发泡工艺参数对闭孔泡沫铝胞结构的影响 被引量：6

1

作者 孟祥鋆 王德庆 +1 位作者 郭昭君 薛微微 《材料热处理学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第6期5-9,共5页

采用压缩空气法制备闭孔泡沫铝,研究空气流量、搅拌速度和发泡温度对胞结构的影响。结果表明泡沫铝的胞直径为4-11mm,密度为0.10-0.22g/cm3,孔隙率最高达96.3%;泡沫铝的胞直径随着空气流量和发泡温度的增大而增大,随搅拌速度的增大而减... 采用压缩空气法制备闭孔泡沫铝,研究空气流量、搅拌速度和发泡温度对胞结构的影响。结果表明泡沫铝的胞直径为4-11mm,密度为0.10-0.22g/cm3,孔隙率最高达96.3%;泡沫铝的胞直径随着空气流量和发泡温度的增大而增大,随搅拌速度的增大而减小,其中空气流量对胞直径的影响最显著;壁厚和结点尺寸随空气流量和搅拌速度的变化规律与胞直径相反;在相同的搅拌速度下,泡沫铝的密度随着胞直径的增大而减小且与胞直径存在对应关系,搅拌速度为600r/min时,关系式为ρ=0.0278+0.3602.e-0.132d。 展开更多

关键词 闭孔泡沫铝 工艺参数 壁厚 胞直径

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大学城共享办学资源机制研究 被引量：4

2

作者 薛微微 《社科纵横》 2012年第10期159-161,共3页

大学城建设初衷是为了做到资源优化配置,从而提高各个高校的综合竞争力,但是在具体的运行过程中,各个地方的高校因为缺乏资源共享的动力,没有建立起资源共享的机制,共享实践与效果与设想存在较大的差距。文章正是基于当前大学城的资源... 大学城建设初衷是为了做到资源优化配置,从而提高各个高校的综合竞争力,但是在具体的运行过程中,各个地方的高校因为缺乏资源共享的动力,没有建立起资源共享的机制,共享实践与效果与设想存在较大的差距。文章正是基于当前大学城的资源共享现状及存在问题,致力找寻出一条优化高等教育资源,提高办学效益,使高等教育事业融入社会发展的大潮的途径。 展开更多

关键词 大学城 办学资源 共享机制

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静态条件下闭孔泡沫铝气泡形成过程模拟研究 被引量：3

3

作者 薛微微 王德庆 张进超 《大连铁道学院学报》 2006年第2期70-76,共7页

以静态条件下闭孔泡沫铝的空气发泡过程为研究对象,在聚乙烯醇水溶液中进行模拟研究.通过改变入射压缩空气的流量、压力,液体的粘度,出气孔的直径、数量、出气孔表面距液体表面的距离等实验条件,建立静态条件下液体表面气泡直径的预测模... 以静态条件下闭孔泡沫铝的空气发泡过程为研究对象,在聚乙烯醇水溶液中进行模拟研究.通过改变入射压缩空气的流量、压力,液体的粘度,出气孔的直径、数量、出气孔表面距液体表面的距离等实验条件,建立静态条件下液体表面气泡直径的预测模型,以便对铝熔体的泡沫特性和闭孔泡沫铝的胞直径进行科学有效的控制.在静态水模拟实验条件下获得了液体表面气泡直径预测模型.当入射空气的压强、气流量,液面高度,出气孔直径增大时,气泡直径随之增大;当出气孔数量,液体粘度增大时,气泡直径减小,表面张力对气泡直径的影响可以忽略不计;静态条件下液体表面气泡直径的预测值和实验测量值符合得较好,相对误差分布在-5.04%～6.32%之间. 展开更多

关键词 模拟 静态泡沫形态 气泡尺寸 影响因素

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核心素养背景下三维目标的课程论意蕴及其教学变革

4

作者 薛微微 《郑州师范教育》 2024年第3期23-27,共5页

从不同立场理解三维目标及其关系为把握其本质特征奠定了基础,但三维目标及其关系的多样化理解会导致教学实践中的迷茫和混乱,不利于教学效率的提升,故而需要在课程论范畴审思三维目标的内涵及其关系。基于课程理解范式,从学科课程到活... 从不同立场理解三维目标及其关系为把握其本质特征奠定了基础,但三维目标及其关系的多样化理解会导致教学实践中的迷茫和混乱,不利于教学效率的提升,故而需要在课程论范畴审思三维目标的内涵及其关系。基于课程理解范式,从学科课程到活动课程再到经验课程的演变逻辑不仅揭示了三维目标的内在意蕴,也为落实基于三维目标统整的教学变革提供了理论参照。 展开更多

关键词 三维目标 课程论 教学变革

原文传递

论作文主体核心素养与提升 被引量：1

5

作者 薛微微 《中学语文教学参考》 2017年第3X期17-18,25,共3页

《义务教育语文课程标准》提出要培养学生健全的人格。在习作教学中培养学生人格是促进其发展的一条有效途径,但很多学生在习作过程中缺乏对自身人格的关注。文章以'作文'与'做人'相统一为切入点,从树立观念、积累素材... 《义务教育语文课程标准》提出要培养学生健全的人格。在习作教学中培养学生人格是促进其发展的一条有效途径,但很多学生在习作过程中缺乏对自身人格的关注。文章以'作文'与'做人'相统一为切入点,从树立观念、积累素材、突显个性、落实行动等几个方面,对提升作文主体核心素养的策略进行了论述。 展开更多

