OpenGL下的复杂建模转换和交互式动画 被引量：7

1

作者 刘刚 左宗义 +1 位作者 冯开平 袁宜英 《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2005年第5期65-68,共4页

利用VC环境下OpenGL绘制三维模型的方法,解决了多媒体教学软件中动画的可交互性。详细介绍了如何实现将复杂模型从3DSMAX中转换到OpenGL中的过程,该方法克服了3DSMAX编辑动画的不可交互性,同时简化了OpenGL中建模的复杂性。另外,针对3DS... 利用VC环境下OpenGL绘制三维模型的方法,解决了多媒体教学软件中动画的可交互性。详细介绍了如何实现将复杂模型从3DSMAX中转换到OpenGL中的过程,该方法克服了3DSMAX编辑动画的不可交互性,同时简化了OpenGL中建模的复杂性。另外,针对3DSMAX制作动画不可交互性的缺陷,还介绍了如何在VC中添加教学中要用到的交互式动画控制的步骤。 展开更多

关键词 计算机应用 多媒体 开放性图形库 交互动画

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基于CMM和工作流的软件项目管理系统的研究 被引量：7

2

作者 孙延海 李振坤 +1 位作者 梁海健 袁宜英 《微计算机信息》 北大核心 2006年第02X期244-246,264,共4页

探讨了一个用工作流技术构建的软件项目管理系统,该系统以工作流引擎为核心、以基于CMM的数据模型为基础、由工作流管理模块和应用程序模块组成,通过核心工作流的定义和执行来实施对软件项目的跟踪管理,能很好的满足现代软件开发过程对... 探讨了一个用工作流技术构建的软件项目管理系统,该系统以工作流引擎为核心、以基于CMM的数据模型为基础、由工作流管理模块和应用程序模块组成,通过核心工作流的定义和执行来实施对软件项目的跟踪管理,能很好的满足现代软件开发过程对项目管理的要求。 展开更多

关键词 工作流 CMM 软件项目管理 元数据 制品

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“三主体”协同参与转变人才培养质量跟踪评价范式 被引量：8

3

作者 李青 吴念香 +1 位作者 张坚雄 袁宜英 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2014年第3期64-66,共3页

目前．来自公众对高职院校人才培养质量问责的社会环境还不成熟，“升格至上”、“职称至上”、“考核至上”导致的教学质量观的“漂移”，让高职院校对提高人才培养质量、持续吸纳学生、企业、教师多元协同参与人才培养质量评价的行为... 目前．来自公众对高职院校人才培养质量问责的社会环境还不成熟，“升格至上”、“职称至上”、“考核至上”导致的教学质量观的“漂移”，让高职院校对提高人才培养质量、持续吸纳学生、企业、教师多元协同参与人才培养质量评价的行为失去了方向。近年来，广东省着力人才培养质量跟踪评价系统建设，旨在通过建立不同评价主体的跟踪评价标准或内容、开发相应的跟踪评价信息化管理平台，将评价数据整合、反馈并应用到质量管理政策、策略的制定上等措施，探究学生、企业、教师“三主体”协同参与的信息化人才培养质量跟踪评价范式的转变．为探索质量跟踪评价管理途径提供新的视角。 展开更多

关键词 人才培养质量 质量跟踪 评价范式 协同 信息化人才培养 高职院校 教学质量观 社会环境

原文传递

高职院校质量监控抓手:教学质量学生满意度调查系统建设 被引量：6

4

作者 袁宜英 吴念香 +1 位作者 张坚雄 李青 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第13期84-87,共4页

教学质量学生满意度是衡量和监控学校教学质量的关键评价指标之一。广东省教育厅通过制定"一套评价标准",自主研发面向学生的教学质量满意度调查"两级平台",开展学生满意度调查,使调查系统成为学校、政府质量监控... 教学质量学生满意度是衡量和监控学校教学质量的关键评价指标之一。广东省教育厅通过制定"一套评价标准",自主研发面向学生的教学质量满意度调查"两级平台",开展学生满意度调查,使调查系统成为学校、政府质量监控发展性评价的有效工具。 展开更多

关键词 教学质量 质量监控 学习需求 学生满意度

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基于Web的工程图学远程教学系统 被引量：5

5

作者 周淦淼 冯开平 +2 位作者 左宗义 谢文达 袁宜英 《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2005年第5期165-169,共5页

现代化是当今经济和教育发展的客观要求,是教育发展的必然。以网络为特征的现代远程教育的突现及发展促进了各类信息教育技术的深刻变化.针对工程图学课程教与学的难点以及远程教育的特点,提出了工程图学远程教学网站体系设计思想。并... 现代化是当今经济和教育发展的客观要求,是教育发展的必然。以网络为特征的现代远程教育的突现及发展促进了各类信息教育技术的深刻变化.针对工程图学课程教与学的难点以及远程教育的特点,提出了工程图学远程教学网站体系设计思想。并结合开发的工程图学远程教学网站实例,阐述了创建远程教学网站的有关的安全认证、图形、动画、数据库等技术。 展开更多

