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物理化学实验主动型教学模式的探索 被引量:11
1
作者 苏育志 黎志为 《广东化工》 CAS 2007年第5期109-111,共3页
本文阐述了物理化学实验的教学内容和教学方法改革的尝试,探讨了在教师指导下以学生为主体的主动型教学模式,旨在培养有自学能力、动手能力和创新能力的新型大学生。
关键词 物理化学实验 教学改革 主动型教学 创新能力 实验教学网站
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石灰-硫酸亚铁法处理含砷废水的研究 被引量:6
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作者 苏宝华 邵少金 《广东化工》 CAS 2004年第6期47-49,共3页
采用石灰-硫酸亚铁法混凝沉降法处理硫酸生产的废水,一次沉降控制pH为8.6、Fe/As的摩尔比值为3,二次沉 降的pH为9、Fe/As的摩尔比值为15。若废水的砷浓度为100 mg·L-1,经二次处理后砷浓度<0.2 mg·L-1,砷的去除率>99.8%... 采用石灰-硫酸亚铁法混凝沉降法处理硫酸生产的废水,一次沉降控制pH为8.6、Fe/As的摩尔比值为3,二次沉 降的pH为9、Fe/As的摩尔比值为15。若废水的砷浓度为100 mg·L-1,经二次处理后砷浓度<0.2 mg·L-1,砷的去除率>99.8%,出 水的pH值、Fe和As的含量均低于国家的排放标准。 展开更多
关键词 含砷废水 二次处理 混凝沉降法 去除率 排放标准 石灰 硫酸亚铁 铁法 摩尔比 硫酸生产
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用硫铁矿粉处理含砷废水的研究 被引量:2
3
作者 《广州化工》 CAS 2002年第4期93-94,共2页
研究了用硫铁矿粉处理含砷废水的过程 ,探讨了其作用机理及影响因素。
关键词 含砷废水处理 硫铁矿粉 作用机理 影响因素
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不纯重晶石还原焙烧过程的探讨 被引量:1
4
作者 《广州化工》 CAS 1998年第4期18-21,共4页
通过对不纯重晶石还原焙烧过程的研究,讨论了反应气氛、反应温度、原料比,特别是原料品质和添加剂对重晶石还原焙烧的影响.
关键词 重晶石 硫酸钡 硫化钡 焙烧 原料品质 还原率
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辉铜矿氨法制铜盐工艺研究
5
作者 章伟光 《广东化工》 CAS 2000年第4期31-32,35,共3页
本文研究了用含有活性剂(过二硫酸铵、高锰酸钾)的碳氨液从辉铜矿中浸取铜。经反复对比试验,筛选出含活性剂(过二硫酸铵)的碳氨液能有效地浸出辉铜矿中的铜,可望替代目前严重污染环境的干法取铜工艺。
关键词 辉铜矿 碳氨液 铜盐 工艺 浸取 活性剂
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电解质在水溶液中的视摩尔体积
6
作者 《广东第二师范学院学报》 1987年第3期104-109,115,共7页
电解质的视摩尔体积(apparent molar volume)及偏摩尔体积(partial molar volume)在说明溶液中各组份的相互影响时,是一个很有用的数值。本文在恒温常压的条件下,准确测定35和45℃时NaNO3、Pb(NO3)2及它们以等摩尔混合的水溶液... 电解质的视摩尔体积(apparent molar volume)及偏摩尔体积(partial molar volume)在说明溶液中各组份的相互影响时,是一个很有用的数值。本文在恒温常压的条件下,准确测定35和45℃时NaNO3、Pb(NO3)2及它们以等摩尔混合的水溶液的密度,探讨了电解质的视摩尔体积与温度、浓度及离子强度的关系,讨论了混合电解质水溶液中视摩尔体积的相加法则。 展开更多
关键词 电解质水溶液 偏摩尔体积 NaNO3 准确测定 离子强度 混合
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等温过程和等压过程的定义辨析
7
作者 《广东第二师范学院学报》 1989年第3期36-39,共4页
在化学热力学专着和教科书中,对等温过程和等压过程有不同的定义,在推导热力学公式时,造成丁概念的含混和论证的漏洞,容易使人混淆热力学公式的导出条件和使用条件。本文分析了这两个概念在推导热力学公式时,应有的准确定义。
关键词 等压过程 等温过程 定义 热力学公式 化学热力学 教科书
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