根植于中华优秀传统文化的“爱润”教育品牌探索与实践

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作者 蔡瑞敏 《河南教育（教师教育）（下）》 2024年第8期40-41,共2页

师古为根,传承为本。在中小学阶段,加强中华优秀传统文化教育,对落实立德树人根本任务、引导青少年增强文化自信具有重要意义。作为全国中小学中华优秀传统文化传承学校,郑州市郑东新区蒲公英小学的教育哲学与中华优秀传统文化教育相互... 师古为根,传承为本。在中小学阶段,加强中华优秀传统文化教育,对落实立德树人根本任务、引导青少年增强文化自信具有重要意义。作为全国中小学中华优秀传统文化传承学校,郑州市郑东新区蒲公英小学的教育哲学与中华优秀传统文化教育相互融合,呈现出“人人参与、处处体现、时时影响”的文化育人校本样态。一、体系建构,建立中华优秀传统文化育人机制小学是孩子们扎根的阶段,需要保证全面的“营养”。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 中小学阶段 育人机制 立德树人 文化育人 全国中小学 增强文化自信 人人参与

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浅谈新课标理念下小学数学教师研究试题的能力

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作者 蔡瑞敏 《河南教育（教师教育）（下）》 2024年第1期74-75,共2页

2022年版义务教育数学课程标准的变化之一,即强调“教—学—评”一致性原则,并新增了学习质量标准和考核命题建议。目前,很多数学教师对如何命制一份高质量试题来评估自己的课堂教学效果和学生核心素养的形成状况比较困惑,这和教师平时... 2022年版义务教育数学课程标准的变化之一,即强调“教—学—评”一致性原则,并新增了学习质量标准和考核命题建议。目前,很多数学教师对如何命制一份高质量试题来评估自己的课堂教学效果和学生核心素养的形成状况比较困惑,这和教师平时不重视试题研究有直接关系。 展开更多

关键词 小学数学教师 新课标理念 学生核心素养 试题研究 一致性原则 命题建议 课堂教学效果 义务教育数学课程标准

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外周T细胞淋巴瘤非特指型的诊断学特征 被引量：5

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作者 李毅 蔡瑞敏 +2 位作者 王文洋 冯强 卜凡 《中国实用医刊》 2019年第1期6-9,共4页

目的讨论外周T细胞淋巴瘤非特指型的临床及病理学特征、诊断及治疗方法。方法对2017年9月4日泰安市中心医院收治的1例50岁男性外周T细胞淋巴瘤非特指型患者进行病历分析并复习相关文献。结果患者50d前右侧耳后触及花生米大小的肿大淋巴... 目的讨论外周T细胞淋巴瘤非特指型的临床及病理学特征、诊断及治疗方法。方法对2017年9月4日泰安市中心医院收治的1例50岁男性外周T细胞淋巴瘤非特指型患者进行病历分析并复习相关文献。结果患者50d前右侧耳后触及花生米大小的肿大淋巴结,3d前明显增大至鹌鹑蛋样大小,伴压痛。甲状腺激素及肿瘤标志物等检验指标均正常。彩色多普勒超声结果示双侧颌下区、双侧颈部、双侧锁骨上、双侧腋窝淋巴结肿大;双侧腹股沟区淋巴结稍肿大;腹腔淋巴结肿大;脾大。CT结果示右肺下叶斑片状阴影,双肺小结节,纵隔淋巴结肿大。骨髓形态示异常幼稚细胞(考虑为淋巴瘤细胞)占14.5%;骨髓流式结果可见约占35.09%的CD4阴性CD8阳性异常的T淋巴细胞;考虑为T细胞淋巴瘤白血病来源。病理显示倾向于外周T细胞淋巴瘤非特指型;免疫组化:CD3(+)、CD5(+)、CD2(+)、CD7(+)、CD45RO散在(+)、CD20(+)、CD23(+)CD21(+)、B细胞淋巴瘤基因2(BCL-2)点状(+)、CD56散在弱(+)、B细胞特异性激活蛋白(PAX)-5(-)、细胞周期性蛋白(CyclinD1)(-)、粒酶B(+/-)、穿孔素(-)、T细胞内抗原(TIA)(-)、Ki67约15%。结论外周T细胞淋巴瘤非特指型是淋巴瘤的少见类型之一,病情进展迅速,侵袭性强。目前多种治疗手段效果不理想,预后较差,期待新型药物的不断开发应用。 展开更多