关键词 工程图学 远程教育 虚拟现实建模语言 Java描述语言

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企业参与专业诊断的探索与实践 被引量：5

6

作者 李青 袁宜英 +2 位作者 张成玉 秦佳楠 郑若诗 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第11期88-91,共4页

以广东轻工职业技术学院为例,通过建立满足企业认知程度、以服务对象体验为核心的企业参与专业诊断的指标体系,整合已有的质量跟踪信息化平台采集诊断数据,顶层设计企业参与专业诊断的方法和步骤,通过"自我诊断+企业参与"相结... 以广东轻工职业技术学院为例,通过建立满足企业认知程度、以服务对象体验为核心的企业参与专业诊断的指标体系,整合已有的质量跟踪信息化平台采集诊断数据,顶层设计企业参与专业诊断的方法和步骤,通过"自我诊断+企业参与"相结合,探索企业参与专业诊断的有效途径。 展开更多

关键词 专业诊断 企业参与 职业教育 质量

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《软件界面设计》课程教改初探 被引量：5

7

作者 袁宜英 《大众科技》 2008年第5期156-157,共2页

为解决长期以来《软件界面设计》教学质量和教学效果中存在的问题,及当前软件界面设计在软件行业日趋凸现的重要性,文章对该门课程的教学改革进行了研究,重点就在于如何结合学生熟悉的软件进行课程案例的设计与实施,给该门课程或者类似... 为解决长期以来《软件界面设计》教学质量和教学效果中存在的问题,及当前软件界面设计在软件行业日趋凸现的重要性,文章对该门课程的教学改革进行了研究,重点就在于如何结合学生熟悉的软件进行课程案例的设计与实施,给该门课程或者类似课程的教师作为参考。 展开更多

关键词 软件界面设计 教学改革 课程案例

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基于教师视角的学生学习成果评价研究与实践 被引量：4

8

作者 袁宜英 吴念香 +2 位作者 李青 张坚雄 李微 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第18期59-62,共4页

从教师的维度,测量学生在"主动学习""知识与技能""职业社会能力"方面的学习绩效,了解学生在学习成果领域的薄弱环节。通过建立教师关心学生学习成果的激励机制,引导学校构建满足行业企业与学生个人发展... 从教师的维度,测量学生在"主动学习""知识与技能""职业社会能力"方面的学习绩效,了解学生在学习成果领域的薄弱环节。通过建立教师关心学生学习成果的激励机制,引导学校构建满足行业企业与学生个人发展的教学改革双驱动程序,提升学生学习兴趣,提高学生学习绩效,改进教育质量,为人才培养质量跟踪评价和探索质量跟踪信息化管理途径提供新的视角。 展开更多

关键词 学习成果 知识与技能 职业社会能力

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智能化C语言自学系统的设计与实现 被引量：4

9

作者 李洛 黄达峰 袁宜英 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2012年第5期35-38,共4页

文章分析了一个合适的自学系统对于C语言初学者的必要性,指出目前类似系统存在的问题,提出适合于C语言初学者的自学系统构建思想.然后基于统一认证技术,以Moodle模块为基础,采用动态测试源代码和静态分析源代码相结合的灵巧策略,提供种... 文章分析了一个合适的自学系统对于C语言初学者的必要性,指出目前类似系统存在的问题,提出适合于C语言初学者的自学系统构建思想.然后基于统一认证技术,以Moodle模块为基础,采用动态测试源代码和静态分析源代码相结合的灵巧策略,提供种类繁多的操作系统环境,探讨了设计和构建一个具有一定智能化水平的C语言自学系统的技术要点. 展开更多

关键词 C语言 动态测试 静态分析 智能化

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学生视角下高本衔接专业教学质量跟踪研究与实践 被引量：4

10

作者 袁宜英 李青 《科教文汇》 2019年第10期122-124,131,共4页

以学生视角评价学生在"学习体验""学习意愿""学习效果"三方面的绩效,全面关注和促进改革试点下学生成长,发现高职本科人才协同培养试点工作中的成果与不足,设计验证高本衔接专业高职阶段学生满意度评价... 以学生视角评价学生在"学习体验""学习意愿""学习效果"三方面的绩效,全面关注和促进改革试点下学生成长,发现高职本科人才协同培养试点工作中的成果与不足,设计验证高本衔接专业高职阶段学生满意度评价指标体系。以广东轻工职业技术学院食品加工技术高本一体化专业为研究对象,面向高本衔接高职阶段学生展开满意度调查,使满意度评价指标体系和平台可服务于其他高校高本衔接专业,以提高学生学习绩效,改进教学质量。 展开更多

