领域,受到越来越多学者的关注。对学习力的内涵,国内外学者众说纷纭。国内学者的观点主要有以下几种:第一种观点认为,"学习力作为一种潜能,它蕴藏于人脑中"[1],是"蕴含在主体内部的能得以开发与培养的终身学习之力"[2];第二种观点认为,"学习力是学习动力。
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关键词
学习力
学习型社会
学习能力
终身学习
教育改革
学习方法
学习动力
新型国家
全民学习
规划纲要
原文传递
新形势下大学生学习心理问题的若干思考
被引量:
8
2
作者
许
佩
卿
叶瑞祥
《黑龙江教育学院学报》
2008年第6期87-89,共3页
大学生学习心理问题是近年来日益受到重视的课题。探析并化解大学生学习心理问题,是提高大学生心理素质、促进大学生健康成长的必然要求。为此,就要对大学生学习心理问题的界定、类型以及学校教育的应对策略进行深入的思考。
关键词
大学生
学习心理
问题
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职称材料
大学生学习道德存在问题与培养对策
被引量:
6
3
作者
许
佩
卿
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2007年第9期30-32,共3页
调查显示,当前大学生学习道德存在学习道德社会责任意识淡薄、学习道德情感不稳定、学习道德意志薄弱、学习道德认知和学习道德行为失调等问题.针对以上问题,学校教育在大学生学习道德培养上要确立"四全"观念,发挥学生的主体...
调查显示,当前大学生学习道德存在学习道德社会责任意识淡薄、学习道德情感不稳定、学习道德意志薄弱、学习道德认知和学习道德行为失调等问题.针对以上问题,学校教育在大学生学习道德培养上要确立"四全"观念,发挥学生的主体作用和教师的主导作用,强化学习道德实践环节,营造校园良好教育氛围,全面提高大学生的学习道德水平.
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关键词
大学生
学习道德
培养
对策
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职称材料
新形势下大学生学习心理问题及对策
被引量:
6
4
作者
许
佩
卿
《四川教育学院学报》
2008年第5期32-34,共3页
新形势下大学生出现学习动力不足、学习方式不当、学习道德缺失、学习情绪波动、学习意志薄弱、学习注意障碍、学习心理疲劳、考试焦虑过度等学习心理问题。学校教育要强化思想政治教育,加大学习指导力度,加强教学过程管理,培养学生助...
新形势下大学生出现学习动力不足、学习方式不当、学习道德缺失、学习情绪波动、学习意志薄弱、学习注意障碍、学习心理疲劳、考试焦虑过度等学习心理问题。学校教育要强化思想政治教育,加大学习指导力度,加强教学过程管理,培养学生助人自助,开展个别学习心理辅导。
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关键词
大学生
学习心理问题
对策
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职称材料
大学生学习力存在问题及增强对策
被引量:
5
5
作者
许
佩
卿
《文教资料》
2010年第5期228-230,共3页
对于当前大学生存在学习动力不足、学习方法缺乏效力、学习毅力缺乏、学习创新活力缺乏等问题.本文提出要通过确立高远学习目标、积极参加实践活动、掌握科学有效方法、经常磨炼学习意志、树立学习创新理念、激发多元能力来增强大学生...
