日语专业课程设置及改革的思考 被引量：5

1

作者 薛育宁 黄燕青 +1 位作者 吴志虹 任江辉 《集美大学学报（教育科学版）》 2011年第4期121-125,共5页

综合大学日语专业课程设置可分为语言类课程和专业拓展类课程。处于大众化教育阶段的日语专业,在本科课程设置方面,语言类课程以提高语言综合能力为主,强化听说训练。而专业拓展类课程可采取分方向教学,以拓展多学科知识,适应社会的多... 综合大学日语专业课程设置可分为语言类课程和专业拓展类课程。处于大众化教育阶段的日语专业,在本科课程设置方面,语言类课程以提高语言综合能力为主,强化听说训练。而专业拓展类课程可采取分方向教学,以拓展多学科知识,适应社会的多元化需求。 展开更多

关键词 日语专业 课程 拓展 社会需求

下载PDF 职称材料

外语教育改革个案研究——以商务日语课程为例 被引量：4

2

作者 任江辉 薛育宁 李雪英 《牡丹江大学学报》 2011年第12期131-133,共3页

外语教育改革随着社会的发展在不断变化。本文分析商务日语课程的现状,探讨了商务日语课程改革的措施,提出了商务日语课程改革措施实施的原则。

关键词 商务日语课程 现状 措施 原则

下载PDF 职称材料

日本汉字音对古代汉语促声调的保留——以闽南方言为根据的考察 被引量：1

3

作者 薛育宁 《西南农业大学学报（社会科学版）》 2012年第9期116-118,共3页

通过与闽南方言的对比可知,入声字的日本汉字音因韵尾-k、-t、-p的日语化表记,导致塞音消失,入声字固有的促声调也随之消失。但是在汉语词中,日本汉字音还以入声字尾音音节促音化的方式有条件地保留了入声韵尾的近似音值,从而保留了促声... 通过与闽南方言的对比可知,入声字的日本汉字音因韵尾-k、-t、-p的日语化表记,导致塞音消失,入声字固有的促声调也随之消失。但是在汉语词中,日本汉字音还以入声字尾音音节促音化的方式有条件地保留了入声韵尾的近似音值,从而保留了促声调,而这种保留具有较大的局限性。 展开更多

关键词 日本汉字音 闽南方言 入声字 促音化 促声调

下载PDF 职称材料

日语论文副标题的句式结构和使用功能 被引量：1

4

作者 薛育宁 《集美大学学报（哲学社会科学版）》 2013年第2期93-97,共5页

日语论文副标题是个有着多种表现形式的简短语句,这种语句不只是名词句、动词句和助词句,从表现形式来看,还有名词句、动词句、副词句、疑问句及判断句等5种句式结构。而日语论文副标题的主要功能是对主题名加以补充说明,此外,还有兼提... 日语论文副标题是个有着多种表现形式的简短语句,这种语句不只是名词句、动词句和助词句,从表现形式来看,还有名词句、动词句、副词句、疑问句及判断句等5种句式结构。而日语论文副标题的主要功能是对主题名加以补充说明,此外,还有兼提并论的功能和同系列表示的功能。了解副标题的句式结构和功能,可更为有效地表现论文研究的特定内容。 展开更多

关键词 日语论文 副标题 句式结构 使用功能

下载PDF 职称材料

入声字キ尾表记的由来及其原音依据——日本吴汉音与闽南方言文读音的比较 被引量：1

5

作者 薛育宁 《日语学习与研究》 2010年第2期71-74,共4页

曾摄吴音-iki与梗摄汉音eki与闽南方言文读音的ik韵形成相当整齐的对应关系。这种对应关系表明:吴音的-iki是以文读音的ik韵为母本的转写形式,其キ尾表记是根据ik韵的语音特点转化而成的。而汉音-eki的キ尾表记其实是吴音キ尾表记的保... 曾摄吴音-iki与梗摄汉音eki与闽南方言文读音的ik韵形成相当整齐的对应关系。这种对应关系表明:吴音的-iki是以文读音的ik韵为母本的转写形式,其キ尾表记是根据ik韵的语音特点转化而成的。而汉音-eki的キ尾表记其实是吴音キ尾表记的保留。因此可以说,ik韵是入声字キ尾表记的原音依据。 展开更多

关键词 闽南方言文读音 日本吴汉音 キ尾表记 ik韵 原音

原文传递

数词一、六、八、十的促音化——兼论日本汉字音对古代汉语促声调的保留

6

作者 薛育宁 《牡丹江大学学报》 2012年第7期107-109,共3页

本文通过分析数词一、六、八、十的促音化条件和原因,认为这些数词之所以出现促音化现象,是因为它们本身为入声字。日本汉字音以入声字尾音促音化的方式有条件地保留了原塞音韵尾-k、-t、-p的近似音值,从而保留了古代汉语的促声调。

