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广西首例人感染甲型禽流感H9N2病毒病例流行病学调查分析 被引量：1
1
作者 罗继全 马安翔 +12 位作者 陈建丰 周隆参 潘茂华 覃宇城 韦敏 曾炜林 韦海月 覃剑 梁洁鑫 覃秋媚 卢愈新 杨照青 黄亚铭 《中国医药科学》 2022年第22期179-181,185,共4页
目的对广西首例人感染甲型禽流感H9N2病毒病例的临床治疗和流行病学调查分析,为今后的科学防治提供依据。方法2021年12月11日对广西上林县某中学1名诊断为感染甲型禽流感H9N2病毒女学生的密切及次密切接触者和当地活禽市场进行流行病学... 目的对广西首例人感染甲型禽流感H9N2病毒病例的临床治疗和流行病学调查分析,为今后的科学防治提供依据。方法2021年12月11日对广西上林县某中学1名诊断为感染甲型禽流感H9N2病毒女学生的密切及次密切接触者和当地活禽市场进行流行病学调查,并采集样品共161份进行实验室检测。结果除该女学生检测确诊为甲型禽流感H9N2病毒感染者外,与患者密切和次密切接触者核酸检测均为阴性。但患者家庭住宅地鸡舍和当地活禽市场所采集的样品,经检测其禽类甲型流感病毒均为阳性。结论患者感染甲型禽流感H9N2病毒与当地禽类存在禽类甲型流感病毒密切相关。 展开更多
关键词 H9N2禽流感 人感染H9N2 接触者 活禽市场
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高中化学问题情境创设的有效性探究 被引量：1
2
作者 覃秋媚 《广西教育》 2018年第30期149-149,155,共2页
本文论述高中化学问题情境创设的有效性问题,提出要紧扣课堂教学内容、体现教学的针对性,结合学生的心理特点、发挥学生的主体作用,加强对话平台的构建、有效启发学生学习,优化学生认知结构、完善学生认知结构,使课堂教学得到优化,提高... 本文论述高中化学问题情境创设的有效性问题,提出要紧扣课堂教学内容、体现教学的针对性,结合学生的心理特点、发挥学生的主体作用,加强对话平台的构建、有效启发学生学习,优化学生认知结构、完善学生认知结构,使课堂教学得到优化,提高化学课堂教学的质量. 展开更多
关键词 高中化学 问题情境 有效性
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高中生化学问题思维解决思维训练策略初探
3
作者 覃秋媚 《高考》 2019年第35期111-111,共1页
化学是高中阶段的一门重要学科,知识内容比较复杂、繁多,对学生思维能力具有一定的要求。问题解决思维是重要的思维内容之一,有利于化学问题的解答,在实际的培养中应当循序渐进,根据学生的认知心理,以思维能力作为基础,促进两者有效的结... 化学是高中阶段的一门重要学科,知识内容比较复杂、繁多,对学生思维能力具有一定的要求。问题解决思维是重要的思维内容之一,有利于化学问题的解答,在实际的培养中应当循序渐进,根据学生的认知心理,以思维能力作为基础,促进两者有效的结合,结合化学实际问题培养学生的问题解决思维。作为高中化学教师应当注重教材内容的选择,采取针对性的方式培养学生问题解决思维。文章中对高中化学问题解决思维进行研究,提出几点有效的解决策略。 展开更多
关键词 高中化学 问题解决思维 训练策略
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