对于当前大学生存在学习动力不足、学习方法缺乏效力、学习毅力缺乏、学习创新活力缺乏等问题.本文提出要通过确立高远学习目标、积极参加实践活动、掌握科学有效方法、经常磨炼学习意志、树立学习创新理念、激发多元能力来增强大学生学习力。
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关键词
大学生学习力
问题
对策
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职称材料
揉碎彩虹的漫溯——池莉、方方、刘震云展示凡俗人生的不同风姿
被引量:
1
6
作者
许
佩
卿
《广州大学学报(社会科学版)》
2002年第5期26-29,共4页
本文通过对池莉、方方、刘震云的新写实小说创作的比较分析 ,探寻了他们在展示凡俗人生上的不同风格。
关键词
新写实小说
凡俗人生
展示
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职称材料
社会转型对校园文化的双重效应
被引量:
4
7
作者
许
佩
卿
《韶关学院学报》
2001年第10期104-107,共4页
社会转型给校园文化的发展带来良好的契机 ,也带来极具冲击力的负面影响。因此 ,必须辩证地看待社会转型对校园文化的双重效应 ,努力加强校园文化建设。
关键词
社会转型
校园文化
效应
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职称材料
试论《黄金时代》的荒诞意识
被引量:
2
8
作者
许
佩
卿
《韩山师范学院学报》
2000年第1期37-39,共3页
王小波的中篇小说《黄金时代》在当代文坛众多的知青文学作品中显示了较为独特的思想内涵。作品对个人生存状态的关注,表现了强烈的荒诞意识。
关键词
《黄金时代》
荒诞意识
王小波
中篇小说
当代文学
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职称材料
高师学生学习道德现状及培养策略
被引量:
1
9
作者
许
佩
卿
叶瑞祥
《文教资料》
2007年第32期171-173,共3页
高师学生学习道德培养,是当前高等师范教育的迫切问题。高师院校要正确研究分析学生的学习道德现状,通过多种途径,全面加强高师学生学习道德认知、学习道德情感、学习道德意志和学习道德行为的培养,提高高师学生学习道德水平。
关键词
高师学生
学习道德
培养
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职称材料
新形势下高师院校共青团工作初探
被引量:
1
10
作者
许
佩
卿
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002年第S1期3-5,10,共4页
本文试从社会发展对高师院校共青团提出的新要求入手 ,通过分析高师院校共青团的现状 。
关键词
共青团
改革
发展
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职称材料
《孔乙己》的对比艺术
被引量:
2
11
作者
许
佩
卿
《语文月刊》
2000年第5期20-21,共2页
在文学作品中,运用对比,往往可以更生动、更深刻地刻画人物形象,反映现实生活,强化文章主题。鲁迅先生的《孔乙己》,就是一篇成功地运用了对比手法的小说。作者从纵向和横向两种结构形式上展开多视角的对比描写,体现了匠心独运的对比艺...
在文学作品中,运用对比,往往可以更生动、更深刻地刻画人物形象,反映现实生活,强化文章主题。鲁迅先生的《孔乙己》,就是一篇成功地运用了对比手法的小说。作者从纵向和横向两种结构形式上展开多视角的对比描写,体现了匠心独运的对比艺术。本文试作分析。一。
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关键词
孔乙己
对比艺术
对比描写
语言对比
人物形象
多视角
文学作品
结构形式
对比手法
鲁迅
原文传递
更新教育观念——提升学生学习力的前提
12
作者
许
佩
卿
《黑龙江教育学院学报》
2012年第11期18-20,共3页
学生学习力是学生综合学习能力的简称,是学生学习水平的重要标志,也是学生可持续发展的基本动力,是衡量学生综合素质和竞争力强弱的真正尺度。学校教育要提升学生的学习力,必须更新教育观念,树立新的人才观、质量观、教学观、学生观和...
学生学习力是学生综合学习能力的简称,是学生学习水平的重要标志,也是学生可持续发展的基本动力,是衡量学生综合素质和竞争力强弱的真正尺度。学校教育要提升学生的学习力,必须更新教育观念,树立新的人才观、质量观、教学观、学生观和学习观。
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关键词
学生
学习力
教育观念
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职称材料
高师院校学生思想道德状况调查与思考
13
作者
许
佩
卿
《韩山师范学院学报》
2007年第5期83-86,共4页
调查表明,当前高师院校学生思想道德状况的主流是好的,但一些学生也存在理想信念不坚、价值取向偏差、道德认知与行为脱节、违反学习道德规范等不容忽视的问题。高师院校必须积极研究学生思想道德培养的对策。
关键词
高师院校学生
思想道德
调查研究
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职称材料
对话德育:现代德育的新趋向
14
作者
许
佩
卿
《文教资料》
2012年第8期135-137,共3页
对话德育的提出,既是对传统德育的理性反思,又是对现实变化的积极回应。对话德育体现人本性、基于平等性、强调理解性、体现互动性、追求互惠性。尊重真诚的教育姿态、观照生活的教育情境、宽松包容的教育氛围、求真向善的教育导向、运...