关键词 作文 做人 素养

原文传递

小学语文课程改革的问题及对策 被引量：1

6

作者 薛微微 《小学教学研究》 2016年第3期23-25,共3页

自2001年小学语文新课程改革启动,不知不觉已走过了14个年头。纵观改革发展历程,课改取得了显著成绩,如：课程性质的完整把握、课程目标的科学认定、课程内容回归学生们的生活、教师角色及学生学习方式的转变、课程评价的多元化等等,这... 自2001年小学语文新课程改革启动,不知不觉已走过了14个年头。纵观改革发展历程,课改取得了显著成绩,如：课程性质的完整把握、课程目标的科学认定、课程内容回归学生们的生活、教师角色及学生学习方式的转变、课程评价的多元化等等,这些成绩为小学语文课程研究及课堂教学提供了科学依据及丰富的资源,使小学语文教育更具有时代性和生命力。 展开更多

关键词 小学语文课程 小学语文教育 语文新课程 课堂教学 学习方式 新课程改革 教学活动形式 内容与形式 自主学习 运用水平

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多元智能理论教育的启示

7

作者 薛微微 《黑河学刊》 2013年第12期138-140,共3页

多元智能理论为我们不断创新教育理念,拓宽实践领域提供了一定的理论基础,特别是在学生观、教学观、课程观、评价观等方面带给我们许多有益的启示。用多元智能理论分析我国当前的教育问题,对于促进我国的教育改革和学生全面素养的提高... 多元智能理论为我们不断创新教育理念,拓宽实践领域提供了一定的理论基础,特别是在学生观、教学观、课程观、评价观等方面带给我们许多有益的启示。用多元智能理论分析我国当前的教育问题,对于促进我国的教育改革和学生全面素养的提高有着积极的作用。 展开更多

关键词 多元智能理论 课程改革 教育

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语文教育终极目标论

8

作者 薛微微 《河南师范大学学报（教育科学版）》 2004年第2期46-48,89,共4页

以新的课程标准为指导，从语文教育终极目标的显性呈现方式和隐性呈现方式两个大的方面论述了语文教育的终极目标，即：全面提高学生的语文素养，使学生获得基础知识与基本技能的同时学会学习和形成正确的价值观。

关键词 语文教育 终极目标论 语文素养 口语交际能力目标 阅读能力目标 信息技术能力目标

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多一些叛逆 少一些平庸——论中学生作文中的创作个性

9

作者 薛微微 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第01X期107-108,共2页

关键词 中学生作文 创作个性 叛逆 平庸 创造性人格 创造性人才 语文教育 教育发展 作文教学 文体特点 培养学生 创新教育 创造能力

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对语文课堂教学评价改革问题的思考

10

作者 薛微微 《中学语文教学参考》 2016年第5X期4-5,共2页

课堂教学评价作为教育研究的一个重要领域,一直受到教育决策者、研究者和广大教师的关注。受应试教育的影响,以往的课堂教学评价将评价与考试等同,过分重视甄别和选拔,简单地给教师和学生贴上标签。这种以结果作为唯一指标的评价方式,... 课堂教学评价作为教育研究的一个重要领域,一直受到教育决策者、研究者和广大教师的关注。受应试教育的影响,以往的课堂教学评价将评价与考试等同,过分重视甄别和选拔,简单地给教师和学生贴上标签。这种以结果作为唯一指标的评价方式,重知识、重结果、重量评、重选拔,而忽视了对教师和学生多方面的评价,不利于提高积极性。其所暴露出的弊端。 展开更多

关键词 课堂教学评价 教育决策者 教学效果 教育研究 课堂主体 情感态度 唯一指标 情感投入 评价语言 教学质量

原文传递

统编初中语文教材的依体定教及实施策略 被引量：1

11

作者 薛微微 《教学与管理》 2021年第36期89-91,共3页

语文教材选文的文体特征在很大程度上决定着教学内容的取舍,因此,依照文本体式确定教学内容很有必要。统编初中语文教材表现出了对依体定教应有的重视,基本上能够引导教师从选文的文体特征出发进行教学,偶有对选文的文体类型判断失误,... 语文教材选文的文体特征在很大程度上决定着教学内容的取舍,因此,依照文本体式确定教学内容很有必要。统编初中语文教材表现出了对依体定教应有的重视,基本上能够引导教师从选文的文体特征出发进行教学,偶有对选文的文体类型判断失误,以及对选文的文体特征关注不够的问题。语文教师要强化文体意识,掌握文体知识,准确鉴别选文的文体类型,进而确定好合适的教学内容。 展开更多

