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低碳经济视角下我国环境金融发展的实证分析 被引量:2
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作者 李晶 小琴 +2 位作者 袁神 任佩瑜 纪良 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2012年第15期150-152,共3页
现代经济已经逐渐以低碳路径作为热点,在这种时代背景下,环境金融也随之出现。文章利用资源禀赋比较优势和存货定价这两种成熟的模型,分析了银行这类金融机构在环境金融形成的作用,此外,还运用以环境资产组合回报和风险为主要对象开展... 现代经济已经逐渐以低碳路径作为热点,在这种时代背景下,环境金融也随之出现。文章利用资源禀赋比较优势和存货定价这两种成熟的模型,分析了银行这类金融机构在环境金融形成的作用,此外,还运用以环境资产组合回报和风险为主要对象开展的经验分析结果,全面分析了这类市场机构参与环境金融构建进程的重要地位和途径。 展开更多
关键词 低碳路径 环境金融 银行机构 造市者
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浅谈如何开展“和大人一起读”
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作者 小琴 《好日子》 2019年第29期255-256,共2页
以统编教材一年级语文“和大人一起读”实践研究准备阶段的成果为基础,文章主要介绍课题组在实施阶段中就如何开展“和大人一起读”进行详细的研究以及实践。以不同的“大人”对象为出发点,我们组织并实施了各项活动,广泛交流、探讨、整... 以统编教材一年级语文“和大人一起读”实践研究准备阶段的成果为基础,文章主要介绍课题组在实施阶段中就如何开展“和大人一起读”进行详细的研究以及实践。以不同的“大人”对象为出发点,我们组织并实施了各项活动,广泛交流、探讨、整理,最终形成较为完备的理论方法和实践形式。 展开更多
关键词 统编教材 孩子 “大人” 怎样读
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细微之处起涟漪
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作者 小琴 《当代教育》 2015年第2期57-57,共1页
语文的课堂是最灵动的,因而我在教学时往往会遇到偏离教学流程的事。每当这时,我觉得自己在教授知识的同时也会有巨大的收获,因为学生思维的碰撞,常常于语文课堂的细微之处起涟漪。
关键词 语文课堂 教学流程 学生思维 教授
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