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题名浅析开展小学英语对话教学的有效策略
被引量：1
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作者
蔡翠香
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机构
江苏省盐城市新洋实验小学
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出处
《求知导刊》
2021年第44期82-84,共3页
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文摘
随着新课程改革的深入推进,学校、社会对学生全面素质的培养更加注重,在小学英语教学方面,也要求以对话的形式展开。在小学英语教学中,教师采用对话教学方式不仅能够增强和学生之间的情感交流,还能够有效地对学生的英语表达能力进行锻炼,从而为培养学生的综合英语运用能力夯实基础。基于此,为培养和锻炼学生的语言表达能力,小学英语教师要善于创设情境,引导学生积极参与课堂教学活动,增强与学生的互动。文章研究了开展小学英语对话教学的有效措施,以期为促进小学英语教学的发展做出贡献。
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关键词
小学英语
对话教学
教学策略
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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题名血液透析患者静脉留置导管的护理体会
被引量：1
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作者
蔡翠香
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机构
上海市交通大学附属第六人民医院
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出处
《中国卫生产业》
2012年第13期62-62,共1页
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文摘
目的探讨综合护理在血液透析静脉留置导管患者中的应用效果。方法选取2011年6月～2012年2月在我院行血液透析留置静脉导管患者38例,将38例患者随机平均分为两组,每组19例患者,实验组静脉留置导管给与综合护理,而对照组未给予综合护理。对比并发症情况并总结分析。结果实验组出现感染2例,无导管堵塞,血栓1例,无导管脱出并发症发生率率为15.8%。对照组出现感染4例,2例导管堵塞,血栓2例,导管脱出1例,并发症发生率为47.4%。两组患者并发症情况对比有显著差异,P<0.05。结论对血液透析静脉留置导管给予综合护理可有效减少术后并发症,效果显著,值得推广。
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关键词
血液透析
留置导管
并发症
护理
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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