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核心素养背景下教研机构教科培信一体化建设的策略
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作者 袁明 《云南教育(中学教师)》 2023年第12期40-42,共3页
2019年11月出台的《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》明确指出:“教研工作是保障基础教育质量的重要支撑”,旗帜鲜明地肯定了教研工作对提高基础教育质量的重要性。就全国来看,“进入新时代,面对发展素质教育、全面... 2019年11月出台的《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》明确指出:“教研工作是保障基础教育质量的重要支撑”,旗帜鲜明地肯定了教研工作对提高基础教育质量的重要性。就全国来看,“进入新时代,面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势新任务新要求,教研工作还存在机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学、条件保障不到位等问题,急需加以解决”。 展开更多
关键词 基础教育质量 教研工作 核心素养 教研机构 素质教育 教研方式 一体化建设 教研队伍
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基层民兵政治教育应走规范化建设之路
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作者 袁明 张毓轩 《西南民兵》 1997年第Z1期50-50,共1页
要规范教育内容。当前在民兵政治教育中,主要进行邓小平建设有中国特色社会主义理论、党的基本路线和十五大精神的宣传教育;军委新时期国防后备力量建设方针、江泽民总书记关于新时期国防后备力量建设一系列论述;民兵工作指导思想、党... 要规范教育内容。当前在民兵政治教育中,主要进行邓小平建设有中国特色社会主义理论、党的基本路线和十五大精神的宣传教育;军委新时期国防后备力量建设方针、江泽民总书记关于新时期国防后备力量建设一系列论述;民兵工作指导思想、党纪国法为主要内容的教育,以及我国民兵的光荣传统和民兵的性质、 展开更多
关键词 政治教育 规范化建设 国防后备力量 邓小平建设有中国特色社会主义理论 国民兵 新时期 十五大精神 宣传教育 民兵工作 指导思想
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