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题名郴州市生态环境可持续发展规划策略探究
被引量：3
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作者
虎琪
徐峥勇
袁首枢
杨朝晖
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机构
湖南大学环境科学与工程学院
湖南现代环境科技股份有限公司
郴州市东江湖水环境保护局
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出处
《资源节约与环保》
2022年第6期146-148,共3页
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基金
郴州国家可持续发展议程创新示范区建设专项(2019sfq16)
郴州国家可持续发展议程创新示范区建设专项(2019sfq06)。
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文摘
随着郴州市历史开采、农业发展等原因产生的生态问题不断显现,郴州市城市发展规划逐渐向生态优先、绿色发展的方向转变,并已将积极探索水资源可持续利用与绿色发展的新路径、新模式写进了郴州市可持续发展规划中。文章结合郴州市历史问题和当前发展实际,提出的以生态建设为主导的郴州市可持续发展规划策略不仅可以放大自身优势、解决突出和紧迫的环境问题,还可以为湖南省水生态文明建设如东江湖水质改善的实践提供参考,发展经验有望推广为可复制样板。
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关键词
郴州
可持续发展
规划
制约
建设
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分类号
X321
[环境科学与工程—环境工程]
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题名“放管服”背景下科技管理廉政风险点防范对策分析
被引量：2
- 2
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作者
徐峥勇
虎琪
姚浩亮
李源
陈雯岚
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机构
湖南省科学技术事务中心
湖南大学环境科学与工程学院
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出处
《安徽科技》
2021年第8期34-37,共4页
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基金
湖南省创新型省份建设专项科普专题(项目编号:2020ZK4001)
湖南省创新型省份建设专项(项目编号:K2336-6)
郴州国家可持续发展议程创新示范区建设专项(项目编号:2019SFQ06)的研究成果。
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文摘
本文基于“放管服”背景,为优化科技管理工作制度体系,提升科研参与人员能力与水平,营造公平公正的科技管理工作廉政环境,以湖南省科技管理工作为例,识别、分析了科技管理不同阶段中可能出现的廉政风险点,并针对目前已经显现的廉政风险,提出了“分阶段分重点严格把控”的针对性防范对策,并且有望对全国范围内不同省份科技管理工作中出现的廉政风险问题提供可行性高、具有实际意义的应对策略和参考建议。
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关键词
放管服
科技管理
廉政风险点
防范
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分类号
G322
[文化科学]
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题名科技政务公众号传播能力提升对策探析
- 3
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作者
周勤
徐峥勇
龙群
姚浩亮
虎琪
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机构
湖南省科学技术事务中心
湖南大学环境科学与工程学院
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出处
《传媒论坛》
2021年第20期7-9,共3页
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基金
湖南省创新型省份建设专项科普专题,2020ZK4001
湖南省创新型省份建设专项,2019SK2336-6
+1 种基金
郴州国家可持续发展议程创新示范区建设专项,2019SFQ06
郴州国家可持续发展议程创新示范区建设专项,2019SFQ16
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文摘
新媒体的发展不断推动着政府单位更新工作模式,拓宽工作路径。政务微信公众号的出现为政府部门更好服务人民提供了便利,但存在传播能力弱而无法达到目标影响力的问题。科技部门在建设政务公众号时不断思考着如何提升公众号的媒介传播能力,以便更好地为科技创新营造氛围。文章通过对其他同类型的科技政务公众号进行数据对比分析,为新媒体语境下科技政务公众号传播力的提升提出了具体的改进策略和建议。
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关键词
科技政务公众号
湖南科技
传播力
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分类号
D63
[政治法律—政治学]
G206
[政治法律—中外政治制度]
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题名新媒体环境下科技管理部门助力防疫科普工作的思考
- 4
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作者
徐峥勇
虎琪
任彬彬
龙群
龙海霞
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机构
湖南省科学技术事务中心综合部
湖南大学环境科学与工程学院
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出处
《江苏卫生事业管理》
2021年第8期1114-1116,1120,共4页
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基金
湖南省创新型省份建设专项科普专题(2020ZK4001)
湖南省创新型省份建设专项(2019SK2336-6)
郴州国家可持续发展议程创新示范区建设专项(2019SFQ06)。
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文摘
科技管理部门在新冠肺炎疫情防控中承担着应急科普的重要工作。在全民抗疫大背景下,社会大众高度关注疫情信息,网络新媒体成为疫情防控知识的科学传播的主要渠道和载体。作者通过分析湖南省科技管理部门针对不同受众群体借助微视频助力防疫科普的工作,提出在抗击新冠肺炎工作常态化下防疫科普工作的思考和建议。
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关键词
新冠肺炎
科普
新媒体
科学传播
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分类号
R197
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名紧扣要点 引导自学——《未来的房屋》教学谈
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作者
邹虎琪
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出处
《湖南教育（上旬）（A）》
1989年第Z1期49-49,45,共2页
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文摘
《未来的房屋》这篇独立阅读课文,作者以当代科学技术水平为前提,展开想象的翅膀,抓住未来房屋的外形、建筑材料、建筑过程、现代化的设施四个要点,采用从整体到部分,比喻说明,对比说明,按方位顺序说明等方法,生动具体地描绘了未来的房屋,在孩子们眼前展示了一幅未来世界房屋建筑的蓝图。透过课文的字里行间,孩子们可以听到未来的呼唤,也可以看到未来的灿烂前景,从中得到启示:未来无比美好,未来需要我们努力去创造。
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关键词
建筑过程
建筑材料
当代科学技术
房屋建筑
课后作业
房星
学生节
科学幻想
训练项目
立体电视
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名利用媒介 展开想象
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作者
邹虎琪
任克刚
周迎人
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出处
《湖南教育（上旬）（A）》
1990年第11期28-28,共1页
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文摘
结合统编教材第一册第五组课文的教学,并根据该组课文的训练重点“展开合理的想象”,我们设计了一堂用自纸作媒介诱发想象,先做做画画,后说说写写的作文训练课,达到了预期效果。上课时,首先向学生讲明训练目的:这堂课要进行一次“展开合理想象”的作文训练,看谁的思维最活跃。然后,给每位同学发下一张16开的白纸。当学生捧着手中的自纸疑惑不解的时候,老师说:“送给你们每人一张自纸,你们打算用来干什么呢?”
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关键词
作文训练
训练重点
统编教材
疑惑不解
堂课
手抄报
折一
人说
力大无穷
小白兔
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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