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题名高校公共选修课教学管理的问题与对策
被引量：8
- 1
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作者
刘平
裴立振
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机构
泰山学院教务处
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出处
《岱宗学刊（泰安教育学院学报）》
2009年第2期65-66,共2页
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文摘
高校公共选修课是面向全校学生开设的跨专业选修课程。本文在分析高校公共选修课教学管理存在问题的基础上,探讨了高校加强公共选修课教学与管理的措施与对策。
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关键词
高校
公共选修课
教学管理
措施与对策
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名大学生学术道德失范的教育根源与对策
被引量：5
- 2
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作者
裴立振
侯艳艳
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机构
泰山学院教务处
同济大学浙江学院
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出处
《泰山学院学报》
2009年第5期128-132,共5页
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文摘
大学生是我国学术共同体的潜在力量,目前大学生学术道德缺失现象严重。学术道德缺失产生的教育根源在于缺乏明确的学术规范,学术道德教育不受重视,教师的教育作用不到位和监督惩戒不力等。因此,必须制定明确的学术规范,开展全方位的学术道德教育,健全监管机制,加大惩戒力度,并努力提高学生的创新能力。
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关键词
大学生
学术道德
缺失
教育对策
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Keywords
College Students
Academic Morality
Violation
Educational Solutions
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名哲学解释学阐释视角下的师生关系
被引量：4
- 3
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作者
裴立振
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机构
泰山学院教育系
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出处
《泰山乡镇企业职工大学学报》
2003年第4期6-7,共2页
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文摘
“教育——这首先是人学”。人作为社会关系的总和,在其身上集中体现着人的关系。人作为教育的起点和终点,是人类教育的核心和终极关怀,师生关系便具有了重要的教育本体论意义,哲学解释学认为,人与物、人与人、人与世界之间的关系可以概括为“理解”与“对话”的关系。从这种关系的新视角来看待师生关系将发现一个崭新的视域,并对新型师生关系的理解有着巨大的启发意义。
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关键词
哲学解释学
新型师生关系
阐释视角
伽达默尔
海德格尔
教师的作用
二元对立
交互主体
主体性地位
价值引导
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分类号
G456
[文化科学—教育学]
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题名小学科学新课程的特点及教师角色的转变
被引量：1
- 4
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作者
刘超
魏建培
刘兴顺
裴立振
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机构
泰山学院初等教育系
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出处
《山东教育》
2003年第19期109-111,共3页
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关键词
小学
科学课教学
教学内容
学习方式
课程特点
教师角色
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分类号
G623.603
[文化科学—教育学]
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题名地方高等院校公共选修课教学管理谈片
被引量：1
- 5
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作者
裴立振
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机构
泰山学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第8期31-32,共2页
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文摘
本文通过对地方高校公共选修课运行状况的分析,发现有关教学管理问题,探索解决问题的途径和有关对策。
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关键词
地方高等院校
公共选修课
教学管理
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名在课件设计中建构创造式学习环境
- 6
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作者
裴立振
葛莉
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机构
泰山学院初等教育系
新泰沈家庄第二中心小学
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出处
《泰安师专学报》
2002年第6期116-118,共3页
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文摘
根据"创造学习"理论,提出了在课件设计中建构创造式学习环境的方法.
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关键词
课件设计
建构
学习环境
创造式学习
教学理念
学习兴趣
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Keywords
original study
courseware design
constructing original
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名关于教育产业化的哲学思考
- 7
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作者
裴立振
刘兴顺
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机构
泰山学院教务处
泰山学院教师教育学院
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出处
《泰山学院学报》
2009年第1期127-131,共5页
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文摘
教育产业化的提出有其合理的理论基础与现实要求,尤其是在后现代社会范式下,教育产业的本质特征——人的生产、人本主义的生产,将克服工业社会带给人类的人与人、人与环境、人与自然、人与社会的矛盾,为人类的可持续发展找到了一个新的生存和发展方式。以工业生产为主导的现代社会范式带给人类的困境或将得到根本的解决,知识经济凸现的教育产业化将构筑一个后现代社会范式的基础。教育产业将成为一个划时代的产业,是两种社会范式的分水岭。
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关键词
社会范式转换
后现代社会范式
交互主体性
教育产业化
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Keywords
conversion of social paradigm
post - modern social paradigm
intersubjectivity
education industrialization
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分类号
X22
[环境科学与工程—环境科学]
G40-054
[文化科学—教育学原理]
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题名后现代视阈下的高校公共艺术教育课程研究
- 8
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作者
裴立振
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机构
山东师范大学课程与教学系
泰山学院教务处
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出处
《岱宗学刊（泰安教育学院学报）》
2008年第2期83-85,共3页
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文摘
高校公共艺术教育在经历了上世纪90年代前的专业技巧教育、90年代的点缀式教育后,迫切需要真正有机融入高校教育中。而后现代文化思潮的"平民化"、"生活化"、"多元化"等观念,将对高校公共艺术教育课程改革提供良好的启示与参照意义。
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关键词
高校公共艺术教育
后现代
艺术教育课程
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分类号
J0-4
[艺术—艺术理论]
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题名新建本科院校公选课实施中的问题分析及对策建议
- 9
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作者
裴立振
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机构
泰山学院教务处
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出处
《管理与财富（学术版）》
2009年第9期73-73,共1页
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文摘
公选课的开设及实施质量直接关系到新建本科院校的教育教学质量，关系到毕业生综合素质的完善；新建本科院校在公选课建设中面临课程资源短缺、课程管理质量不高、教师与学生态度不端正等问题，影响了公选课实施质量；必须促进思想更新、加快机制健全和完善、端正教学主体态度，以提高新建本科院校公选课建设及其实施效果。
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关键词
新建本科院校
公选课
问题
对策
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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