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题名多媒体在小学科学教学中的应用
被引量：8
- 1
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作者
桑同常
解启荣
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机构
连云港师范高等专科学校初教系
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出处
《中国校外教育》
2010年第5期90-91,共2页
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文摘
把多媒体应用到小学《科学》教学中,能更好地再现教材,其涉及到的事物、现象、情景、过程,直观形象、生动有趣,有利于突破教学重点、难点,还能大大发展学生的想象,引领他们积极主动参与教学活动,自主地去尝试、实践、经历,在探索中有所得,有所悟,甚至还有所创。
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关键词
多媒体
科学
教学
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名基于动态神经网络的自整定PID控制策略
被引量：5
- 2
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作者
解启荣
姚荣斌
李生权
李娟
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机构
连云港师范高等专科学校初等教育系
连云港师范高等专科学校自然科学系
南京航空航天大学智能材料与结构航空科技重点实验室
安徽工业大学电气信息学院
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出处
《微计算机信息》
2010年第1期67-69,共3页
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基金
江苏省高校自然科学基础研究项目
基金申请人:姚荣斌
+1 种基金
项目名称:基于神经网络LF炉电极系统的建模与控制
基金颁发部门:江苏省教育厅(06KJD510034)
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文摘
提出了在采用最近邻聚类算法在线构造RBF(NN1)正向辨识器,并在线辨识被控对象的Jacobian阵的基础上,引入RBF(NN2)对PID控制器参数进行在线调整的算法。该算法可以实现PID控制参数的自动在线整定和优化。通过和BP网络调整控制器参数的方法的对比和仿真实验证明,该方法控制精度高、响应速度快,并且具备较强的自适应性和鲁棒性。
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关键词
RBF神经网络
最近邻聚类算法
正向辨识
PID控制
在线整定
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Keywords
RBFNN
nearest neighbor clustering algorithm
forward identify
PID control
optimized online
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分类号
TP273.2
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名伽利略与望远镜
被引量：2
- 3
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作者
解启荣
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机构
连云港师范高等专科学校
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出处
《中国校外教育》
2014年第8期113-114,共2页
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文摘
伽利略并非望远镜的发明人,实质是他研制了高倍率简单望远镜并用于观天,为早期天文望远镜的迅速发展作出了突出贡献。他用这种望远镜发现了许多主要的天文学上的基本现象,为科学界和思想界开拓了新天地。
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关键词
伽利略
望远镜
天文观测
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分类号
P111.2
[天文地球—天文学]
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题名论新型师范生文科专业加强科学基础课程的必要性
被引量：1
- 4
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作者
贾润红
焦锐
解启荣
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机构
连云港师范高等专科学校
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出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2010年第2期171-172,共2页
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文摘
通过对我国师范类院校教育现状的分析,指出加强师范类院校文科专业科学基础课程的必要性和重要性,并提出加强科学基础课程的具体措施。
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关键词
新型师范生
文科专业
科学基础课程
科学素养
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分类号
G652
[文化科学—教育学]
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题名初探我国农村土地流转信托的制度设计
被引量：1
- 5
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作者
解启荣
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机构
华东政法大学
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出处
《知识经济》
2016年第7期33-34,共2页
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文摘
当前对于农村土地流转信托的制度设计的探索与尝试越来越多,然而在初期的探索过程中,出现了一系列的问题,需要借鉴国外土地流转的先进经验,为我国农村土地流转信托的制度提出一个初步的设计方案。希望可以对我国农村土地信托的发展起到积极的指引作用。
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关键词
土地流转
信托
法律风险
制度设计
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分类号
F321.1
[经济管理—产业经济]
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题名现代信息媒体在化学教学中的应用效果
被引量：1
- 6
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作者
朱晓红
朱建国
解启荣
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机构
江苏省海州高级中学化学教研室
连云港师范高等专科学校计算机系
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出处
《广西轻工业》
2007年第8期91-92,共2页
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文摘
本文介绍了人类获取信息、记忆知识的心理与生理机制;多媒体辅助教学能弥补和优化传统教学的不足;适宜条件下通过视听觉刺激人的感官系统获得最佳教学效果,形象的解决微观世界的物质生成,从而提高教学质量。
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关键词
多媒体
特点
手段
教学效果
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分类号
G48
[文化科学—教育学]
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题名开普勒发现行星运动三定律的学术背景探析
- 7
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作者
解启荣
桑同常
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机构
江苏连云港师范高等专科学校
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出处
《中国校外教育》
2009年第S3期33-34,共2页
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文摘
开普勒发现了行星运动三定律,建立了世界公认的最简单、完美的太阳系结构模型,也导致了牛顿的万有引力定律发现。他在第一次科学革命中卓越的功勋可与伽利略、牛顿等人相辉映,但他和他的成就长期以来未受到学术界应有的重视,这使复兴时期的科学史蒙上了迷雾。
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关键词
开普勒
行星运动三定律
哥白尼
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分类号
P1-09
[天文地球—天文学]
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题名开普勒学术思想探析
- 8
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作者
解启荣
桑同常
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机构
连云港师范高等专科学校
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出处
《中国校外教育》
2012年第10期47-48,共2页
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文摘
开普勒在数学远不如今天这样发达的时代,又没有计算机帮助,从繁杂的观测数据中总结出了行星运动三定律。他独特的学术思想是科学史上一个值得探讨的问题。
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关键词
开普勒学术思想
神秘主义
星相术
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分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
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题名加大实验教学力度 构建物理学习情境
- 9
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作者
桑同常
解启荣
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机构
连云港师范高等专科学校初教系
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出处
《中国校外教育》
2009年第S3期119-119,151,共2页
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文摘
本文阐述了创新性物理实验、常规实验、多媒体模拟实验、小实验、开放实验室等多种实验方法,加大了物理实验教学的力度,并在构建物理教学情境,培养具有严谨的科学态度和创新精神的人才等方面进行了探索。
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关键词
物理实验
素质教育
创新
构建
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名演示型多媒体课件在物理教学中的功能与使用
- 10
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作者
解启荣
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机构
连云港师范高等专科学校
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出处
《物理通报》
2003年第6期15-17,共3页
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文摘
多媒体技术手段的广泛运用,改变了物理基础教育的传统教学模式,解决了许多传统实验无法解决的难题,因而深受广大教师青睐,并在多媒体的使用、多媒体课件的开发等方面倾注了极大的热情,投入了大量精力,开发了大量的、形式多样的多媒体课件.其中,最精彩、最具活力的当属演示型的多媒体课件,这些课件针对性强,对传统演示实验的辅助作用明显,因而在课堂教学中得到广泛运用.如何真正做到科学、合理地使用多媒体课件,高效率地培养创新人才,有许多值得探讨的问题.
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关键词
演示型多媒体课件
物理教学
课堂教学
多媒体辅助教学
创新教育
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分类号
O4-4
[理学—物理]
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题名自制最高、最低温度计
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作者
解启荣
周永亮
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机构
江苏省海州师范
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出处
《中学物理教学参考》
1994年第12期36-36,共1页
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文摘
目前使用的最高最低温度计,者是刚密闭液体做感温材料,灵敏度不高,温度每升降1℃,其液面高度变化小于1毫米。这里介绍的这种温度计的原理是用密闭空气代替密闭液体来感温,所以感温较为灵敏,每升降1℃时水面的高度变化可大于10毫米。这个教具的关键部件是记录最高、最低温度的浮标。它是用普通细塑料管制成的。
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关键词
密闭液
液面高度
温气
初温
指示卡
合板
屯头
玻璃管
圆钉
金属薄片
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分类号
TH811
[机械工程—仪器科学与技术]
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