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审核评估视角下的小学体育教学评价工作研究
被引量:
3
1
作者
解
静
艳
《当代体育科技》
2017年第36期90-90,92,共2页
对小学体育教育工作进行全面、科学的评价,并将评价结果反作用于教学工作,可以促进小学体育教学工作效率的提高。本文将结合审核评估工作指导思想和基本原则,将小学体育教学评价工作分成6个主要指标因素,并对各指标进行简要分析,为小学...
对小学体育教育工作进行全面、科学的评价,并将评价结果反作用于教学工作,可以促进小学体育教学工作效率的提高。本文将结合审核评估工作指导思想和基本原则,将小学体育教学评价工作分成6个主要指标因素,并对各指标进行简要分析,为小学体育教学工作提供参考,以期更全面科学地评价小学体育教学工作,促进小学体育的发展。
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关键词
小学体育
教学评价
指标
分析
下载PDF
职称材料
题名
审核评估视角下的小学体育教学评价工作研究
被引量:
3
1
作者
解
静
艳
机构
上海市民办新黄浦实验学校
出处
《当代体育科技》
2017年第36期90-90,92,共2页
文摘
对小学体育教育工作进行全面、科学的评价,并将评价结果反作用于教学工作,可以促进小学体育教学工作效率的提高。本文将结合审核评估工作指导思想和基本原则,将小学体育教学评价工作分成6个主要指标因素,并对各指标进行简要分析,为小学体育教学工作提供参考,以期更全面科学地评价小学体育教学工作,促进小学体育的发展。
关键词
小学体育
教学评价
指标
分析
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
审核评估视角下的小学体育教学评价工作研究
解
静
艳
《当代体育科技》
2017
3
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