期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
间苯二甲胺的合成与应用
被引量:
3
1
作者
魏文珑
解
向荣
+1 位作者
常宏宏
李兴
《山西化工》
2010年第3期31-33,共3页
综述了间苯二甲胺的合成方法,分析了以间苯二甲腈为原料、经Co和Ni为主催化剂催化加氢制备间苯二甲胺的工艺。对间苯二甲胺在环氧树脂固化剂、聚氨酯等产品生产中的应用进行了阐述。
关键词
间苯二甲胺
合成
应用
下载PDF
职称材料
师范生“中小学课程思政”素养培养的影响因素与策略分析
2
作者
解
向荣
戴一翎
吴炜彬
《爱人》
2023年第1期19-21,共3页
本研究旨在探讨师范生“中小学课程思政”素养培养的影响因素与策略。通过对相关理论的分析,发现教育体制与政策环境、教师、学生、家庭以及社会等因素对师范生“中小学课程思政”素养的培养具有重要影响。提出一系列的策略,包括政策层...
本研究旨在探讨师范生“中小学课程思政”素养培养的影响因素与策略。通过对相关理论的分析,发现教育体制与政策环境、教师、学生、家庭以及社会等因素对师范生“中小学课程思政”素养的培养具有重要影响。提出一系列的策略,包括政策层面的策略、教师培训与发展策略、课程设计策略。本研究采用实证研究方法,通过数据采集与分析,对影响因素进行了实证分析,并评估了策略的实施效果。研究结果表明,通过有效的策略措施,可以促进师范生“中小学课程思政”素养的培养。本研究也存在一些限制和不足之处。基于研究结论,提出进一步研究的建议,以期能够进一步完善和提升师范生“中小学课程思政”素养的培养工作。
展开更多
关键词
师范生
中小学课程思政
素养培养
下载PDF
职称材料
题名
间苯二甲胺的合成与应用
被引量:
3
1
作者
魏文珑
解
向荣
常宏宏
李兴
机构
太原理工大学化学化工学院
出处
《山西化工》
2010年第3期31-33,共3页
文摘
综述了间苯二甲胺的合成方法,分析了以间苯二甲腈为原料、经Co和Ni为主催化剂催化加氢制备间苯二甲胺的工艺。对间苯二甲胺在环氧树脂固化剂、聚氨酯等产品生产中的应用进行了阐述。
关键词
间苯二甲胺
合成
应用
Keywords
m-xylylenediamine
synthesis
applications
分类号
O625.63 [理学—有机化学]
下载PDF
职称材料
题名
师范生“中小学课程思政”素养培养的影响因素与策略分析
2
作者
解
向荣
戴一翎
吴炜彬
机构
湖北省武汉市华中师范大学
华中师范大学马克思主义学院
华中师范大学法学院
出处
《爱人》
2023年第1期19-21,共3页
文摘
本研究旨在探讨师范生“中小学课程思政”素养培养的影响因素与策略。通过对相关理论的分析,发现教育体制与政策环境、教师、学生、家庭以及社会等因素对师范生“中小学课程思政”素养的培养具有重要影响。提出一系列的策略,包括政策层面的策略、教师培训与发展策略、课程设计策略。本研究采用实证研究方法,通过数据采集与分析,对影响因素进行了实证分析,并评估了策略的实施效果。研究结果表明,通过有效的策略措施,可以促进师范生“中小学课程思政”素养的培养。本研究也存在一些限制和不足之处。基于研究结论,提出进一步研究的建议,以期能够进一步完善和提升师范生“中小学课程思政”素养的培养工作。
关键词
师范生
中小学课程思政
素养培养
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
间苯二甲胺的合成与应用
魏文珑
解
向荣
常宏宏
李兴
《山西化工》
2010
3
下载PDF
职称材料
2
师范生“中小学课程思政”素养培养的影响因素与策略分析
解
向荣
戴一翎
吴炜彬
《爱人》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部