对话德育的提出,既是对传统德育的理性反思,又是对现实变化的积极回应。对话德育体现人本性、基于平等性、强调理解性、体现互动性、追求互惠性。尊重真诚的教育姿态、观照生活的教育情境、宽松包容的教育氛围、求真向善的教育导向、运筹帷幄的教育智慧是实现对话德育的关键。
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关键词
对话德育
现代德育
新趋向
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职称材料
潮州市青少年思想道德现状调查与思考
15
作者
叶瑞祥
卢璧锋
许
佩
卿
《韩山师范学院学报》
2010年第1期104-108,共5页
调查表明,当前青少年思想道德状况的主流是好的,但支流也不容忽视,存在着诸多方面的问题。学校、社会、家庭要注重对青少年思想道德教育的系统关照,整合利用教育资源,形成教育合力,共建教育体系。
关键词
青少年
思想道德
调查研究
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职称材料
设立支农信用担保基金 促进“三农”持续发展
被引量:
1
16
作者
许
佩
卿
何峰
《南方金融》
北大核心
2002年第2期26-28,共3页
关键词
中国
农村
农民
农业
可持续发展
支农信用担保基金
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职称材料
城市商业银行实行贷款质量五级分类管理的制约因素及对策
17
作者
许
佩
卿
陈星文
《南方金融》
北大核心
2005年第4期36-37,40,共3页
本文根据当前城市商业银行贷款管理的实际情况,在划分标准、人才素质、信息管理、会计核算、资料收集、激励监督机制等多方面分析了城市商业银行实行贷款质量五级分类中存在的问题或制约因素,并提出了相关建议和对策。
关键词
金融监管
城市商业银行
贷款五级分类
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职称材料
从李竞芳案例的教训谈改革现行省辖联行往来的必要性
18
作者
阮智宏
许
佩
卿
《南方金融》
1983年第10期30-30,共1页
今年一月二十二日,南方日报刊登了一则骇人听闻的消息:吴川县浅水公社银行营业所贪污六十多万元巨款的罪犯李竞芳伏法了。在为破获这宗大贪污案而高兴之际,我们不能不冷静地想一想:犯罪分子为什么会钻联行资金的空子呢? 目前的省辖联行...
今年一月二十二日,南方日报刊登了一则骇人听闻的消息:吴川县浅水公社银行营业所贪污六十多万元巨款的罪犯李竞芳伏法了。在为破获这宗大贪污案而高兴之际,我们不能不冷静地想一想:犯罪分子为什么会钻联行资金的空子呢? 目前的省辖联行往来核算,采用甲、乙两行直接往来,直接对帐,互相监督,每年由省分行清算结平的办法。
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关键词
联行往来核算
犯罪分子
银行营业所
改革
贪污案
清算
对帐
必要性
资金
分行
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职称材料
题名
学习力及其作用
被引量:
11
1
作者
许
佩
卿
机构
韩山师范学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2011年第30期75-77,共3页
文摘
"学习力"的概念最初由美国系统力学创始人佛睿斯特在1965年提出的。20世纪90年代中期起,学习力逐渐成为知识经济时代应运而生的一项前沿管理理论,被广泛应用于企业领域。近年来,学习力被引进教育领域,受到越来越多学者的关注。对学习力的内涵,国内外学者众说纷纭。国内学者的观点主要有以下几种:第一种观点认为,"学习力作为一种潜能,它蕴藏于人脑中"[1],是"蕴含在主体内部的能得以开发与培养的终身学习之力"[2];第二种观点认为,"学习力是学习动力。
关键词
学习力
学习型社会
学习能力
终身学习
教育改革
学习方法
学习动力
新型国家
全民学习
规划纲要
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
新形势下大学生学习心理问题的若干思考
被引量:
8
2
作者
许
佩
卿
叶瑞祥
机构
韩山师范学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2008年第6期87-89,共3页
基金
2007年度广东省高等学校思想政治教育立项课题"新形势下大学生学习心理问题与对策研究"(2007CY033)
文摘
