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题名构建班主任管理实施素质教育案例之我见
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作者
解洁琳
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机构
山西省运城市万荣县万荣中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第37期0217-0218,共2页
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文摘
教师是教育的主力军,所以,为了更好的开展教学管理,教师就要首先加强自己的理论学习,不断的提高自身的教学素养,这样才能够顺应新时代的发展。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。
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关键词
班主任
管理
教学
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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