关键词 数词 日本汉字音 入声字 促音化 促声调

下载PDF 职称材料

入声字吴音-iki的来源及其キ尾表记的原音依据——日本吴音与漳州文读音的对应比较

7

作者 薛育宁 《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第4期74-77,共4页

曾摄三等职韵的日本吴音-iki与漳州文读音的ik韵的形成皆始于唐代,二者之间存在着相当整齐的对应关系。这种对应关系表明:二者系出同源,日本吴音-iki亦源于唐初洛阳读书音。ik韵是二者的原音韵母,也是吴音キ尾表记的依据。

关键词 入声字 日本吴音 漳州文读音 比较

下载PDF 职称材料

梗摄入声字ヤ类音的由来——以闽南方言泉州音为根据的考察

8

作者 薛育宁 《通化师范学院学报》 2012年第7期111-112,F0003,共3页

梗摄入声字的ヤ类音形成于日本平安朝时期,它与闽南方言泉州音的iak韵之间存在着相当整齐的对应关系。并且,ヤ类音在传承六朝时期金陵雅音方面的演变途径也与泉州音的iak韵相同。由此可见,泉州音的iak韵可能是梗摄入声字ヤ类音由来的原... 梗摄入声字的ヤ类音形成于日本平安朝时期,它与闽南方言泉州音的iak韵之间存在着相当整齐的对应关系。并且,ヤ类音在传承六朝时期金陵雅音方面的演变途径也与泉州音的iak韵相同。由此可见,泉州音的iak韵可能是梗摄入声字ヤ类音由来的原音依据。 展开更多

关键词 梗摄入声字 日本吴音 ヤ类音 闽南方言泉州音 iak韵

下载PDF 职称材料

寻常词语不寻常——谈强调场合的片假名语的表现特点

9

作者 薛育宁 《集美大学学报（哲学社会科学版）》 2003年第2期73-76,共4页

采用日本杂志中的实际用例,从片假名语的修辞特征及使用范围的特征等两个方面,分析用于强调场合的片假名语的表现特点。这种特点主要表现在以下3方面:(1)它是一种改变文字形貌的积极的词语修辞方式。(2)带有临时性的个人意向性的语义特... 采用日本杂志中的实际用例,从片假名语的修辞特征及使用范围的特征等两个方面,分析用于强调场合的片假名语的表现特点。这种特点主要表现在以下3方面:(1)它是一种改变文字形貌的积极的词语修辞方式。(2)带有临时性的个人意向性的语义特点。(3)一般用于突出题旨情境、强调不同寻常的场合。 展开更多

关键词 片假名语 强调 修辞

下载PDF 职称材料

日语论文名词句题名的结构与功能

10

作者 薛育宁 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第8期117-118,共2页

名词句题名是日语论文中最常见的形式。它的结构多样,有单语式、复合语式、并列式和连体修饰语式等。这种题名功能齐全,可明示研究对象及范围、提示研究方法和视角、揭示事物之间的关系以及提示主旨或中心议题等。了解名词句题名的结构... 名词句题名是日语论文中最常见的形式。它的结构多样,有单语式、复合语式、并列式和连体修饰语式等。这种题名功能齐全,可明示研究对象及范围、提示研究方法和视角、揭示事物之间的关系以及提示主旨或中心议题等。了解名词句题名的结构及其功能,有助于准确地表现论文的研究主题。 展开更多

关键词 日语论文 题名 名词句 结构 功能

下载PDF 职称材料

片假名的强调表现形式

11

作者 薛育宁 《日语学习与研究》 北大核心 2003年第2期82-85,共4页

片假名的强调表现形式是一种用于表现词 语的特殊性及特别含义的形式,常被作者有意识 地用于突出重点、强调不同寻常的场合。以片假 名书写的词语,即片假名语在词义及表现上往往 有别于汉字或平假名书写的词语。本文通过分析 片假名的... 片假名的强调表现形式是一种用于表现词 语的特殊性及特别含义的形式,常被作者有意识 地用于突出重点、强调不同寻常的场合。以片假 名书写的词语,即片假名语在词义及表现上往往 有别于汉字或平假名书写的词语。本文通过分析 片假名的强调表现形式的表现机制及其表现意 图,阐明片假名语具有特别的、微妙的含义,并对 其表现的形成原因进行了探讨。 展开更多

关键词 片假名 词义 标记方式 日语

原文传递

[N—格—V]型惯用句的に格支配

12

作者 薛育宁 《集美大学学报（哲学社会科学版）》 2003年第4期74-77,共4页

关键词 动词惯用句 に格支配 V^+模式 V模式

下载PDF 职称材料