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某700t/d垃圾焚烧炉二次风配风优化数值模拟
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作者 崔二光 +3 位作者 陈国喜 徐楠 胡源 刘军 《工业加热》 CAS 2024年第9期22-27,32,共7页
为揭示垃圾焚烧炉二次风配风对炉内垃圾燃烧过程的影响规律,针对郑州市某日处理量700 t/d的垃圾焚烧炉-余热锅炉,采用计算流体力学软件Fluent和FLIC耦合的方法,研究了不同二次风布置形式和配风风速下的炉内垃圾燃烧特性,分别计算了九种... 为揭示垃圾焚烧炉二次风配风对炉内垃圾燃烧过程的影响规律,针对郑州市某日处理量700 t/d的垃圾焚烧炉-余热锅炉,采用计算流体力学软件Fluent和FLIC耦合的方法,研究了不同二次风布置形式和配风风速下的炉内垃圾燃烧特性,分别计算了九种工况下的炉内温度场以及各气体的质量分数分布。结果表明:各工况湍动能最大的区域主要集中在焚烧炉喉部;在增大上二次风风速情况下,炉膛火焰均偏向右侧水冷壁,易造成右侧水冷壁腐蚀;在增大下二次风风速情况下,炉膛温度分布均匀,火焰贴壁现象得到缓解;在二次风平行布置且增大上二次风风速情况下,炉膛出口NO平均浓度最低,为328.84 mg/m^(3)。 展开更多
关键词 配风优化 垃圾焚烧 二次风 数值模拟
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基于代价敏感间隔分布优化的软件缺陷定位 被引量:6
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作者 黎铭 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2017年第11期3072-3079,共8页
在大型软件项目的开发与维护中,从大量的代码文件中定位软件缺陷费时、费力,有效地进行软件缺陷自动定位,将能极大地降低开发成本.软件缺陷报告通常包含了大量未发觉的软件缺陷的信息,精确地寻找与缺陷报告相关联的代码文件,对于降低维... 在大型软件项目的开发与维护中,从大量的代码文件中定位软件缺陷费时、费力,有效地进行软件缺陷自动定位,将能极大地降低开发成本.软件缺陷报告通常包含了大量未发觉的软件缺陷的信息,精确地寻找与缺陷报告相关联的代码文件,对于降低维护成本具有重要意义.目前,已有一些基于深度神经网络的缺陷定位技术相对于传统方法,其效果有所提升,但相关工作大多关注网络结构的设计,缺乏对训练过程中损失函数的研究,而损失函数对于预测任务的性能会有极大的影响.在此背景下,提出了代价敏感的间隔分布优化(cost-sensitive margin distribution optimization,简称CSMDO)损失函数,并将代价敏感的间隔分布优化层应用到深度卷积神经网络中,能够良好地处理软件缺陷数据的不平衡性,进一步提高缺陷定位的准确度. 展开更多
关键词 软件挖掘 机器学习 缺陷定位 卷积神经网络 间隔分布优化
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不同负荷下焚烧炉-余热锅炉内垃圾燃烧特性数值模拟
3
作者 崔二光 +3 位作者 陈国喜 徐楠 胡源 刘军 《工业加热》 CAS 2024年第5期46-51,共6页
