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论美育是一种他者教育还是自我教育 被引量：6
1
作者 蔡震洋 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期105-127,共23页
美育实践受阻,原因众说纷纭,可能的突破路径是厘清美育主要适用于他者教育还是自我教育的形式问题。马克思人学、康德人学、马丁·布伯-潘知常人学理论综合指明,人在现象界的功利活动作为一种教育活动时属于人的社会化,关注形而下... 美育实践受阻,原因众说纷纭,可能的突破路径是厘清美育主要适用于他者教育还是自我教育的形式问题。马克思人学、康德人学、马丁·布伯-潘知常人学理论综合指明,人在现象界的功利活动作为一种教育活动时属于人的社会化,关注形而下的现实关怀,主要以他者教育形式完成;人在超验界的意义活动作为一种教育活动时属于人的个性化,关注形而上的终极关怀,主要以自我教育形式完成。美育适用何种形式,取决于所要规避的误区及所要复归的本然使命。当前,他者(教育)对自我(教育)的僭越造成美育实证主义、虚无主义的异化问题,表征为以艺术知识技能训练为代表的实证主义困境和以情感美育论、审美愉悦论、生活泛审美化美育论为代表的虚无主义困境。美育的复归应承领后实践美学观,基于审美形而上学,引导人借由审美体验进入审美意象,进而与人类真善美的永恒价值共在,建立意义意向性,最终超克实证与虚无困境,实现个性化与终极关怀。美育在功能目的、教育者、受教育者、活动内容、活动方式方面的特性表明,其主要是一种自我教育,自我美育法、审美实证方法论问题是关切美育实践命运的重要研究方向。 展开更多
关键词 美育 自我教育 审美救赎 虚无主义 实证主义
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乡村小学教师编制算法的优化
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作者 武晓伟 蔡震洋 张永祺 《教学与管理》 2022年第33期24-29,共6页
乡村小学教师数量供需失衡是巩固拓展教育脱贫成果的突出难题,原因是现行乡村教师编制使用师生比计算法配额,无法反映乡村小学对教师数量的真实需求。通过算法比对,验证工作量计算法更接近乡村小学教师真实数量需求,较师生比算法、班师... 乡村小学教师数量供需失衡是巩固拓展教育脱贫成果的突出难题,原因是现行乡村教师编制使用师生比计算法配额,无法反映乡村小学对教师数量的真实需求。通过算法比对,验证工作量计算法更接近乡村小学教师真实数量需求,较师生比算法、班师比算法更加科学。推进乡村教师编制算法改革,才能实现乡村小规模学校教师人力资源科学配置。 展开更多
关键词 乡村小学 教师编制 教师工作量 师生比 班师比
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伊莱克斯中国公司产品战略演变——以市场进入后前十年的演变为例
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作者 蔡震洋 《现代企业》 2020年第10期48-49,共2页
产品是以盈利为目的的跨国公司在市场中经营、供给流通和交互的核心。其产品战略指的是针对生产与经营的产品进行的全局性谋划,研究的主要是标准化还是本土化产品供给的问题。伊莱克斯公司1919年成立于瑞典,主营白色家电业务,发展至今... 产品是以盈利为目的的跨国公司在市场中经营、供给流通和交互的核心。其产品战略指的是针对生产与经营的产品进行的全局性谋划,研究的主要是标准化还是本土化产品供给的问题。伊莱克斯公司1919年成立于瑞典,主营白色家电业务,发展至今已成为名列世界500强的大型跨国集团公司,实力雄厚。 展开更多
关键词 跨国集团公司 世界500强 跨国公司 产品供给 伊莱克斯 白色家电 生产与经营 标准化
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