关键词 外周T细胞淋巴瘤 非特指型 淋巴瘤 淋巴结活检 免疫分型

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儿童低凝血酶原血症-狼疮抗凝物综合征1例并文献复习 被引量：3

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作者 高雪 亓春玲 +2 位作者 刘美荣 蔡瑞敏 冯强 《临床检验杂志》 CAS 2021年第7期554-555,共2页

低凝血酶原血症-狼疮抗凝物综合征(hypoprothrom-binemia-lupus anticoagulant syndrome,HLAS)是一种特殊罕见的病症,主要见于儿童,表现为狼疮抗凝物(LA)阳性的患儿体内具有非中和性的抗凝血酶原抗体(antiprothrombin,aPT),该抗体与凝... 低凝血酶原血症-狼疮抗凝物综合征(hypoprothrom-binemia-lupus anticoagulant syndrome,HLAS)是一种特殊罕见的病症,主要见于儿童,表现为狼疮抗凝物(LA)阳性的患儿体内具有非中和性的抗凝血酶原抗体(antiprothrombin,aPT),该抗体与凝血酶原(prothrombin,FⅡ)结合后被清除,进而引起低凝血酶原血症。LA常见于SLE患者,LA可通过激活血小板聚集、干扰血栓调节蛋白功能、阻碍蛋白C对凝血因子Ⅴ及凝血因子Ⅷ的灭活、抑制纤溶酶活性等引起血栓,而出血情况罕见。我们发现1例儿童HLAS病例,因反复鼻衄于我院就诊,现报道如下。 展开更多

关键词 低凝血酶原血症-狼疮抗凝物综合征 狼疮抗凝物 鼻衄

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2014～2017年山东省泰安地区输入性疟疾患者临床及实验室相关指标分析 被引量：3

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作者 王文洋 李毅 +3 位作者 刘平 蔡瑞敏 冯强 柏世玉 《现代检验医学杂志》 CAS 2018年第5期56-60,共5页

目的分析2014～2017年山东泰安地区输入性疟疾患者临床及实验室相关指标特征,以提高对输入性疟疾的诊治水平。方法回顾性分析泰安市中心医院2014～2017年58例输入性疟疾患者的临床资料,对患者体征、血细胞检测、肝功能进行统计分析。结... 目的分析2014～2017年山东泰安地区输入性疟疾患者临床及实验室相关指标特征,以提高对输入性疟疾的诊治水平。方法回顾性分析泰安市中心医院2014～2017年58例输入性疟疾患者的临床资料,对患者体征、血细胞检测、肝功能进行统计分析。结果58例患者以发热为首发症状者最多,占82.8%;感染疟原虫类型以恶性疟居多,为56.90%;血细胞检测中,疟疾组白细胞计数(WBC)和中性粒细胞百分比(N%)均高于对照组且差异具有统计学意义(WBC:t=5.371,P<0.05,N%:χ~2=9.592,P<0.05),血小板(PLT)计数低于对照组且差异具有统计学意义(t=7.239,P<0.05),恶性疟患者血小板(PLT)计数低于其他三种疟疾患者,且差异均具有统计学意义(q=4.221～6.778,均P<0.05),三日疟患者白细胞计数(WBC)和中性粒细胞百分比(N%)均低于其他三种疟疾患者,且差异具有统计学意义(WBC:q=3.523～6.818,均P<0.05,N%:χ~2=58.19～63.23,均P<0.05);肝功能检查中,疟疾组患者谷氨酸氨基转移酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、总胆红素(TBIL)和直接胆红素(DBIL)均高于正常对照组,且差异有统计学意义(t=2.131～8.922,均P<0.05),恶性疟患者TBIL高于三日疟,且差异具有统计学意义(q=4.983,P<0.05);疟疾组患者经治疗后,PLT和AST变化最为明显,患者PLT逐渐上升,AST逐渐下降,在出院前可恢复正常。结论输入性疟疾患者实验室指标有明显特点,且不同类型疟原虫的感染实验室指标有差异,在工作中应加以重视,提高疟疾的诊治水平。 展开更多

