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以弘扬中国精神激励大学生实现中国梦 被引量:12
1
作者 蔡毅 朱志明 朱贝妮 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2013年第10期107-109,共3页
弘扬中国精神,是大学生实现中国梦的重要思想基础,两者有着紧密的关联性。大学生要以自觉的态度弘扬和践行中国精神,这是他们为中国梦奋斗的出发点。按照习近平对青年一代的殷切希望,我们要引导大学生坚定理想、筑牢信念;引导大学生求... 弘扬中国精神,是大学生实现中国梦的重要思想基础,两者有着紧密的关联性。大学生要以自觉的态度弘扬和践行中国精神,这是他们为中国梦奋斗的出发点。按照习近平对青年一代的殷切希望,我们要引导大学生坚定理想、筑牢信念;引导大学生求知进取、开拓创新;引导大学生艰苦奋斗、知行合一,将实现中国梦的自觉行为作为大学生弘扬中国精神的落脚点。 展开更多
关键词 中国精神 中国梦 青年大学生
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当前大学生创业观的内涵与形态特征分析 被引量:10
2
作者 蔡毅 《中国林业教育》 2011年第1期26-29,共4页
在大学生创业教育研究中,另辟蹊径,着力对当前大学生的创业观进行研究。首先,阐述了大学生创业观的内涵,界定了大学生创业观教育的概念。其次,通过文献查阅、归纳、分析的研究方法,兼收并蓄,并辅以实践成果的总结,详细探讨了大学生创业... 在大学生创业教育研究中,另辟蹊径,着力对当前大学生的创业观进行研究。首先,阐述了大学生创业观的内涵,界定了大学生创业观教育的概念。其次,通过文献查阅、归纳、分析的研究方法,兼收并蓄,并辅以实践成果的总结,详细探讨了大学生创业观积极的形态特征,包括创业理想现实化、创业取向多元化、创业态度理性化;以及消极的形态特征,包括心动大于行动、理想难敌现实、追求经济利益胜于社会责任。最后,提出大学生创业观教育要首先解决思想问题,包括优化大学生的认知资源结构,培养大学生坚强的意志力,教育大学生采取正确的创业态度,引导大学生树立客观正确的风险观、评价观,以期进一步丰富大学生创业观教育的内容。 展开更多
关键词 大学生 创业观 内涵 形态特征 创业教育
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探讨构建大学生创业教育新模式 被引量:8
3
作者 蔡毅 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第4期107-108,112,共3页
开展大学生创业教育是我国高等教育和社会经济形势发展的迫切需要,目前我国各高校都在积极开展创业教育,培养大学生的创业能力。因此,探讨构建创业教育的新模式是高校开展创业教育的当务之急。本文主要从观念转变、知识传授、实践平台... 开展大学生创业教育是我国高等教育和社会经济形势发展的迫切需要,目前我国各高校都在积极开展创业教育,培养大学生的创业能力。因此,探讨构建创业教育的新模式是高校开展创业教育的当务之急。本文主要从观念转变、知识传授、实践平台和保障机制等4个层面着手构建大学生创业教育新模式。 展开更多
关键词 大学生 创业 创业教育 新模式
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从教师期望到师生和谐共振——论高校师生心理契约的达成 被引量:7
4
作者 蔡毅 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2011年第1期83-86,共4页
从教师期望的概念界定与心理契约的导入着手,解剖师生和谐共振和心理契约2个概念之间的内在联系,并进一步探究师生心理契约达成的内在模式及动态平衡,以期能促进心理契约理论在高校师生和谐共振关系中得到有效运用。
关键词 教师期望 和谐共振 心理契约
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增量与拓新:网络空间铸牢中华民族共同体意识的路径研究
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作者 谢杨钰淇 蔡毅 《福建省社会主义学院学报》 2024年第1期32-42,共11页
新时代,互联网成为构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的最大增量。网络空间的拓新也日益成为铸牢中华民族共同体意识新的实践场域,具有增强政治认同、增进理论认同、深化情感认同等方面的功能。面对网络空间话语主体的“... 新时代,互联网成为构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的最大增量。网络空间的拓新也日益成为铸牢中华民族共同体意识新的实践场域,具有增强政治认同、增进理论认同、深化情感认同等方面的功能。面对网络空间话语主体的“去中心化”、供给内容的“泛娱乐化”、智能算法的“过滤气泡”、方法选择的“信息茧房”等现实困境,要积极从创新传播方式,讲好中国故事;优化议题设置,增强话语引导;完善叙事体系,构建传播格局等方面,进一步扩增量、拓空间,切实发挥互联网在铸牢中华民族共同体意识中的增量器作用。 展开更多
关键词 网络空间 铸牢中华民族共同体意识 增量 拓新
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对当代大学生的不对称性消费的道德思考 被引量:5
