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汇善教育静待花开
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作者 袁孝书 《进展》 2018年第2期34-34,共1页
有一位学者曾经意味深长地说:“教育是一种慢的艺术。”的确,汇善教育需要静静地、淡定地等待,我们在汇善教育过程中要用善爱去教育,学会等待,学会静等花开。急功近利、立竿见影的教育是违背教育规律的。汇善教育犹如蜗牛散步,只有放松... 有一位学者曾经意味深长地说:“教育是一种慢的艺术。”的确,汇善教育需要静静地、淡定地等待,我们在汇善教育过程中要用善爱去教育,学会等待,学会静等花开。急功近利、立竿见影的教育是违背教育规律的。汇善教育犹如蜗牛散步,只有放松心情、放慢脚步、放长眼光,才能以诗意的态度发现教育生命之美。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。 展开更多
关键词 教育需要 教育过程 急功近利 教育规律 生命之美 发现教育 学会
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