大学生学习心理问题是近年来日益受到重视的课题。探析并化解大学生学习心理问题,是提高大学生心理素质、促进大学生健康成长的必然要求。为此,就要对大学生学习心理问题的界定、类型以及学校教育的应对策略进行深入的思考。
关键词
大学生
学习心理
问题
Keywords
university students
learning psychology
problems
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
下载PDF
职称材料
题名
大学生学习道德存在问题与培养对策
被引量:
6
3
作者
许
佩
卿
机构
韩山师范学院
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2007年第9期30-32,共3页
文摘
调查显示,当前大学生学习道德存在学习道德社会责任意识淡薄、学习道德情感不稳定、学习道德意志薄弱、学习道德认知和学习道德行为失调等问题.针对以上问题,学校教育在大学生学习道德培养上要确立"四全"观念,发挥学生的主体作用和教师的主导作用,强化学习道德实践环节,营造校园良好教育氛围,全面提高大学生的学习道德水平.
关键词
大学生
学习道德
培养
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新形势下大学生学习心理问题及对策
被引量:
6
4
作者
许
佩
卿
机构
韩山师范学院
出处
《四川教育学院学报》
2008年第5期32-34,共3页
基金
2007年度广东省高等学校思想政治教育课题“新形势下大学生学习心理问题与对策研究”(编号2007CY033).
文摘
新形势下大学生出现学习动力不足、学习方式不当、学习道德缺失、学习情绪波动、学习意志薄弱、学习注意障碍、学习心理疲劳、考试焦虑过度等学习心理问题。学校教育要强化思想政治教育,加大学习指导力度,加强教学过程管理,培养学生助人自助,开展个别学习心理辅导。
关键词
大学生
学习心理问题
对策
Keywords
university students
learning psychological problems
countermeasures
分类号
G442 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
大学生学习力存在问题及增强对策
被引量:
5
5
作者
许
佩
卿
机构
韩山师范学院
出处
《文教资料》
2010年第5期228-230,共3页
文摘
对于当前大学生存在学习动力不足、学习方法缺乏效力、学习毅力缺乏、学习创新活力缺乏等问题.本文提出要通过确立高远学习目标、积极参加实践活动、掌握科学有效方法、经常磨炼学习意志、树立学习创新理念、激发多元能力来增强大学生学习力。
关键词
大学生学习力
问题
对策
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
揉碎彩虹的漫溯——池莉、方方、刘震云展示凡俗人生的不同风姿
被引量:
1
6
作者
许
佩
卿
机构
韩山师范学院
出处
《广州大学学报(社会科学版)》
2002年第5期26-29,共4页
文摘
本文通过对池莉、方方、刘震云的新写实小说创作的比较分析 ,探寻了他们在展示凡俗人生上的不同风格。
关键词
新写实小说
凡俗人生
展示
Keywords
the neo-realistic novels
vulgar lives
revealing
分类号
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
社会转型对校园文化的双重效应
被引量:
4
7
作者
许
佩
卿
机构
韩山师范学院团委
出处
《韶关学院学报》
2001年第10期104-107,共4页
文摘
社会转型给校园文化的发展带来良好的契机 ,也带来极具冲击力的负面影响。因此 ,必须辩证地看待社会转型对校园文化的双重效应 ,努力加强校园文化建设。
关键词
社会转型
校园文化
效应
Keywords
social transition
campus culture
effect
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论《黄金时代》的荒诞意识
被引量:
2
8
作者
许
佩
卿
机构
韩山师范学院团委
出处
《韩山师范学院学报》
2000年第1期37-39,共3页
文摘
王小波的中篇小说《黄金时代》在当代文坛众多的知青文学作品中显示了较为独特的思想内涵。作品对个人生存状态的关注,表现了强烈的荒诞意识。
关键词
《黄金时代》
荒诞意识
王小波
中篇小说
当代文学
Keywords
the Golden Age, absurdity, exhibition, surpassing.
