生肌玉红膏治疗小腿溃疡的临床实验观察 被引量：5

1

作者 蔺新民 蔺芳芳 杨春艳 《中国冶金工业医学杂志》 2009年第4期462-463,共2页

关键词 临床实验观察 生肌玉红膏 小腿溃疡 治疗 小腿慢性溃疡 气血凝滞 长期站立 湿热下注

原文传递

利用分裂泛素酵母双杂交技术钓取小麦TaSC互作蛋白质 被引量：3

2

作者 蔺芳芳 杨旭 +3 位作者 武小翠 刘晓梅 葛荣朝 赵宝存 《作物学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期423-430,共8页

TaSC(Triticum asetivum L.salt-tolerance related gene,Gen Bank登录号为AY956330)是从小麦耐盐突变体RH8706-49中克隆的高盐诱导表达的耐盐相关基因。以该基因编码的蛋白质TaSC为诱饵,运用分裂泛素酵母双杂交技术从小麦cDNA表达文库... TaSC(Triticum asetivum L.salt-tolerance related gene,Gen Bank登录号为AY956330)是从小麦耐盐突变体RH8706-49中克隆的高盐诱导表达的耐盐相关基因。以该基因编码的蛋白质TaSC为诱饵,运用分裂泛素酵母双杂交技术从小麦cDNA表达文库中钓取互作蛋白质,筛选到一个编码小麦未知功能蛋白质的基因(GenBank登录号为AK336035),命名为TaSCIP1(TaSC interaction protein 1)。双分子荧光互补(BiFC)实验证实TaSCIP1与TaSC存在互作。该互作蛋白的分离有利于进一步研究TaSC基因的耐盐机制。 展开更多

关键词 TaSC 小麦 CDNA表达文库 分裂泛素酵母双杂交 双分子荧光互补技术

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阿托伐他汀降血脂与治疗急性冠状动脉综合征的疗效分析 被引量：1

3

作者 蔺芳芳 《中国医药指南》 2011年第9期248-249,共2页

目的应用阿托伐他汀药物降低血脂,评估对急性冠状动脉综合征的治疗作用。方法选择86例急性冠状动脉综合征患者分为对照组(常规治疗)及阿托伐他汀治疗组,2个月后观察两组血脂变化及再住院率情况。结果 2个月后治疗组患者胆固醇、三酰甘... 目的应用阿托伐他汀药物降低血脂,评估对急性冠状动脉综合征的治疗作用。方法选择86例急性冠状动脉综合征患者分为对照组(常规治疗)及阿托伐他汀治疗组,2个月后观察两组血脂变化及再住院率情况。结果 2个月后治疗组患者胆固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白及高敏C反应蛋白等指标明显优于对照组,差异有显著性(P<0.05);因心肌缺血症状需再次住院的例数实验组与对照组比较亦有显著差异性(P<0.05)。结论阿托伐他汀在降低血脂的同时,能有效改善冠状动脉血液循环,减少急性冠状动脉综合征患者的再住院率。 展开更多

关键词 阿托伐他汀 血脂 急性冠状动脉综合征 药物疗效

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健康评估虚拟实验课程设计和实践 被引量：3

4

作者 蔺芳芳 《教育教学论坛》 2017年第31期217-218,共2页

健康评估虚拟实验是护理专业实验教学新模式。为了与临床护理工作接轨,使护士生在面对临床工作时能尽快适应,我校以健康评估实验课中的三个模块作为试点,包括"健康史采集"、"护理体检"和"心电图描记"。... 健康评估虚拟实验是护理专业实验教学新模式。为了与临床护理工作接轨,使护士生在面对临床工作时能尽快适应,我校以健康评估实验课中的三个模块作为试点,包括"健康史采集"、"护理体检"和"心电图描记"。模拟临床实践,提高护士生动手操作能力,培养高素质护理人才。 展开更多

关键词 健康评估 虚拟实验 实践

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病例导入PBL教学模式在内科护理教学中的应用研究

5

作者 蔺芳芳 《教育教学论坛》 2012年第43B期147-148,共2页

为了调动学生学习内科护理学的积极性,促进综合素质的提高,在理论教学引用病历的过程中导入PBL教学模式,并与传统SBL教学模式进行比较,从学生的学习成绩和综合能力及学生进入临床实习阶段工作能力的结果发现,二者有显著差异,实践证明PB... 为了调动学生学习内科护理学的积极性,促进综合素质的提高,在理论教学引用病历的过程中导入PBL教学模式,并与传统SBL教学模式进行比较,从学生的学习成绩和综合能力及学生进入临床实习阶段工作能力的结果发现,二者有显著差异,实践证明PBL的教学模式在内科护理教学中提高教学质量具有可行性。 展开更多

