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PCMC联合Sandwich的教学方法探索与实践——以中医皮肤病学为例 被引量：1
1
作者 李玲玲 刘珂依 +6 位作者 王子 西子晔 郭元睿 陈俣 章昊旻 郭杨 田野 《高教学刊》 2023年第36期61-64,69,共5页
为探索中医皮肤病学临床实习中开展PCMC联合Sandwich教学法的教学效果,选择在北京中医药大学东直门医院皮肤科实习的60名2019级学生为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组30人。对照组采用传统临床带教;观察组采用医学人文教育融入PCM... 为探索中医皮肤病学临床实习中开展PCMC联合Sandwich教学法的教学效果,选择在北京中医药大学东直门医院皮肤科实习的60名2019级学生为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组30人。对照组采用传统临床带教;观察组采用医学人文教育融入PCMC联合Sandwich教学模式,问卷调查两组学生的理论水平和实践能力,包括专业知识、临床技能、人文素质和教学满意度等。观察组的理论考核成绩、临床技能、总体临床能力和教学满意度均显著优于对照组(P<0.001)。PCMC和Sandwich两种教学方法优势互补,能够调动医学生的学习积极性,夯实其理论知识,提升临床技能,培养临床思维能力和人文医学素养。 展开更多
关键词 中医皮肤病学 PCMC教学法 Sandwich教学法 临床实习 教学改革
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