关键词 高本衔接 学生满意度 教学质量 评价指标体系

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基于B/S结构的教学质量学生满意度调查系统设计与实现 被引量：3

11

作者 袁宜英 董兆殷 《广东轻工职业技术学院学报》 2014年第1期6-10,共5页

采用B/S架构,运用Microsoft SQL Server 2005和ASP.NET技术,建立评价指标字典、评价统计数据、用户数据三大子库,设计开发了教学质量学生满意度调查系统。该系统应用于应届毕业生满意度调查,提高了问卷调查的效率,全方位测量和分析了学... 采用B/S架构,运用Microsoft SQL Server 2005和ASP.NET技术,建立评价指标字典、评价统计数据、用户数据三大子库,设计开发了教学质量学生满意度调查系统。该系统应用于应届毕业生满意度调查,提高了问卷调查的效率,全方位测量和分析了学校教学质量状况及其变化趋势,对学校确定教学质量改进优先领域,提高教学质量提供了决策依据。 展开更多

关键词 教学质量 问卷调查 信息系统

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企业参与顶岗实习质量评价的探索与实践——以广东轻工职业技术学院为例 被引量：3

12

作者 李青 袁宜英 贺秋芳 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第30期25-28,共4页

本文以广东轻工职业技术学院为例,探究企业参与顶岗实习质量评价的有效途径与范式。提出通过建立科学的评价指标体系、开发并利用企业参与顶岗实习质量评价的在线跟踪评价工具,可以监控企业对学校人才培养质量的满意度及其变化趋势,为... 本文以广东轻工职业技术学院为例,探究企业参与顶岗实习质量评价的有效途径与范式。提出通过建立科学的评价指标体系、开发并利用企业参与顶岗实习质量评价的在线跟踪评价工具,可以监控企业对学校人才培养质量的满意度及其变化趋势,为学校制定质量管理策略提供决策依据,实现学校采取自我改善措施后的"增值",以期为吸纳企业参与顶岗实习质量评价范式的转变和探索信息化质量监控途径提供新的视角。 展开更多

关键词 顶岗实习 评教评学 企业满意度

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用BP算法优化基于测量的接纳控制 被引量：2

13

作者 袁宜英 左宗义 +1 位作者 孙延海 冯开平 《微计算机信息》 北大核心 2006年第05Z期288-289,233,共3页

传统的接纳控制算法以固定带宽接受新连接,当连接数较少时会造成大量空闲带宽的浪费。基于充分利用带宽并提高服务质量(Qos)的目的提出了一种利用BP算法动态分配带宽的新型接纳控制算法,能根据网络的运行状况实时的调整已连接的应用流带... 传统的接纳控制算法以固定带宽接受新连接,当连接数较少时会造成大量空闲带宽的浪费。基于充分利用带宽并提高服务质量(Qos)的目的提出了一种利用BP算法动态分配带宽的新型接纳控制算法,能根据网络的运行状况实时的调整已连接的应用流带宽,在总带宽一定且连接数较少时可以明显的提高服务质量。 展开更多

关键词 接纳控制算法 QOS BP算法

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从第三方视角到质量改善的聚焦点:在校生教学质量满意度调查 被引量：2

14

作者 李青 袁宜英 《广东轻工职业技术学院学报》 2013年第1期11-15,共5页

通过制定一套以学生教学质量感知为中心的关键指标评价体系,开展教学质量学生满意度调查,定期监控学校人才培养质量水平及其变化趋势,应用行动策略矩阵,分析学校优先改进的教学质量领域与质量改善的聚焦点,推动学校教学质量的稳步提升。

关键词 教学质量 学生满意度 行动策略矩阵

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基于多维关键数据挖掘的船舶航行路径控制算法 被引量：1

15

作者 袁宜英 谢文达 《舰船科学技术》 北大核心 2017年第22期25-27,共3页

船舶航行路径受到航向、速度、发动机性能参数等关键数据的影响,对路径稳定性控制较为困难,为了提高船舶航行路径控制的稳定性,提出一种多维关键数据挖掘的船舶航行路径控制算法。构建船舶航行的运动学模型,采用轴加速度计、磁力计和三... 船舶航行路径受到航向、速度、发动机性能参数等关键数据的影响,对路径稳定性控制较为困难,为了提高船舶航行路径控制的稳定性,提出一种多维关键数据挖掘的船舶航行路径控制算法。构建船舶航行的运动学模型,采用轴加速度计、磁力计和三轴陀螺仪等测量设备进行船舶航行路径的多维参量采集,对采集的原始参量数据进行自适应融合处理,进行船舶航行路径控制参量的量化跟踪估计,采用多维关键数据挖掘方法获得船舶航行的最优的姿态角和最优路径解析参量,实现船舶航行路径优化控制。仿真结果表明,采用该方法进行船舶航行路径控制的稳定性和鲁棒性较好,对关键数据的估计精度较高,提高了船舶整体控制的稳健性。 展开更多