关键词 PBL 内科护理学 应用

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临床中西医综合更新疗法治疗压疮46例的疗效分析 被引量：1

6

作者 蔺芳芳 崔灵 《中国实用乡村医生杂志》 2022年第7期49-52,共4页

目的 探讨中西医结合更新疗法缩短压疮治疗疗程的效果。方法 选取2021年1月—2021年12月蔺新民疼痛康复中心收治的46例因各种疾病引起压疮的患者,随机分为对照组和治疗组,每组各23例。对照组采用新鲜芦荟汁联合生肌玉红膏治疗压疮,治疗... 目的 探讨中西医结合更新疗法缩短压疮治疗疗程的效果。方法 选取2021年1月—2021年12月蔺新民疼痛康复中心收治的46例因各种疾病引起压疮的患者,随机分为对照组和治疗组,每组各23例。对照组采用新鲜芦荟汁联合生肌玉红膏治疗压疮,治疗组在对照组的基础之上加用红外线灯照射和喷洒庆大霉素治疗,观察两组治疗效果。结果 治疗组临床总有效率95.65%高于对照组的65.22%(P<0.05),治疗组换药频率、创面愈合时间、视觉模拟评分(VAS)低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 中西医综合疗法治疗压疮,疗程短、愈合快,取得良好临床疗效,可在临床推广应用。 展开更多

关键词 压疮 中西医 综合疗法

原文传递

现代智能自主技术在医疗康复辅助器械中的应用

7

作者 蔺芳芳 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2022年第4期240-243,共4页

在人口老龄化过程中老年残疾人数量日益庞大,再加上社会残疾人数量逐渐增多,这些已然成为社会和经济发展进程中非常关注的问题。基于此,社会大众对医疗康复辅助器械的需求非常迫切,尤其是对智能自主功能的医疗康复辅助器械的广泛应用非... 在人口老龄化过程中老年残疾人数量日益庞大,再加上社会残疾人数量逐渐增多,这些已然成为社会和经济发展进程中非常关注的问题。基于此,社会大众对医疗康复辅助器械的需求非常迫切,尤其是对智能自主功能的医疗康复辅助器械的广泛应用非常关注。因此,本文对现代智能自主技术在医疗康复辅助器械中的应用进行分析,希望为相关人员提供借鉴,推动智能自主医疗康复辅助器械的发展。 展开更多

关键词 智能自主技术 医疗康复辅助器械 应用

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氨溴索雾化吸入治疗老年慢性支气管炎的临床疗效研究 被引量：2

8

作者 张鑫 蔺芳芳 《中国医药指南》 2017年第9期45-45,共1页

目的探讨应用氨溴索雾化吸入方式对老年慢性支气管炎患者进行治疗的临床效果。方法选择2013年4月至2014年6月我院收治的76例慢性支气管炎老年患者随机平分为对照组、观察组。对照组给予抗感染、吸氧等常规治疗,观察组给予氨溴索雾化吸... 目的探讨应用氨溴索雾化吸入方式对老年慢性支气管炎患者进行治疗的临床效果。方法选择2013年4月至2014年6月我院收治的76例慢性支气管炎老年患者随机平分为对照组、观察组。对照组给予抗感染、吸氧等常规治疗,观察组给予氨溴索雾化吸入治疗,对比2组疗效。结果观察组的总有效率为97.37%,明显高于对照组的81.58%,差异比较存在显著性(P<0.05)。结论在常规治疗基础上使用氨溴索雾化吸入对老年慢性支气管炎患者进行治疗可取得更为确切的疗效。 展开更多

