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题名初中数学一体化教学法的实施
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作者
覃柱禄
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机构
广西桂平市业余体育运动学校
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出处
《中学教学参考》
2014年第26期6-7,共2页
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文摘
在实际教学过程中,需重视培养学生的思维能力.而一体化教学法有助于学生思维能力的提高.数学用一体化的教学方式来进行教学,首先是把学生和教学内容有机结合,使两者成为一个教学体系.以学生的学习知识为中心,用整体性的知识来包围,取代传统的外部学习模式.一体化教学有两层含义,一是所学的数学内容和学生是一个整体,不可分割,学生在学习中也不分层次,在接受能力方面的差异不大,可以施行教学方法统一;二是知识体系,要成为一体化.
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关键词
一体化教学
教学情境
学习模式
学习过程
教师教学过程
思维能力
思维方法
课堂教学
解题策略
解题方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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