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提高物理课堂教学效果之我见
被引量:
1
1
作者
袁
志
义
张丽
《科技信息》
2011年第17期I0278-I0278,I0305,共2页
课堂教学是学校教育的主要渠道,随着时代的发展与进步,高中物理教材的内容也在不断的扩展与更新,学生的心理与认知水平更是产生了巨大变化,针对现在高中物理课堂教学的实际状况,通过多年教学摸索与经验教师探讨,经总结认为要搞好物理课...
课堂教学是学校教育的主要渠道,随着时代的发展与进步,高中物理教材的内容也在不断的扩展与更新,学生的心理与认知水平更是产生了巨大变化,针对现在高中物理课堂教学的实际状况,通过多年教学摸索与经验教师探讨,经总结认为要搞好物理课堂教学,应主要注重课前候课、以下几方面。
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关键词
高中物理
课堂教学
教学效果
下载PDF
职称材料
题名
提高物理课堂教学效果之我见
被引量:
1
1
作者
袁
志
义
张丽
机构
白城市实验高级中学
白城市第一中学
出处
《科技信息》
2011年第17期I0278-I0278,I0305,共2页
文摘
课堂教学是学校教育的主要渠道,随着时代的发展与进步,高中物理教材的内容也在不断的扩展与更新,学生的心理与认知水平更是产生了巨大变化,针对现在高中物理课堂教学的实际状况,通过多年教学摸索与经验教师探讨,经总结认为要搞好物理课堂教学,应主要注重课前候课、以下几方面。
关键词
高中物理
课堂教学
教学效果
分类号
O31 [理学—一般力学与力学基础]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高物理课堂教学效果之我见
袁
志
义
张丽
《科技信息》
2011
1
下载PDF
职称材料
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