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题名如何提升小学英语阅读教学的有效性
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作者
蔺慧霞
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机构
甘肃省定西市陇西县城关第一小学
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出处
《小小说月刊（上半月）》
2022年第21期180-182,共3页
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文摘
小学英语阅读教学的有效性是教师在开展教学活动中一个重要的板块,小学生阅读能力的提高对学生的英语核心素养发展有着极大的促进作用。英语教师在进行小学英语阅读教学的过程当中,需要助力学生形成良好的阅读习惯,有效提升小学英语阅读教学效果,促进学生形成良好的语言应用能力。基于此本文将对目前阅读教学的现状以及提升小学英语教学有效性的意义作出相应分析,并且总结出具体有效的阅读教学策略。
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关键词
小学英语
阅读教学
有效策略
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈小学英语课堂中游戏教学法的运用
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作者
蔺慧霞
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机构
陇西县城关第一小学
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出处
《新丝路》
2020年第4期196-196,共1页
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文摘
《英语课堂标准》指出,基础教育阶段英语课程的主要目的是培养和激发学生学习英语的习趣,树立学生的自信心。培养兴趣是教育的动力,生动有趣的教育方式才能吸引孩子,游戏法教英语是最有趣,也是最有效地英语学习法。通过游戏学英语,学生在快乐中学会语言,掌握语言,从而开发智力,在游戏中找到学习英语的兴趣。本文主要探讨小学英语游戏教学法其意义与设计游戏教学应注意的问题,游戏教学在课堂中的运用以及对教师的要求。
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关键词
小学英语
游戏教学法
游戏运用
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分类号
C
[社会学]
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题名班主任管理中的家校沟通技巧
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作者
蔺慧霞
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机构
陇西县城关第一小学
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出处
《新丝路（中旬）》
2020年第4期0034-0034,共1页
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基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题“小学构建班级‘家校共同体’的策略研究”研究成果之一(课题批准号:GS[2019]GHB0985)。
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文摘
小学班级管理中,我们要正视“后进生”的存在,并付出足够的关爱之情,促进这个群体的转变。发现后进生的闪光点、抓住教育切入点、促生后进生成长点,为后进生创设适宜成长环境,从思想上形成触动和激励,让后进生在实践历练中形成良好精神品质。
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关键词
小学班主任
班级管理
技巧
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分类号
C
[社会学]
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