关键词 输入性疟疾 血细胞检测 肝功能

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T淋巴母细胞性淋巴瘤诊断学特征并文献复习 被引量：2

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作者 卜凡 李毅 +2 位作者 王文洋 蔡瑞敏 冯强 《中华诊断学电子杂志》 2021年第4期242-246,共5页

目的探讨T淋巴母细胞性淋巴瘤(T-LBL)的诊断学特征。方法回顾性分析2019年1月12日泰安市中心医院血液科收治的1例T-LBL患者的临床资料,并复习相关文献。结果患儿,男性,12岁,因“颈部淋巴结肿大1周”入院。患儿双侧颈部淋巴结可触及肿大... 目的探讨T淋巴母细胞性淋巴瘤(T-LBL)的诊断学特征。方法回顾性分析2019年1月12日泰安市中心医院血液科收治的1例T-LBL患者的临床资料,并复习相关文献。结果患儿,男性,12岁,因“颈部淋巴结肿大1周”入院。患儿双侧颈部淋巴结可触及肿大;外周血中原始淋巴细胞比例占0.15,乳酸脱氢酶1154 U/L,神经元特异性烯醇化酶114.80μg/L,其余实验室检查指标皆正常;颈部、胸骨后淋巴结彩超及胸部磁共振成像:双侧颈部及锁骨区多发肿大淋巴结,前中纵隔占位性病变;淋巴结免疫组化:CD34(-),末端脱氧核苷酸转移酶(TdT)(+),CD10(+),CD3(+),CD5(+),CD20(-),B细胞特异性激活蛋白(BSAP)(-),B细胞淋巴瘤-2(Bcl-2)(+),原癌基因C-MYC阳性率70.0%,Ki-67阳性率>90.0%,确诊为T-LBL。结论T-LBL是一类少见的高侵袭性淋巴瘤,依据病理学、细胞遗传学、影像学检查结合免疫组化BSAP、TdT、CD34、Ki-67检测的联合应用可对该病做出准确诊断。 展开更多

关键词 T淋巴母细胞淋巴瘤 病理学 诊断

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肝脾T细胞淋巴瘤1例报道及分析 被引量：2

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作者 卜凡 冯强 +2 位作者 王文洋 蔡瑞敏 李毅 《中华临床实验室管理电子杂志》 2019年第2期122-124,共3页

肝脾T细胞淋巴瘤(hepatosplenic T cell lymphoma,HSTCL)是临床较罕见的一种外周T细胞淋巴瘤(peripheral T cell lymphoma,PTCL)。Farcet等[1]于1990年首次报道了该病,其主要临床表现为明显肝脾肿大,而无相关淋巴结累及;病理学特征表现... 肝脾T细胞淋巴瘤(hepatosplenic T cell lymphoma,HSTCL)是临床较罕见的一种外周T细胞淋巴瘤(peripheral T cell lymphoma,PTCL)。Farcet等[1]于1990年首次报道了该病,其主要临床表现为明显肝脾肿大,而无相关淋巴结累及;病理学特征表现为淋巴瘤细胞多侵犯肝、脾、骨髓的窦内[2]。 展开更多

关键词 外周T细胞淋巴瘤 肝脾肿大 LYMPHOMA cell 临床表现 淋巴瘤细胞 病理学特征 淋巴结

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发挥党建引领作用促进小学优质发展的实践研究——以郑东新区蒲公英小学为例

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作者 蔡瑞敏 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第S01期86-88,共3页

党建强则事业兴,党建抓得好,教育就有魂儿,学校就有精气神儿。郑东新区蒲公英小学充分发挥党支部的战斗堡垒作用,坚持立德树人根本任务,凝聚教职工的集体智慧制定学校的顶层设计,党员领导、党员干部、党员志愿者、党员教师分别充当"... 党建强则事业兴,党建抓得好,教育就有魂儿,学校就有精气神儿。郑东新区蒲公英小学充分发挥党支部的战斗堡垒作用,坚持立德树人根本任务,凝聚教职工的集体智慧制定学校的顶层设计,党员领导、党员干部、党员志愿者、党员教师分别充当"领头羊""突击队""服务队""岗位标兵",充分发挥党员的先锋模范作用,以优质党建引领教师、学生、家长的发展,使党建与教学工作深度融合,充分发挥党建工作的引领作用。借助红色能量激发教育发展新动力,促使学校走上优质发展之路。 展开更多

