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高校思想政治理论课考试改革探析 被引量:12
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作者 《教育与教学研究》 2009年第5期23-24,36,共3页
加强考试改革是提高高校思想政治理论课教学实效性的重要手段。当前高校思想政治理论课在考试方式、考试内容等方面还存在一些问题,要围绕教学宗旨和目的,不断丰富考试形式;要科学命题,进一步丰富考试内容,并把学生社会实践纳入考核体系。
关键词 高校 思想政治理论课 考试改革
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魏晋南北朝时期武当山旅行活动述略
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作者 严忠良 《湖北工业职业技术学院学报》 2024年第3期31-36,共6页
魏晋南北朝是中国传统社会中大分裂、大动荡的时代,大量移民迁入武当山地区,经济社会有所恢复和发展,由于武当山地区独特的地理区位和博山炉式山峦形制,加上受到隐逸文化、玄学思想和佛道宗教等影响,武当山旅行得到长足发展,旅行者社会... 魏晋南北朝是中国传统社会中大分裂、大动荡的时代,大量移民迁入武当山地区,经济社会有所恢复和发展,由于武当山地区独特的地理区位和博山炉式山峦形制,加上受到隐逸文化、玄学思想和佛道宗教等影响,武当山旅行得到长足发展,旅行者社会身份不同,旅游类型多样,行旅环境有所改善,留下丰富可贵的历史遗迹,成为不可多得可供开发利用的历史资源。不过,值得注意的是这一时期武当山旅游活动动机目的相对单一,旅行方式多以分散游为主,旅游条件也有待改善,处于起步发展阶段。 展开更多
关键词 武当山 旅游 玄学 博山炉 隐逸
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论我国当前诚信失常的原因及治理对策 被引量:3
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作者 《安徽广播电视大学学报》 2004年第1期11-14,共4页
我国近年来出现的诚信失常现象,主要是在体制转轨过程中诸多因素的不断积累与沉淀造成的。对诚信失常的处理对策包括:发挥政府在诚信失常治理中的主导作用,建立全国性的信用管理体系,制订专门的信用管理法律和法规,积极发展各种行业组织... 我国近年来出现的诚信失常现象,主要是在体制转轨过程中诸多因素的不断积累与沉淀造成的。对诚信失常的处理对策包括:发挥政府在诚信失常治理中的主导作用,建立全国性的信用管理体系,制订专门的信用管理法律和法规,积极发展各种行业组织,加强行业自律,引导企业加强内部信用管理,建立诚信企业,在全国进行诚信道德教育等。 展开更多
关键词 诚信 失常 治理对策
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“05方案”实施与高校思想政治理论课师资队伍建设 被引量:3
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作者 《文教资料》 2009年第4期224-226,共3页
“05方案”实施给高校思想政治理论课师资队伍建设既带来机遇又带来挑战。要从提高思想认识、完善教师知识结构、提高教学实效等方面入手,使教师队伍和“05方案”的要求相适应。
关键词 “05方案” 高校思想政治理论 师资队伍建设
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网络时代大学思想政治教育新对策 被引量:4
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作者 《株洲师范高等专科学校学报》 2004年第3期106-108,共3页
网络的迅猛发展,给大学思想政治教育的模式带来了前所未有的机遇和挑战。为此,大学思想政治教育应趋利避害,要对网络保持高度关注,弘扬东方文化,建立专门网站,培养运用网络从事政治思想工作的专业队伍,加强大学生的文化素质教育... 网络的迅猛发展,给大学思想政治教育的模式带来了前所未有的机遇和挑战。为此,大学思想政治教育应趋利避害,要对网络保持高度关注,弘扬东方文化,建立专门网站,培养运用网络从事政治思想工作的专业队伍,加强大学生的文化素质教育和自律教育,以促进网络时代的大学思想政治教育朝着正确的方向发展。 展开更多
关键词 网络 思想政治教育 大学生
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大学生手机上网与行为变化实证研究——以湖北省十堰市高校为例 被引量:3
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作者 周江平 《学校党建与思想教育》 北大核心 2014年第2期69-72,共4页
以湖北省十堰市高校为对象的调查结果显示,大学生开通手机上网者已占到绝大多数,从使用年限、日均使用时间和流量分析,手机上网在大学生中已有相当的流行深度。这种状况引起了大学生课堂行为、学习行为、交往行为、消费行为等方面的一... 以湖北省十堰市高校为对象的调查结果显示,大学生开通手机上网者已占到绝大多数,从使用年限、日均使用时间和流量分析,手机上网在大学生中已有相当的流行深度。这种状况引起了大学生课堂行为、学习行为、交往行为、消费行为等方面的一系列变化,其中课堂行为的变化是最大的,影响也是最深远的。如何应对和解决大学生手机上网导致行为变化的问题已成为高等教育的当务之急。这需要整个教育系统的高度重视和深入了解,行政主管部门要有相关的政策导向,高校要有相关规章制度,教师要更积极行动全方位应对手机上网后的一系列行为变化。 展开更多
关键词 大学生 手机上网 行为变化
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高校思想政治理论课教学应从“理、事、情、法”上求实效 被引量:2
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作者 《文教资料》 2008年第18期207-208,共2页
实施高校思想政治理论课新课程方案的根本目的是提高教学实效性,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人.为此,思想政治理论课教师在授课时应注意把握"理、事、情、法"四个要素.