关键词 慢性支气管炎 氨溴索雾化吸入 治疗

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老年慢性阻塞性肺疾病哮喘的临床治疗效果分析 被引量：1

9

作者 张鑫 蔺芳芳 《中国医药指南》 2017年第7期58-58,共1页

目的研究分析老年慢性阻塞性肺疾病哮喘的临床治疗效果,为治疗老年慢性阻塞性肺疾病哮喘提供相应的借鉴以及参考。方法选取本院2012年12月至2015年12月收治的老年慢性阻塞性肺疾病哮喘病例98例作为本次研究主体部分,回顾性分析病例的临... 目的研究分析老年慢性阻塞性肺疾病哮喘的临床治疗效果,为治疗老年慢性阻塞性肺疾病哮喘提供相应的借鉴以及参考。方法选取本院2012年12月至2015年12月收治的老年慢性阻塞性肺疾病哮喘病例98例作为本次研究主体部分,回顾性分析病例的临床资料,将选取的98例老年慢性阻塞性肺疾病哮喘病例进行随机分组,分为参照组和观察组,参照组使用常规治疗,观察组病例则在上述的基础上使用注泮托拉唑治疗。比较分析两组病例的治疗总有效率。结果参照组病例的治疗总有效率为77.55%,观察组病例的治疗总有效率为100.00%,两组差异显著,具有显著统计学意义,所以,P<0.05。结论老年慢性阻塞性肺疾病哮喘的临床治疗过程中,使用常规治疗联合注泮托拉唑治疗具有很高的安全性,值得进一步推广使用。 展开更多

关键词 老年 慢性阻塞性肺疾病 哮喘 临床效果

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学科核心素养下的高中语文阅读与文化传承 被引量：1

10

作者 蔺芳芳 《高考》 2020年第17期78-78,共1页

文化是一个国家、一个民族的灵魂,而语文学科是继承与弘扬中华文化的最佳载体。此外,文化理解与传承,也是语文核心素养的重要组成部分。因此在教学中,就需要教师正确理解传统文化,认同传统文化,热爱传统文化,将其继承与发扬光大。

关键词 核心素养 高中语文阅读 文化传承

原文传递

如何提高高中生作文水平 被引量：1

11

作者 蔺芳芳 《甘肃教育》 2012年第15期74-74,共1页

随着新课标的推行，作文也越来越受到重视，相关资料显示，90％高中的尖子生们，都有较强的阅读和写作能力。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用，指导学生热爱写作，练就学生扎实的写作功夫，在高考中写出优秀而高分的作文... 随着新课标的推行，作文也越来越受到重视，相关资料显示，90％高中的尖子生们，都有较强的阅读和写作能力。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用，指导学生热爱写作，练就学生扎实的写作功夫，在高考中写出优秀而高分的作文，是笔者在语文教学中不断探索的一项重要课题。 展开更多

关键词 作文教学 作文水平 策略

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语文教学中如何激活学生的创新思维

12

作者 蔺芳芳 《现代教育科学（中学教师）》 2012年第4期18-18,共1页

语文教学过程是师生积极互动、共同发展的过程。在教学中，教师要切实保护学生的好奇心和创造火花，鼓励学生质疑问难。激发起学生求知的强烈愿望，从而激活学生的创新思维。

关键词 语文教学 创新思维 主体意识 设疑引趣 批判性思维 随笔创作

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音乐教育在幼儿教育方面的重要性

13

作者 蔺芳芳 《商情》 2011年第16期45-45,共1页

音乐教育中无论是能力培养、思想认识提高，还是心灵陶冶都需要经过一个循序渐进的、连续不断的、潜移默化的教育过程。幼儿音乐教育必须以幼儿发展的生理、心理特点，幼儿教育的原则、方法等基本理论为指导进行教育工作。

关键词 音乐教育 幼儿音乐 开放智力

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浅议如何做好中专班主任工作

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作者 蔺芳芳 《辽宁教育行政学院学报》 2005年第10期58-58,共1页

近年来,随着高校的扩招,很多升入中专学校的学生入学成绩较差,整体素质不高,学习观念不强。加之课堂教授内容相对滞后,不能适应社会科技发展要求,致使中专教育面临严峻的考验。因此,班主任老师必须利用其工作优势对学生进行教育,使其明... 近年来,随着高校的扩招,很多升入中专学校的学生入学成绩较差,整体素质不高,学习观念不强。加之课堂教授内容相对滞后,不能适应社会科技发展要求,致使中专教育面临严峻的考验。因此,班主任老师必须利用其工作优势对学生进行教育,使其明确学习目的,尽快适应学校生活。 展开更多

关键词 班主任工作 素质教育 学习目的

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