关键词 党建引领 学校发展 优质发展

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以腹部肿块为首发症状的滤泡型淋巴瘤1例并文献复习

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作者 蔡瑞敏 陈皓 +2 位作者 李毅 王文洋 冯强 《泰山医学院学报》 CAS 2019年第5期395-396,共2页

滤泡性淋巴瘤(follicular lymphoma ,FL)是B细胞非霍奇金淋巴瘤的第二常见类型,多数患者发病隐匿,表现为无痛性症状,进展缓慢,中位生存期目前约为14年,少数患者1年内病情可迅速进展,所以大多数患者通常在晚期(III/IV期)被确诊,目前FL仍... 滤泡性淋巴瘤(follicular lymphoma ,FL)是B细胞非霍奇金淋巴瘤的第二常见类型,多数患者发病隐匿,表现为无痛性症状,进展缓慢,中位生存期目前约为14年,少数患者1年内病情可迅速进展,所以大多数患者通常在晚期(III/IV期)被确诊,目前FL仍然几乎无法治愈,或者在临床治疗过程中转化为一种慢性疾病[1]。我们最近收治1例以腹部肿块为首发症状伴血常规异常的滤泡型淋巴瘤确诊病例,旨在探讨该病的发病特点及病理学等特征,以期进行早期诊治,现报道如下。 展开更多

关键词 滤泡型淋巴瘤 腹部肿块 免疫分型

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呼肠孤病毒抗肿瘤机制研究进展

10

作者 蔡瑞敏 冯强 +1 位作者 李毅 王文洋 《肿瘤研究与临床》 CAS 2019年第2期127-130,共4页

近年来溶瘤病毒在肿瘤治疗方面取得了较大突破,尤其是呼肠孤病毒,可有效地诱导肿瘤细胞凋亡而不损害正常机体组织,超过80%的肿瘤细胞对呼肠孤病毒感染敏感:呼肠孤病毒主要通过诱导肿瘤细胞凋亡,发挥抗肿瘤免疫作用来实现其抗肿瘤活性,... 近年来溶瘤病毒在肿瘤治疗方面取得了较大突破,尤其是呼肠孤病毒,可有效地诱导肿瘤细胞凋亡而不损害正常机体组织,超过80%的肿瘤细胞对呼肠孤病毒感染敏感:呼肠孤病毒主要通过诱导肿瘤细胞凋亡,发挥抗肿瘤免疫作用来实现其抗肿瘤活性,同时呼肠孤病毒与化疗药物的联合作用远超过单药治疗的效果,并且可通过不同的作用机制发挥抗肿瘤作用,对未来肿瘤的新型高效治疗有重大意义。 展开更多

关键词 肿瘤 溶瘤病毒 呼肠孤病毒

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阅读·润心·向未来

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作者 蔡瑞敏 《河南教育（基教版）（上）》 2024年第2期30-30,共1页

几代读书人,一座学习城——校园是书香最先萦绕的地方。郑州市郑东新区蒲公英小学建校9年来,以立德树人为出发点和落脚点,积极推进书香校园建设,用爱浸润整个校园,用心讲述书香故事。一、爱润文化引领,打造书香环境2016年,学校乔迁新址... 几代读书人,一座学习城——校园是书香最先萦绕的地方。郑州市郑东新区蒲公英小学建校9年来,以立德树人为出发点和落脚点,积极推进书香校园建设,用爱浸润整个校园,用心讲述书香故事。一、爱润文化引领,打造书香环境2016年,学校乔迁新址,我们将有限的经费投入学校书香环境的建设,通过整体规划、分步实施,用两年时间把学校建成一所书香浓郁的图书馆式学校。 展开更多

关键词 立德树人 文化引领 一所 整体规划 分步实施 书香校园建设 润心 图书馆

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新课程实施中如何提升校长的领导力

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作者 蔡瑞敏 《新课程学习》 2013年第7期174-174,共1页

在学校管理中校长的领导力直接影响到学校管理的质量和水平。中小学新课程的实施和管理需要更好地发挥校长的领导才能，校长要提高对新课程的认识，有效地加强对课程实施的管理，不断学习和亲身参加实践，真正成为新课程的指导者和实施者。

关键词 认识能力 实施能力 课程管理 校园文化

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