关键词 思想政治理论课 "理、事、情、法" 实效
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哲学视域下虚拟实践的研究述评 被引量:2
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作者 闵清 《科技创新导报》 2014年第29期232-233,共2页
伴随着信息科技与虚拟技术的飞速发展,建立在人类高新科技平台之上的虚拟实践引发了全社会实践方式甚至是带个哲学观的发展变化。因而梳理虚拟实践的相关哲学研究,不仅是在当前语境下推进对虚拟哲学进行进一步研究,也是对虚拟实践进行... 伴随着信息科技与虚拟技术的飞速发展,建立在人类高新科技平台之上的虚拟实践引发了全社会实践方式甚至是带个哲学观的发展变化。因而梳理虚拟实践的相关哲学研究,不仅是在当前语境下推进对虚拟哲学进行进一步研究,也是对虚拟实践进行深入研究的必要准备。 展开更多
关键词 虚拟实践 哲学 研究述评
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魏晋南北朝时期的十堰移民及其影响 被引量:2
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作者 《十堰职业技术学院学报》 2007年第3期35-37,共3页
魏晋南北朝时期是一个战乱频繁的时代,造成大量北方人民南移,其中不少进入十堰山区。北方移民的迁入,有力地促进了十堰经济和社会的发展。
关键词 魏晋南北朝 十堰 移民
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江泽民国际战略理论研究 被引量:2
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作者 《湖北社会科学》 2004年第4期16-17,共2页
江泽民同志在正确认识和分析国际战略环境的基础上,创造性地提出了一系列中国国际战略的理论和政策,不仅对中国外交具有重要的指导作用,对广大发展中国家亦有一定的借鉴意义。
关键词 江泽民 国际战略 理论
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让党的十九大精神融入高校思政课教学体系 被引量:1
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作者 马保青 《文教资料》 2019年第28期182-184,共3页
党的第十九次代表大会是在我国全面建成小康社会之际极其重要的一次大会,以习总书记为核心的中国共产党带领人民不忘初心、牢记使命、继续前进,进入中国特色社会主义新时代.党的十九大精神内涵丰富、意义重大,需要融入高校思政课堂,使... 党的第十九次代表大会是在我国全面建成小康社会之际极其重要的一次大会,以习总书记为核心的中国共产党带领人民不忘初心、牢记使命、继续前进,进入中国特色社会主义新时代.党的十九大精神内涵丰富、意义重大,需要融入高校思政课堂,使之进教材、进课堂、进头脑,贯彻思想政治理论课方方面面,具有很强的必要性和长远而重大的意义. 展开更多
关键词 十九大 高校思政课教学 融入路径
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论我国社会群体性事件中思想政治工作机制的构建 被引量:1
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作者 《党政干部论坛》 2010年第2期24-26,共3页
站在时代的制高点上积极探索思想政治工作应对社会群体性事件的有效机制,对于充分发挥社会群体性事件中思想政治工作的应有作用和构建社会主义和谐社会具有重要意义。
关键词 构建社会主义和谐社会 思想政治工作机制 群体性事件
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高校思想政治理论课新方案实施面临的问题及对策 被引量:1
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作者 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第z1期61-63,共3页
高校思想政治理论课新课程方案实施一年来取得了较好效果,但也出现了一些新情况和新问题。为此,必须进一步提升思想政治理论课教师的整体素质,切实提高教学效果,强化实践教学环节,确保思想政治理论课新课程方案的高质量实施。
关键词 高校 思想政治理论课 新方案
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我国高校德育有效性研究 被引量:1
14
作者 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2006年第3期138-139,共2页
本文分析了当前我国高校德育有效性弱化的原因,提出了加强和改进高校德育有效性的途径。
关键词 高校 德育教育 有效性 教学方法 教学改革
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论新时期思想政治教育队伍的五大意识 被引量:2
15
作者 周江平 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期98-101,共4页
