期刊文献+
共找到12篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
不同种源乐昌含笑营养袋苗苗期生长节律研究 被引量:13
1
作者 潘德权 李茂 +2 位作者 罗在柒 邓伦秀 《种子》 CSCD 北大核心 2010年第2期60-62,65,共4页
对乐昌含笑榕江、黎平、从江3个种源营养袋苗的苗期生长节律进行了研究。统计分析表明,苗高和地径生长率呈平缓"S"型生长模式,苗木生长率分别经历缓慢期、速生期和停滞期3个时期。苗高速生期从6月中旬起至10月初止,地径速生期... 对乐昌含笑榕江、黎平、从江3个种源营养袋苗的苗期生长节律进行了研究。统计分析表明,苗高和地径生长率呈平缓"S"型生长模式,苗木生长率分别经历缓慢期、速生期和停滞期3个时期。苗高速生期从6月中旬起至10月初止,地径速生期从7月中旬起至10月下旬止。榕江、从江、黎平3个种源一年生营养袋苗生长量分析表明:苗高年生长量分别为:42.06cm、34.63cm、14.53cm;地径年生长量分别为:8.66mm、7.95mm、5.58mm;叶片数量分别为:15片、15片、10片,即榕江种源最好,从江种源次之,黎平种源最差。 展开更多
关键词 乐昌含笑 种源试验 营养袋苗 生长节律
下载PDF
大直径X90M管线钢的开发与试制 被引量:12
2
作者 钱亚军 肖文勇 +2 位作者 刘理 熊祥江 《焊管》 2014年第1期22-26,共5页
采用超低碳Mn-Mo-Ni-Cr-Cu合金设计和TMCP工艺,开发了板厚为16.3mm和19.6mm大直径(1219mm)X90M管线钢。结果表明,两种试验钢轧态性能较好,以细小粒状贝氏体+针状组织+细小弥散分布M-A岛的组织构成,具有较佳的强韧性匹配。屈... 采用超低碳Mn-Mo-Ni-Cr-Cu合金设计和TMCP工艺,开发了板厚为16.3mm和19.6mm大直径(1219mm)X90M管线钢。结果表明,两种试验钢轧态性能较好,以细小粒状贝氏体+针状组织+细小弥散分布M-A岛的组织构成,具有较佳的强韧性匹配。屈服强度为603-641MPa。抗拉强度为761~815MPa,屈强比在O.8l以下。-15℃冲击功大于300J,-20℃落锤撕裂(DWTF)剪切面积大于85%:并且16.3mmX90M韧塑性明显优于19.61TimX90M;制管后随着扩径率的提高,强度与屈强比上升,同时均匀延伸率与低温韧性下降,但屈强比仍小于0.93,其均匀延伸率大于5%,且-15℃冲击功大于220J。 展开更多
关键词 大直径管线钢 X90M 粒状贝氏体 M-A岛
下载PDF
Y45S20易切削钢连铸坯的生产实践 被引量:6
3
作者 周英豪 郭蜀伟 《特殊钢》 北大核心 2003年第3期52-53,共2页
通过选用含碳量较高的结晶器保护渣 ,降低钢水过热度和二冷区的比水量 ,并使Mn S >5 ,显著降低了 0 .4 5C 1.0Mn 0 .2 0S(Y4 5S2 0 )易切削钢 15 0mm× 15
关键词 易切削钢 连铸坯 生产实践 结晶器 保护渣 过热度
下载PDF
林业技术推广面临问题及对策 被引量:6
4
作者 陈艳萍 《北京农业(下旬刊)》 2014年第5期16-17,共2页
林业是中国的重要产业之一,林业的发展直接影响着我国的经济发展水平。目前,我国的林业发展还处于比较落后的地位,因此,加强对林业的管控及林业技术的推广是保障林业产业快速发展的必要保障。但目前的林业技术推广还存在很大的问题。基... 林业是中国的重要产业之一,林业的发展直接影响着我国的经济发展水平。目前,我国的林业发展还处于比较落后的地位,因此,加强对林业的管控及林业技术的推广是保障林业产业快速发展的必要保障。但目前的林业技术推广还存在很大的问题。基于此,从林业技术推广的必要性入手,分析当前林业技术推广中的问题,并针对这些问题来探讨解决这些问题的方案及对策。 展开更多
关键词 林业技术推广 问题 对策
原文传递
湘钢5000mm宽厚板轧钢工艺设计特点 被引量:4
5
作者 金贵才 刘理 +2 位作者 吴胜 韩飞 《宽厚板》 2011年第6期26-29,共4页
介绍了湘钢5 000 mm宽厚板轧钢项目的工艺技术特点及设备装备情况,论述了轧钢工艺设计在湘钢5 000 mm宽厚板厂的应用。通过轧钢工艺设计和设备选型,能够实现扩大板材产品品种及规格范围,满足客户更多的需求。
关键词 宽厚板轧机 工艺布局 MULPIC 预矫直机
下载PDF
冷镦钢SWRCH35K的控轧控冷工艺 被引量:3
6
作者 《河南冶金》 2005年第1期16-16,35,共2页
介绍了控轧控冷参数是影响冷镦钢SWRCH35K金相组织和机械性能的重要因素 ,提出了确定该钢种控轧控冷工艺的具体参数。
关键词 控轧控冷工艺 冷镦钢 钢种 金相组织 机械性能 SWRCH35K
下载PDF
TMCP工艺对高强韧海工用特厚板低温韧性的影响 被引量:3
7
作者 钱亚军 于青 《金属材料与冶金工程》 CAS 2019年第3期42-48,共7页