关键词 多维关键数据挖掘 船舶 航行 路径控制

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水质模型预测配水管网水质面临的问题与对策 被引量：1

16

作者 李青 袁宜英 李静 《工业用水与废水》 CAS 2013年第2期8-10,共3页

受配水管网系统运行工况的复杂程度、建模方法的经验性及模型初始参数的不准确性等因素的影响,水质模型的预测结果具有一定的不确定性。通过采取控制模型初始参数、延时模拟校核或多工况校验、进行模型脆弱性评价等措施可以建立水质预... 受配水管网系统运行工况的复杂程度、建模方法的经验性及模型初始参数的不准确性等因素的影响,水质模型的预测结果具有一定的不确定性。通过采取控制模型初始参数、延时模拟校核或多工况校验、进行模型脆弱性评价等措施可以建立水质预测风险"防火墙",为帮助供水企业更广泛地应用模型预测水质提供了理论依据。 展开更多

关键词 配水管网 水质模型 脆弱性分析

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基于深度学习的网络数据分析模型构建

17

作者 袁宜英 《信息与电脑》 2022年第12期44-46,共3页

由于环境、技术等扰动因素对网络数据时间递归属性的影响,导致网络数据分析的时间花费较大。为此,本文提出基于深度学习的网络数据分析模型。利用经典动态机制表示网络数据的时间递归过程,然后引入环境动态系统扰动参数,结合以模型输入... 由于环境、技术等扰动因素对网络数据时间递归属性的影响,导致网络数据分析的时间花费较大。为此,本文提出基于深度学习的网络数据分析模型。利用经典动态机制表示网络数据的时间递归过程,然后引入环境动态系统扰动参数,结合以模型输入状态为基准的共享参数处理数据包,将处理后的数据作为深度学习的训练数据,通过深度学习提取的特征结果实现对数据的分类。测试结果表明,该模型可以实现快速分析网络数据,提高了对网络数据的分析效率。 展开更多

关键词 深度学习 网络数据 动态机制 时间递归 环境动态系统扰动参数

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小管径配水管网水质模型脆弱性研究

18

作者 李青 袁宜英 李静 《四川环境》 2013年第4期136-138,共3页

小管径配水管网水质模型模拟结果精度高。但由于管网工况的复杂性,水质模型预测结果具有不确定性。通过定义水质模型的本质脆弱性,建立脆弱性分析模型,采用指标评价法研究模型在不同验证工况下的脆弱性,可以有效降低水质模型预测风险、... 小管径配水管网水质模型模拟结果精度高。但由于管网工况的复杂性,水质模型预测结果具有不确定性。通过定义水质模型的本质脆弱性,建立脆弱性分析模型,采用指标评价法研究模型在不同验证工况下的脆弱性,可以有效降低水质模型预测风险、构建水质模型失效"防火墙",为帮助供水企业更为广泛地应用模型预测水质提供理论依据。 展开更多

关键词 配水管网 水质模型 脆弱性分析

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IPVS集群系统的改进设计与实现

19

作者 袁宜英 《现代计算机》 2008年第5期95-97,共3页

IPVS集群系统由于负载调度器这一瓶颈限制了整个系统的负载能力,所以可采用分布式Web服务器对原有系统进行改进,通过对改进后的系统进行了测试,表明系统在负载能力和响应速度上有所提高。

关键词 IPVS 负载调度器 分布式WEB服务器

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基于支持向量机的学生满意度指标评价预测模型

20

作者 袁宜英 《长江信息通信》 2021年第2期80-82,共3页

为提升高职院校学生课程教学质量,提出基于支持向量机的学生满意度指标评价预测模型,分析现有学生满意度指标评价预测方法,以此为依据,通过确定学生满意度指标评价预测指标、计算指标权重、建立评价矩阵、预测评价主范畴等方式,完成评... 为提升高职院校学生课程教学质量,提出基于支持向量机的学生满意度指标评价预测模型,分析现有学生满意度指标评价预测方法,以此为依据,通过确定学生满意度指标评价预测指标、计算指标权重、建立评价矩阵、预测评价主范畴等方式,完成评价预测模型的构建。对比实验结果表明,设计模型预测学生满意度精度更高,可准确地展现学生的满意情况,更具备应用价值。 展开更多

关键词 支持向量机 学生满意度 指标 评价预测模型

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