为揭示负荷波动对垃圾焚烧电厂垃圾焚烧炉-余热锅炉内垃圾燃烧过程的影响规律,针对某市日处理量700 t/d的垃圾焚烧余热锅炉,采用Fluent和FLIC耦合的方法,研究了不同负荷下炉内垃圾燃烧特性,分别计算了不同负荷下炉内温度场以及各气体的... 为揭示负荷波动对垃圾焚烧电厂垃圾焚烧炉-余热锅炉内垃圾燃烧过程的影响规律,针对某市日处理量700 t/d的垃圾焚烧余热锅炉,采用Fluent和FLIC耦合的方法,研究了不同负荷下炉内垃圾燃烧特性,分别计算了不同负荷下炉内温度场以及各气体的质量分数分布。结果表明:随着负荷的增大,余热锅炉出口平均温度从939.49 K升高到1 039.99 K,出口氧气质量分数从10.03%下降到6.19%,出口二氧化碳质量分数从10.34%升高到13.91%。当垃圾焚烧炉在低负荷条件下运行时,炉膛内部温度相较于高负荷较低,可能会造成污染物排放超标等问题;在高负荷条件下运行时,炉排燃烧段向后推迟,火焰靠近右侧水冷壁,炉膛左右水冷壁之间热偏差较大。 展开更多
关键词 负荷 垃圾焚烧 燃烧特性 数值模拟
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基于行人检测的交通安全智能警示系统 被引量:5
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作者 柳黎 何伍斌 +1 位作者 杨赛 《电子设计工程》 2020年第4期96-99,104,共5页
设计了一种基于深度学习行人检测算法的交通安全智能警示系统。该系统通过计算图像的灰度和模糊度来进行红外切换,再通过相应的YOLOv3算法检测行人目标,并对行人目标候选框提取局部二值模式特征(LBP)和多层感知器(MLP)分类。处理器在检... 设计了一种基于深度学习行人检测算法的交通安全智能警示系统。该系统通过计算图像的灰度和模糊度来进行红外切换,再通过相应的YOLOv3算法检测行人目标,并对行人目标候选框提取局部二值模式特征(LBP)和多层感知器(MLP)分类。处理器在检测到行人后控制光电模块示警,视觉上警示行驶车辆减速慢行;同时控制扬声器播报语音,听觉上提醒行人小心通过;处理器会控制FM无线发射器,使在一定距离内且相同频道的车载收音机播放"前方有行人通过"的提示音,提醒过路司机。经过实际测试,此系统有效起到了对行人和过路司机的提示作用,具有应用价值。 展开更多
关键词 行人检测 LBP MLP 交通安全 报警
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石油化工企业事故污染废水收集探讨 被引量:3
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作者 《给水排水》 CSCD 北大核心 2013年第S1期285-287,共3页
介绍了石油化工企业事故污染废水的产生及其特点,并提出了石油化工企业必须重视废水的收集与处理的重要性。石油化工企业的事故污染废水应急处理主要在于事故发生源的识别,以及综合整个厂区的排水系统,合理设计事故污染废水池和污废水... 介绍了石油化工企业事故污染废水的产生及其特点,并提出了石油化工企业必须重视废水的收集与处理的重要性。石油化工企业的事故污染废水应急处理主要在于事故发生源的识别,以及综合整个厂区的排水系统,合理设计事故污染废水池和污废水切换系统。同时,根据《水体污染防控紧急措施设计导则》的规定,对事故污染废水的收集总量、事故污染废水收集池有效容积的设计要点作了详细介绍;并且根据《石油化工企业给水排水系统设计规范》(SH 3015—2003)对事故污染废水收集系统的设计要点进行了阐述;同时,结合某工程实例介绍了石油化工厂事故污染废水的收集方法。 展开更多
关键词 石油化工企业 事故污染废水 收集 有效容积 初期雨水池
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基于关键案例的化学选考复习教学策略
6
作者 彭丽莉 《中学化学教学参考》 2024年第21期60-65,共6页
阐述了化学学科理解的定义,从学科知识、思维方式和方法、实践应用三个方面深入探讨了相互间的关系和所包含的内容.高三复习教学要基于教师化学学科理解以及"教、学、评"一体化实现教学目标,通过问题情境这一重要的复习教学... 阐述了化学学科理解的定义,从学科知识、思维方式和方法、实践应用三个方面深入探讨了相互间的关系和所包含的内容.高三复习教学要基于教师化学学科理解以及"教、学、评"一体化实现教学目标,通过问题情境这一重要的复习教学载体搭设学生发展的平台,结合高三复习教学的特殊性提出问题情境中关键问题的价值意义、定义、来源和设计的标准,为高三复习提供参考和借鉴. 展开更多