6
作者 丁国昌 戴佑坤 蔡毅 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第2期115-118,共4页
从分析当代大学生不对称消费道德的方式与行为出发,提出了当代大学生的健康对称的消费道德模式,并从当代大学生角度来规范其消费问题,并提出一些道德矫治的建议。
关键词 当代大学生 不对称性 消费 道德
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中国精神:实现中国梦的核心价值 被引量:5
7
作者 朱志明 刘磊 蔡毅 《红旗文稿》 CSSCI 2013年第22期12-14,共3页
中国梦的实现是一个伟大的系统工程,人民群众是完成这一伟大系统工程的主体。因此,实现中国梦必须充分依靠人民群众。系统功能最大化可能而且可以采取多种方法,但最持久、最有力和最有效的方法则是以系统价值观促使要素功能最大化和... 中国梦的实现是一个伟大的系统工程,人民群众是完成这一伟大系统工程的主体。因此,实现中国梦必须充分依靠人民群众。系统功能最大化可能而且可以采取多种方法,但最持久、最有力和最有效的方法则是以系统价值观促使要素功能最大化和产生系统向心力。中国梦的实现需要价值观的引领,中国精神是实现中国梦的核心价值。中国精神不但能够为中国梦的实现营造良好的文化氛围,而且可以最大限度地激发个体正能量和最大限度地汇聚中国力量。 展开更多
关键词 中国精神 核心价值 中国梦 系统工程 人民群众 文化氛围 最大化 价值观
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高校思想政治教育应具有“新时代”思维 被引量:6
8
作者 蔡毅 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2018年第4期124-127,共4页
新时代要有新思维、新作为。高校思想政治教育应主动适应新时代要求,聚焦立德树人,尊重学生的主体性,重视学生的需求,让学生在受教育过程中有更多的获得感。这就要求:教育主体要有"新思政"理念、教育内容要充分抓住用好"... 新时代要有新思维、新作为。高校思想政治教育应主动适应新时代要求,聚焦立德树人,尊重学生的主体性,重视学生的需求,让学生在受教育过程中有更多的获得感。这就要求:教育主体要有"新思政"理念、教育内容要充分抓住用好"新语新喻"、教育方式需有时代性创新、教育视野应有国际化新眼光,从而不断增强思想政治教育的时代感和吸引力,做到与时代特征、青年大学生实际相适应。 展开更多
关键词 思想政治教育 新时代 立德树人
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大学生对国家强盛的关注与行为取向——论民族复兴之梦与大学生的行为自觉 被引量:4
9
作者 蔡毅 《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第1期173-176,共4页
当代大学生表现出对国家强盛高度关注的积极一面,并具有一定的行为自觉。我们要紧跟时代脉搏,将"中国梦"融入大学生思想政治教育。爱国主义教育、榜样教育和责任教育等三方面应成为大学生"中国梦"行为自觉的途径。... 当代大学生表现出对国家强盛高度关注的积极一面,并具有一定的行为自觉。我们要紧跟时代脉搏,将"中国梦"融入大学生思想政治教育。爱国主义教育、榜样教育和责任教育等三方面应成为大学生"中国梦"行为自觉的途径。同时要实现知识教育与信仰教育相结合、主体的创造性和选择性相结合、实践要求与创新思维相结合。 展开更多
关键词 民族复兴“中国梦” 大学生 行为自觉
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提高验证牛顿第二定律实验精度的创新和改进 被引量:3
10
作者 蔡毅 张锐波 《物理通报》 2014年第10期82-84,86,共4页
在验证牛顿第二定律实验中,除了教会学生动手操作、数据采集与处理外,还要向学生传授物理实验思想、实验设计方案、数学模型建立、误差分析与误差纠正等方面的内容.笔者撰写此论文,意在通过挖掘该实验创新知识点,以便达到培养学生创新... 在验证牛顿第二定律实验中,除了教会学生动手操作、数据采集与处理外,还要向学生传授物理实验思想、实验设计方案、数学模型建立、误差分析与误差纠正等方面的内容.笔者撰写此论文,意在通过挖掘该实验创新知识点,以便达到培养学生创新思维和创造力的目的. 展开更多
关键词 验证牛顿第二定律 创新 设计方案 建立模型 误差纠正 创新知识点 思维 能力
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从迷失到自觉:探析大学生文化自觉的养成 被引量:3
11
作者 钟发亮 蔡毅 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第5期97-99,共3页
文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒,提升和培养大学生文化自觉的能力对加强和创新思想政治教育具有重要的时代意义。通过分析多元文化冲突下大学生文化自觉缺失的若干现象,阐述了文化自觉对大学生文化吸取的功能作用,从唤起大学生... 文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒,提升和培养大学生文化自觉的能力对加强和创新思想政治教育具有重要的时代意义。通过分析多元文化冲突下大学生文化自觉缺失的若干现象,阐述了文化自觉对大学生文化吸取的功能作用,从唤起大学生文化自觉的主体意识、提倡"兼和"哲学及"综合创新"文化观、传承民族文化等3个方面探析大学生文化自觉养成的途径。 展开更多