研究了TMCP工艺对100mm420MPa级低碳微合金特厚板组织与性能的影响。结果表明,在超快冷工艺条件下平均冷速可以达到4.9~6.8℃/s,组织以针状铁素体+粒状贝氏体为主。粗大的粒状贝氏体组织会严重恶化-40℃冲击性能,并且不均匀分布使得冲... 研究了TMCP工艺对100mm420MPa级低碳微合金特厚板组织与性能的影响。结果表明,在超快冷工艺条件下平均冷速可以达到4.9~6.8℃/s,组织以针状铁素体+粒状贝氏体为主。粗大的粒状贝氏体组织会严重恶化-40℃冲击性能,并且不均匀分布使得冲击值出现大幅度波动,随着精轧轧制温度的降低和精轧阶段总变形量的增加,可以有效增加针状组织含量并细化贝氏体铁素体和M-A岛,可以改善低温冲击性能,使低碳微合金特厚板具有优良的强韧性匹配;同时发现在压缩比较小的条件下,提高粗轧阶段总变形量和单道次压下率对改善特厚低碳微合金板低温韧性的作用并不明显。过低精轧终轧温度会促进先共析铁素体析出,随着冷速降低和终冷温度升高,组织转变为以多边形铁素体+珠光体为主,强度和低温韧性下降。 展开更多
关键词 TMCP 超快冷 特厚板 低温冲击
原文传递
中厚板生产线设计问题探讨 被引量:1
8
作者 《湖南冶金》 2005年第2期41-43,共3页
就中厚板生产线设计中关于技术装备的几个热点问题进行了分析,并提出了作者的一些观点。
关键词 中厚板 设计 技术装备
下载PDF
贵阳特钢60t Consteel EAF-LF(VD)-CC流程生产GCr15轴承钢的工艺实践 被引量:2
9
作者 夏辉华 王翔 +1 位作者 周英豪 《特殊钢》 北大核心 2006年第3期59-60,共2页
通过Consteel电弧炉偏心底出钢留渣作业,熔炼过程温度控制为1560~1590℃,全程泡沫渣冶炼,出钢时[P]≤0.010%;LF时用低碱度复合精炼渣精炼,VD处理时,真空度≤67Pa,氩气搅拌20min;150mm×150mm方坯连铸采用全程保护浇铸和... 通过Consteel电弧炉偏心底出钢留渣作业,熔炼过程温度控制为1560~1590℃,全程泡沫渣冶炼,出钢时[P]≤0.010%;LF时用低碱度复合精炼渣精炼,VD处理时,真空度≤67Pa,氩气搅拌20min;150mm×150mm方坯连铸采用全程保护浇铸和结晶器电磁搅拌,使贵阳特钢GCr15轴承钢中的氧含量为(5~11)×10^-6,平均氧含量为9×10^-6。 展开更多
关键词 GCR15轴承钢 CONSTEEL EAF LF(VD) 氧含量
下载PDF
双线高速线材轧机速度控制系统 被引量:1
10
作者 《江西冶金》 2005年第2期10-12,共3页
通过双线高速线材轧机两种常规速度控制系统模型的分析,重点介绍了湘潭第二高速线材厂的双线速度控制系统,其与常规的速度控制系统比较。其有单/双线轧制控制模式的无扰切换、精轧机速度波动小、调整灵活和便于检修等优点。
关键词 速度控制系统 高速线材轧机 双线 控制系统模型 高速线材厂 系统比较 无扰切换 控制模式 速度波动 精轧机 轧制
下载PDF
老虎刺实生苗育苗技术
11
作者 潘德权 李鹤 +1 位作者 邓伦秀 《贵州林业科技》 2014年第4期37-39,共3页
选择生长健壮的成年植株采种,采用苗圃场育苗方法,对老虎刺1年生苗的生长规律进行了初步研究。控制杂草、水肥管理和病虫防治可提高老虎刺实生苗苗木质量。老虎刺1年生实生苗苗高平均为17.48cm,最高为31.2cm,最低为9.5cm;地径平均为4.48... 选择生长健壮的成年植株采种,采用苗圃场育苗方法,对老虎刺1年生苗的生长规律进行了初步研究。控制杂草、水肥管理和病虫防治可提高老虎刺实生苗苗木质量。老虎刺1年生实生苗苗高平均为17.48cm,最高为31.2cm,最低为9.5cm;地径平均为4.48mm,最高为5.59mm,最低为2.99mm。2年生苗苗高平均为120.53cm,最高为235.6cm,最低为30.6cm;地径平均为10.62mm,最高为20.93mm,最低为4.22mm。 展开更多
关键词 老虎刺 实生苗 育苗技术
下载PDF
找准切入点才能事半功倍——一道习题的教学思考
12
作者 《湖南教育(下旬)(C)》 2017年第7期52-53,共2页
在学习了图形的相似后,有这样一道练习题:在△ABC中,点D是BC的中点,E点在边AB上,连接AD,CE交于F。如图1,若AE/EB=1/4,求AF/FD的值。本题的解法有多种,而学生却普遍是不得要领,无从下手。究其原因,主要是找不到解题的切入点,不会正确添... 在学习了图形的相似后,有这样一道练习题:在△ABC中,点D是BC的中点,E点在边AB上,连接AD,CE交于F。如图1,若AE/EB=1/4,求AF/FD的值。本题的解法有多种,而学生却普遍是不得要领,无从下手。究其原因,主要是找不到解题的切入点,不会正确添加辅助线。 展开更多
关键词 练习题 教学思考 事半功倍 才能 添加辅助线 ABC 学习 学生
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部