分类号
I207.425 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
高师学生学习道德现状及培养策略
被引量:
1
9
作者
许
佩
卿
叶瑞祥
机构
韩山师范学院
出处
《文教资料》
2007年第32期171-173,共3页
基金
全国学习科学研究会"十一.五"重点课题<高师学生学习道德研究>的阶段性成果之一
文摘
高师学生学习道德培养,是当前高等师范教育的迫切问题。高师院校要正确研究分析学生的学习道德现状,通过多种途径,全面加强高师学生学习道德认知、学习道德情感、学习道德意志和学习道德行为的培养,提高高师学生学习道德水平。
关键词
高师学生
学习道德
培养
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新形势下高师院校共青团工作初探
被引量:
1
10
作者
许
佩
卿
机构
韩山师范学院团委
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002年第S1期3-5,10,共4页
文摘
本文试从社会发展对高师院校共青团提出的新要求入手 ,通过分析高师院校共青团的现状 。
关键词
共青团
改革
发展
分类号
D297 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
《孔乙己》的对比艺术
被引量:
2
11
作者
许
佩
卿
机构
广东韩山师院
出处
《语文月刊》
2000年第5期20-21,共2页
文摘
在文学作品中,运用对比,往往可以更生动、更深刻地刻画人物形象,反映现实生活,强化文章主题。鲁迅先生的《孔乙己》,就是一篇成功地运用了对比手法的小说。作者从纵向和横向两种结构形式上展开多视角的对比描写,体现了匠心独运的对比艺术。本文试作分析。一。
关键词
孔乙己
对比艺术
对比描写
语言对比
人物形象
多视角
文学作品
结构形式
对比手法
鲁迅
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
更新教育观念——提升学生学习力的前提
12
作者
许
佩
卿
机构
韩山师范学院学生工作部
出处
《黑龙江教育学院学报》
2012年第11期18-20,共3页
文摘
学生学习力是学生综合学习能力的简称,是学生学习水平的重要标志,也是学生可持续发展的基本动力,是衡量学生综合素质和竞争力强弱的真正尺度。学校教育要提升学生的学习力,必须更新教育观念,树立新的人才观、质量观、教学观、学生观和学习观。
关键词
学生
学习力
教育观念
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高师院校学生思想道德状况调查与思考
13
作者
许
佩
卿
机构
韩山师范学院团委会
出处
《韩山师范学院学报》
2007年第5期83-86,共4页
基金
教育部"十一.五"规划课题<创新智能教学理论与实践研究>子课题<高师学生思想道德培养研究>的阶段性成果之一。
文摘
调查表明,当前高师院校学生思想道德状况的主流是好的,但一些学生也存在理想信念不坚、价值取向偏差、道德认知与行为脱节、违反学习道德规范等不容忽视的问题。高师院校必须积极研究学生思想道德培养的对策。
关键词
高师院校学生
思想道德
调查研究
Keywords
students of teachers colleges
ideology and morality
investigative analysis
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对话德育:现代德育的新趋向
14
作者
许
佩
卿
机构
韩山师范学院
出处
《文教资料》
2012年第8期135-137,共3页
文摘
对话德育的提出,既是对传统德育的理性反思,又是对现实变化的积极回应。对话德育体现人本性、基于平等性、强调理解性、体现互动性、追求互惠性。尊重真诚的教育姿态、观照生活的教育情境、宽松包容的教育氛围、求真向善的教育导向、运筹帷幄的教育智慧是实现对话德育的关键。
关键词
对话德育
现代德育
新趋向
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
潮州市青少年思想道德现状调查与思考
15
作者
叶瑞祥
卢璧锋
许
佩
卿
机构
韩山师范学院原党办
潮州市关工委
韩山师范学院学生处
出处
《韩山师范学院学报》
2010年第1期104-108,共5页
基金
潮州市"十一五"教育科学规划课题
编号CZJYKY0809-BX-0001
文摘
调查表明,当前青少年思想道德状况的主流是好的,但支流也不容忽视,存在着诸多方面的问题。学校、社会、家庭要注重对青少年思想道德教育的系统关照,整合利用教育资源,形成教育合力,共建教育体系。
关键词
青少年
思想道德
调查研究
Keywords
youngsters'
ideology and morality
investigative analysis
分类号
G416 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
设立支农信用担保基金 促进“三农”持续发展
被引量:
1
16
作者
许
佩
卿
何峰
机构
中国人民银行珠海市中心支行
出处
《南方金融》
北大核心
2002年第2期26-28,共3页
关键词
中国
农村
农民
农业
可持续发展
支农信用担保基金
分类号
F832.43 [经济管理—金融学]
下载PDF
职称材料
题名
城市商业银行实行贷款质量五级分类管理的制约因素及对策
17
作者
许
佩
卿
陈星文
机构
中国银监会珠海监管分局
出处
《南方金融》
北大核心
2005年第4期36-37,40,共3页
文摘
本文根据当前城市商业银行贷款管理的实际情况,在划分标准、人才素质、信息管理、会计核算、资料收集、激励监督机制等多方面分析了城市商业银行实行贷款质量五级分类中存在的问题或制约因素,并提出了相关建议和对策。
关键词
金融监管
城市商业银行
贷款五级分类
分类号
F832.4 [经济管理—金融学]
下载PDF
职称材料
题名
从李竞芳案例的教训谈改革现行省辖联行往来的必要性
18
作者
阮智宏
许
佩
卿
机构
人民银行珠海市支行
出处
《南方金融》
1983年第10期30-30,共1页
文摘
今年一月二十二日,南方日报刊登了一则骇人听闻的消息:吴川县浅水公社银行营业所贪污六十多万元巨款的罪犯李竞芳伏法了。在为破获这宗大贪污案而高兴之际,我们不能不冷静地想一想:犯罪分子为什么会钻联行资金的空子呢? 目前的省辖联行往来核算,采用甲、乙两行直接往来,直接对帐,互相监督,每年由省分行清算结平的办法。
关键词
联行往来核算
犯罪分子
银行营业所
改革
贪污案
清算
对帐
必要性
资金
分行
分类号
F8 [经济管理]
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1
学习力及其作用
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《教书育人(高教论坛)》
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新形势下大学生学习心理问题的若干思考
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大学生学习力存在问题及增强对策
许
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揉碎彩虹的漫溯——池莉、方方、刘震云展示凡俗人生的不同风姿
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《广州大学学报(社会科学版)》
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社会转型对校园文化的双重效应
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高师学生学习道德现状及培养策略
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新形势下高师院校共青团工作初探
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《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
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《孔乙己》的对比艺术
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2000
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更新教育观念——提升学生学习力的前提
许
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高师院校学生思想道德状况调查与思考
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《韩山师范学院学报》
2007
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对话德育:现代德育的新趋向
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《文教资料》
2012
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潮州市青少年思想道德现状调查与思考
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城市商业银行实行贷款质量五级分类管理的制约因素及对策
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18
从李竞芳案例的教训谈改革现行省辖联行往来的必要性
阮智宏
许
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《南方金融》
1983
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