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“互联网+”大学生创新创业大赛参赛难点和需求调研 被引量:3
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作者 杨利琴 翟硕 +1 位作者 吴迪 《创新创业理论研究与实践》 2019年第19期192-193,共2页
中国“互联网+”大学生创新创业大赛已成为高校深化创新创业教育改革的生动实践。该研究调研了大学生在创业和参赛过程中面临的主要困难以及需求,得出以下结论:(1)找好项目、精准对接社会资源,是大部分创业团队面临的主要难点;(2)大学... 中国“互联网+”大学生创新创业大赛已成为高校深化创新创业教育改革的生动实践。该研究调研了大学生在创业和参赛过程中面临的主要困难以及需求,得出以下结论:(1)找好项目、精准对接社会资源,是大部分创业团队面临的主要难点;(2)大学生创业和参赛最大的需求是学校的持续培育和孵化。因此,高校可实施相应政策举措,有效帮助大学生解决创业难点、疏通参赛堵点。 展开更多
关键词 “互联网+”大赛 创业难点 孵化需求 创新帮扶
原文传递
以互联网+集训营推进双创教育与专业教育有机融合 被引量:1
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作者 杨利琴 翟硕 +1 位作者 吴迪 《教育教学论坛》 2019年第41期90-91,共2页
推进创新创业教育与专业教育有机融合是持续深化创新创业教育改革的重要举措。四川大学以“互联网+”创新创业大赛集训营为抓手、以项目落地为目标,通过广泛调研师生创新创业难点和实际需求,按行业领域精准匹配社会资源,针对性、定制化... 推进创新创业教育与专业教育有机融合是持续深化创新创业教育改革的重要举措。四川大学以“互联网+”创新创业大赛集训营为抓手、以项目落地为目标,通过广泛调研师生创新创业难点和实际需求,按行业领域精准匹配社会资源,针对性、定制化地开设特色课程、辅导、毕业路演等系列孵化培育活动,让第一课堂滋生创新创业原生力量、第二课堂走出创新创业强劲动力,从而有效推进创新创业教育与专业教育有机融合,并取得显著成效。 展开更多
关键词 创新创业教育 专业教育 集训营 项目落地
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