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题名校园生命教育的反思和构建
被引量：3
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作者
周长群
訾敬波
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机构
哈尔滨理工大学
牡丹江第三高级中学
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出处
《黑龙江史志》
2007年第3期60-61,57,共3页
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文摘
生命作为人的载体，是人生存和发展的物质基础。没有这个基础，人的一切都将毫无意义。而社会生活的诸多领域，对生命不敬和漠视的事实不在少数，尤其是近几年来，我国各大中小学校的恶性事件有上升趋势，自杀、他杀、出走比率增加，精神疾病的发病率上升，退学、休学比例增大，这对社会造成极大的不良影响和损失，对家庭、学生本人造成难以承受的创伤。这些现象虽然不足以反映学生对待生命的普遍态度，但它至少说明了目前学生生命现实中的某些问题。
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关键词
生命教育
建筑美学
随想
校园
社会生活
物质基础
恶性事件
中小学校
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名大数据在信息管理系统中的应用
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作者
訾敬波
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机构
黑龙江生态工程职业学院
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》
2021年第7期140-140,142,共2页
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文摘
大数据技术是信息产业的第三次浪潮,随着大数据技术的逐渐兴起,物联网技术、信息管理等方面逐渐发展起来,使人们的工作和生活逐渐信息化智能化。大数据技术作为信息管理与信息系统的应用基础,其独特的技术特点使其应用较为困难,许多问题还亟待解决。本文从大数据技术的特点出发,介绍了大数据技术在信息管理系统中的关键技术实现和应用前景。
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关键词
大数据
信息管理系统
信息处理
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分类号
TP311.13
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TP315
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名英语学习过程中情感态度的发展性评价
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作者
訾敬波
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机构
牡丹江市第三高级中学
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出处
《科技创新导报》
2008年第2期212-212,共1页
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文摘
新一轮课改中的评价体系是广大教师教研的一大课题,如何在英语课堂教学中对学生的情感态度进行发展性评价是本文谈论的焦点.笔者认为我们首先要更新观念,认识评价,了解评价的真正目的.其次了解原则,掌握策略.当然更重要的就是我们要积极创新,应用各种评价的方法促进学生的终身学习和发展。
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关键词
情意态度
发展性评价
多元化
反思
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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