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初中班内分组教学探索
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作者 詹土基 刘子忠 《当代教育科学》 1988年第4期38-42,共5页
泰安市郊区良庄镇的葛新铜老师,十几年来,一直坚持班内分组教学实验,取得了明显效果,摸索出了促使差生转化、大面积提高教学质量的路子。自去年以来,市、区教研室介绍推广了葛老师的经验。实践证明,这种教学模式,具有广阔的应用前景。
关键词 分组教学 泰安市郊区 实验班学生 良庄镇 初中班 知识结构 实践证明 题目类型 智力因素 作业布置
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