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题名数学研究性学习探微
被引量：3
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作者
袁高文
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机构
宝鸡教育学院
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出处
《广西教育学院学报》
2002年第5期34-38,共5页
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文摘
文章从社会发展、数学学科要求及当代教育理念等角度论述了研究性学习产生的背景 ,初步探讨了研究性学习的内涵、目标及其评价 ,并以比较翔实的数学事实 ,运用认知心理学基本原理 。
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关键词
研究性学习
数学教学
教育理论
学习内容
学习目标
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分类号
O1－4
[理学—数学]
G652
[理学—基础数学]
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题名解析n次单位根在三角数列中的应用
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作者
袁高文
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机构
宝鸡教育学院
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出处
《陕西教育学院学报》
2002年第2期71-73,共3页
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文摘
n次单位根不仅在复数的开方运算中有奠基作用 ,而且与初等代数的其它内容有十分密切的联系 ,特别是运用n次单位根解决有关三角数列求和与积及有关二项式定理问题思维具有创新性 ,而且通过运用n次单位根的概念与性质解决这些初等代数问题 ,为后继学习级数、复变函数 ,从知识。
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关键词
单位根
三角数列
二项式定理
初等代数
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Keywords
n th root
triangle sequence
binomial theorem
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分类号
O12
[理学—数学]
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题名如何用函数关系式探讨函数的对称性
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作者
袁高文
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机构
宝鸡教育学院
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出处
《延安教育学院学报》
2002年第1期47-49,共3页
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文摘
没有明确给出对应法则的函数问题是比较抽象的。对此 ,本文给出了探讨这类问题的三个定理及四个推论 ,并论述了由给定的函数关系式探讨其对称性的方法。
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关键词
函数
偶函数
周期性
对称性
函数关系式
中学
数学教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名品味经典名著 反思数学教育
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作者
袁高文
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机构
陕西宝鸡教育学院
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出处
《延安职业技术学院学报》
2009年第6期93-95,共3页
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文摘
分析比较欧几里德《几何原本》和牛顿《自然哲学的数学原理》,探讨人类的两种思维模式及由此产生的教学价值取向和不同的教学观。
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关键词
逻辑演绎
实践创造
模式
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名欧氏空间观下的柯西不等式
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作者
袁高文
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机构
宝鸡教育学院数学系
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出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2002年第3期99-101,共3页
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文摘
本文以高等代数中欧氏空间两向量的内积的一个重要不等武作为引理,揭示了初等数学、空间解析几何、微积分及概率论中的柯西不等式,并对其不同数学领域中柯西不等式的含义予以阐释.
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关键词
欧氏空间
柯西不等式
内积
定积分
随机变量
高等代数
数学特征值
解析几何
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分类号
O182.2
[理学—数学]
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题名化学实验考查的认识和办法
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作者
袁高文
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机构
南溪县二中
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出处
《四川教育》
北大核心
1992年第Z1期84-84,共1页
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文摘
一、改进化学实验考查的重要性化学实验教学的目的在于培养学生的观察能力和实验能力,形成实验技能(智力技能和操作技能),从而使学生加深对课本知识的理解,有利于进一步学习和智能的发展。就观察能力要求讲,只有对一个实验全过程有目的地、主次分明地进行观察与思维,才可能完整正确地记录实验现象,为实验分析获取第一手感性材料。
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关键词
智力技能
操作技能
实验方案设计
知识的理解
化学科学
实验教学
性化学
感性材料
考试方法
实验小组
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分类号
G527.71
[文化科学—教育学]
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