关键词 统编初中语文教材 依体定教 语文教学内容

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浅谈营业税改增值税对国际物流公司的影响 被引量：1

12

作者 薛微微 《中国外资》 2013年第A01期197-197,199,共2页

本文就营业税改增值税对国际物流公司的影响进行讨论,阐述了国际物流公司营业税改增值税的可行性,以及营业税改增值税对国际物流公司的有利和不利影响,并提出了国际物流公司对营业税改增值税采取相应的措施。

关键词 营业税 增值税 国际货运代理企业

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基于卓越教师视角下的小学全科教师培养问题研究 被引量：1

13

作者 薛微微 《黑河学刊》 2021年第1期92-94,102,共4页

小学全科教师的培养质量直接影响着基础教育的发展,因此,认清新形势下小学全科教师培养面临的问题并提出相应对策,对提高全科师范生的培养质量具有重要的现实意义。当前,各地在小学全科教师培养中存在着政策支持力度不够、课程体系繁杂... 小学全科教师的培养质量直接影响着基础教育的发展,因此,认清新形势下小学全科教师培养面临的问题并提出相应对策,对提高全科师范生的培养质量具有重要的现实意义。当前,各地在小学全科教师培养中存在着政策支持力度不够、课程体系繁杂、学生实践能力较弱的问题。指向问题,从加强政策调控、优化课程体系、完善培养机制三个方面提出相应对策,为小学全科教师的培养提供一定的参照。 展开更多

关键词 小学全科教师 培养质量 实践能力

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论教科书的课程逻辑及实践路径 被引量：1

14

作者 薛微微 《教学与管理》 2021年第9期10-13,共4页

教科书主要有三种存在样态:面向知识的教科书、面向教师的教科书、面向学生的教科书。课程的本质意蕴通过这三种样态的教科书得以体现,并分别与学科课程、活动课程和经验课程相匹配。从课程意义上对教科书进行理解,有利于在教科书编写... 教科书主要有三种存在样态:面向知识的教科书、面向教师的教科书、面向学生的教科书。课程的本质意蕴通过这三种样态的教科书得以体现,并分别与学科课程、活动课程和经验课程相匹配。从课程意义上对教科书进行理解,有利于在教科书编写、评估和使用中发挥教科书的教学价值,实现核心素养培养,落实立德树人根本任务。 展开更多

关键词 教科书 课程 教学价值

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教师专业发展视域下教师文化的构建 被引量：1

15

作者 薛微微 《社科纵横》 2018年第2期132-135,共4页

教师的发展依托于专业发展,而良好的教师文化是实现教师专业发展的重要途径。笔者通过访谈、问卷调查等方法对教师文化与教师专业发展的现状进行分析,提出可以通过稳固教师教育信念、构建学校民主管理机制、建立发展性的教师评价机制引... 教师的发展依托于专业发展,而良好的教师文化是实现教师专业发展的重要途径。笔者通过访谈、问卷调查等方法对教师文化与教师专业发展的现状进行分析,提出可以通过稳固教师教育信念、构建学校民主管理机制、建立发展性的教师评价机制引导教师树立合作文化意识,发挥教师主体作用并为教师专业发展提供保障机制,以便更好地促进教师专业发展。 展开更多

关键词 教师文化 教师专业发展 合作

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Instagram信息流广告优势及发展问题研究

16

作者 薛微微 《中国管理信息化》 2019年第10期185-187,共3页

信息流广告以客户体验为核心,以客户价值为目的,多以Facebook、Twitter、微信朋友圈为研究对象,在全世界社交媒体上发展迅猛。本文选取Instagram作为研究对象,通过分析其发展优势以及存在的问题,以弥补业内对于Instagram广告特性研究的... 信息流广告以客户体验为核心,以客户价值为目的,多以Facebook、Twitter、微信朋友圈为研究对象,在全世界社交媒体上发展迅猛。本文选取Instagram作为研究对象,通过分析其发展优势以及存在的问题,以弥补业内对于Instagram广告特性研究的空白。 展开更多

关键词 Instagram 信息流广告

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工业自动化仪表故障分析及处理方法 被引量：9

17

作者 薛微微 《黑龙江科技信息》 2011年第9期27-27,共1页

结合实际,谈谈工业自动化仪表故障分析及处理方法。

关键词 仪表故障 处理方法 工艺过程

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电视谈话节目中沟通氛围的掌控

18

作者 薛微微 《科技视界》 2014年第22期343-343,共1页

0引言中国的谈话节目,最早可以追溯到1992年上海东方电视台创办的《东方直播室》,而真正产生巨大影响的则是1996年中央电视台新闻评论部开办的《实话实说》的热播,成为中国电视谈话节目迅速发展壮大的催化剂。

关键词 中央电视台 节目 直播室 催化剂 中国 东方

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如何建设我国机械工程设计行业信息化

19

作者 姚金龙 薛微微 《知识经济》 2011年第9期130-130,共1页

当前我国机械工程设计行业信息化建设存在认识不足、管理方式落后、服务水平低下等问题。因此,机械工程设计行业需要转变观念,树立为客户服务的理念,改进信息管理方式,充分发挥行业协会的信息优势。

关键词 机械工程 设计行业 信息化建设 服务理念

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