思想政治教育队伍的意识是开展思想政治教育工作的前提,决定着思想政治工作的方向、内容与成效。在多元文化冲击下的中国特色社会主义新时代,思想政治教育队伍应当认真领悟习近平的系列讲话精神,树立五大意识。即树立责任担当意识,打下... 思想政治教育队伍的意识是开展思想政治教育工作的前提,决定着思想政治工作的方向、内容与成效。在多元文化冲击下的中国特色社会主义新时代,思想政治教育队伍应当认真领悟习近平的系列讲话精神,树立五大意识。即树立责任担当意识,打下思想政治教育行动之基;树立党性与人民性意识,夯实思想政治教育工作之本;树立大局意识,形成思想政治教育全局之策;树立思想引领意识,把握思想政治教育实施之要;树立创新意识,优化思想政治教育增效之途。 展开更多
关键词 思想政治教育队伍 意识 习近平
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试论转型期我国人民内部的局部对抗性矛盾
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作者 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第1期150-153,共4页
在我国转型期非对抗性矛盾占主导的情况下,随着改革开放的不断深入和社会关系的广泛调整,人民内部存在着一定的局部对抗性矛盾。要通过发展生产力、增加人民共同利益和非对抗方式处理人民内部局部对抗性矛盾。
关键词 转型期 人民内部 对抗性矛盾
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依法治国为什么必须坚持党的领导
17
作者 黄莺 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第8期98-99,共2页
依法治国是党的领导需要实现的总体目标,而坚持党的领导是依法治国实现的基础和前提。因此,要保证依法治国下坚持党的领导的顺利展开,就必须以依法执政作为党的领导的基本形式,以在法律中全面体现党的领导作为基本方法,从而保证依法治... 依法治国是党的领导需要实现的总体目标,而坚持党的领导是依法治国实现的基础和前提。因此,要保证依法治国下坚持党的领导的顺利展开,就必须以依法执政作为党的领导的基本形式,以在法律中全面体现党的领导作为基本方法,从而保证依法治国和坚持党的领导之间的有机统一。 展开更多
关键词 依法治国 党的领导 法治 政治逻辑
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思想政治工作基本职能研究方法探析
18
作者 余仰涛 《学校党建与思想教育(下)》 2009年第12期6-8,共3页
要正确认识思想政治工作的基本职能,就必须掌握确定思想政治工作基本职能的方法论。确定思想政治工作基本职能的主要方法是:"职能"使用的异中求同法,人类活动特点的认识指向法,思想政治工作的目的、任务、本质把握揭示法,基... 要正确认识思想政治工作的基本职能,就必须掌握确定思想政治工作基本职能的方法论。确定思想政治工作基本职能的主要方法是:"职能"使用的异中求同法,人类活动特点的认识指向法,思想政治工作的目的、任务、本质把握揭示法,基本职能要素确认法和基本职能特性衡量法。 展开更多
关键词 思想政治工作 基本职能 研究方法
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《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》疑难热点问题专题式教学探析
19
作者 闵清 《文教资料》 2014年第3期157-158,共2页
《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》是一门与党情、世情、国情密切相关的课程,教师应特别了解和把握教学过程中大学生关注的疑难、热点问题。本文从多个角度论证了疑难、热点问题专题式教学的客观必要性,并对疑难、热点问题的... 《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》是一门与党情、世情、国情密切相关的课程,教师应特别了解和把握教学过程中大学生关注的疑难、热点问题。本文从多个角度论证了疑难、热点问题专题式教学的客观必要性,并对疑难、热点问题的专题式教学运用和设计问题进行了探讨。 展开更多
关键词 概论课 疑难 热点问题 专题式教学
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新时代高校资助育人工作问题研究
20
作者 柳宇 《文教资料》 2021年第18期139-141,共3页
建立完善的学生资助体系,是推进教育公平的一项重要举措。新时代高校学生资助工作不断完善,资助育人成果显著。但是高校在实际资助育人工作中存在困难学生精准认定困难、资助育人平台建设不够完善和助学金评定过程公平性的问题。进入新... 建立完善的学生资助体系,是推进教育公平的一项重要举措。新时代高校学生资助工作不断完善,资助育人成果显著。但是高校在实际资助育人工作中存在困难学生精准认定困难、资助育人平台建设不够完善和助学金评定过程公平性的问题。进入新时代,高校资助育人工作需要紧跟时代要求,不断提高工作成效。具体探讨如何提高困难学生认定的精准性、公平性,如何进一步完善资助育人平台,改变资助育人工作单一的方式,促进困难学生全面发展。 展开更多
关键词 新时代 资助育人 问题研究
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