关键词 化学 学科理解 复习教学 关键问题
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铜氨纤维制备实验的探究 被引量:1
7
作者 彭丽莉 《实验教学与仪器》 2013年第7期70-71,共2页
铜氨纤维制备实验是苏教版《有机化学基础》专题五中天然纤维通过化学手段改造为人造纤维的一个演示实验,其实验过程如下:向烧杯中加入5%的硫酸铜溶液,再加入10%的氢氧化钠溶液至沉淀完全消失,静置片刻后,倒去上层清液。用浓氨... 铜氨纤维制备实验是苏教版《有机化学基础》专题五中天然纤维通过化学手段改造为人造纤维的一个演示实验,其实验过程如下:向烧杯中加入5%的硫酸铜溶液,再加入10%的氢氧化钠溶液至沉淀完全消失,静置片刻后,倒去上层清液。用浓氨水溶解得到氢氧化铜沉淀,以获得体积分数较高的铜氨溶液。取30mL制得的铜氨溶液于烧杯中,加入脱脂棉,不断搅拌,使之成黏稠液,用注射器将黏稠液吸人针筒。再将其注入稀盐酸或稀硫酸中,取出稀盐酸或稀硫酸中的生成物,用水洗涤,观察。 展开更多
关键词 硫酸铜溶液 人造纤维 制备实验 氨水 氢氧化钠溶液 化学基础 演示实验 天然纤维
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“二氧化硫的性质和作用”教学设计 被引量:1
8
作者 彭丽莉 《中学化学教学参考》 2016年第8X期32-34,75,共4页
二氧化硫是高中化学元素及其化合物学习中一个具有典型代表性的物质,具有丰富的知识内容和教学内涵。通过对其酸性、还原性、漂白性以及对社会生活的作用和影响的认识和了解,能够让学生在获取有用知识过程的同时,获得一些方法、经历和体... 二氧化硫是高中化学元素及其化合物学习中一个具有典型代表性的物质,具有丰富的知识内容和教学内涵。通过对其酸性、还原性、漂白性以及对社会生活的作用和影响的认识和了解,能够让学生在获取有用知识过程的同时,获得一些方法、经历和体验,并能充分展现以学生发展为目标的教学价值和意义,是能有效提升学生学科核心素养的教学载体[1]。 展开更多
关键词 二氧化硫 漂白性 实验探究 教师提问 教学设计
原文传递
“实验预期”在高中化学教学中的利与弊
9
作者 彭丽莉 《新课程研究(下旬)》 2012年第11期151-152,共2页
文章阐释了对实验预期的理解,分析了实验预期在高中化学教学中出现的相关问题。通过利与弊的思考,希望能将实验预期合理有效地融合到化学教学课堂中。
关键词 实验预期 课堂教学 利弊分析 有效利用
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评价型试题在高三化学复习中的功能与价值
10
作者 彭丽莉 《化学教与学》 2015年第9期68-71,共4页
新课程强调建立促进学生发展、学科素养全面提高为最终目的的评价。高三化学复习教学工作应结合自身的知识体系和规律,重视学科素养及思想方法的渗透,增强学生认识、分析、解决问题的能力,提高复习效率。评价型试题较传统试题有其自身... 新课程强调建立促进学生发展、学科素养全面提高为最终目的的评价。高三化学复习教学工作应结合自身的知识体系和规律,重视学科素养及思想方法的渗透,增强学生认识、分析、解决问题的能力,提高复习效率。评价型试题较传统试题有其自身的特征,其综合性与开放性能够高效达成教学目标、浓缩题量、放大效应,切实发挥出在高三化学教学过程中的功能和价值。 展开更多
关键词 高三 化学 复习 评价型 试题
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