关键词 文化自觉 文化汲取 多元文化
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全面从严治党必须始终坚守人民立场 被引量:3
12
作者 蔡毅 朱志明 《红旗文稿》 CSSCI 北大核心 2017年第8期37-38,共2页
能否为人民群众谋利益,是检验和区别真假社会主义的试金石,也是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。党的十八届六中全会明确提出,人民立场是党的根本政治立场,人民群众是党的力量源泉。必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨... 能否为人民群众谋利益,是检验和区别真假社会主义的试金石,也是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。党的十八届六中全会明确提出,人民立场是党的根本政治立场,人民群众是党的力量源泉。必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求。 展开更多
关键词 人民立场 从严治党 全心全意为人民服务 无产阶级政党 人民群众 党内政治生活 社会主义 六中全会
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乡村振兴背景下教育精准扶贫面临的问题及其解决路径 被引量:4
13
作者 黄伟媚 蔡毅 《佳木斯大学社会科学学报》 2021年第2期27-31,共5页
乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务,而教育是提升乡村人口整体素质的关键,更是助推乡村振兴的智力支撑。治贫先治愚,扶贫先扶智,教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策,也是乡村振兴战略行之有效的重要保障。文章以乡村振... 乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务,而教育是提升乡村人口整体素质的关键,更是助推乡村振兴的智力支撑。治贫先治愚,扶贫先扶智,教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策,也是乡村振兴战略行之有效的重要保障。文章以乡村振兴为切入点,探索乡村振兴背景下教育精准扶贫的意义、存在着哪些问题并提出相应的解决措施。 展开更多
关键词 乡村振兴 教育精准扶贫 问题 解决路径
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论中国共产党革命文化的人民性 被引量:2
14
作者 蔡毅 欧阳秀敏 《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2018年第1期26-29,共4页
人民性关乎共产党革命文化的本质属性、价值中心、根本目的 ,体现了马克思主义人民群众观。革命文化的人民性是以马克思"现实的人"为历史出发点;体现了"一切为了人民"的文化价值,蕴含着革命精神中种种以人民为中心... 人民性关乎共产党革命文化的本质属性、价值中心、根本目的 ,体现了马克思主义人民群众观。革命文化的人民性是以马克思"现实的人"为历史出发点;体现了"一切为了人民"的文化价值,蕴含着革命精神中种种以人民为中心的价值追求;立足于新时代,回到中国共产党的革命原点,思考并传承革命文化,增强革命文化自信,弘扬革命文化所承载的精神,仍然有着重要而深远的现实意义。 展开更多
关键词 中国共产党 革命文化 人民性
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立德树人环境创设的隐性教育研究——基于环境心理学理论 被引量:2
15
作者 蔡毅 《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2016年第3期153-156,共4页
立德树人作为高等教育的根本任务,可以通过显性教育和隐性教育相结合来实现。隐性教育蕴涵于大学校园环境当中,包括物理环境和社会心理环境两大因素,环境心理学研究人的行为和环境之间的关系,利用这两大因素影响,潜移默化地感化人、教... 立德树人作为高等教育的根本任务,可以通过显性教育和隐性教育相结合来实现。隐性教育蕴涵于大学校园环境当中,包括物理环境和社会心理环境两大因素,环境心理学研究人的行为和环境之间的关系,利用这两大因素影响,潜移默化地感化人、教育人。环境创设的隐性教育包括三个方面内容,也承载不同的功能,对应环境创设的三个内容,从环境心理学的研究内容探索立德树人的隐性教育相应途径。 展开更多
关键词 立德树人 环境心理学 环境创设 隐性教育
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论在立德树人中培养为实现中国梦的“追梦人才” 被引量:1
16
作者 蔡毅 《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第3期27-30,共4页
中国梦赋予高校立德树人新内涵,与加强和改进高校党建的要求不谋而合。在立德树人中培养追逐中国梦并为之奋斗的优秀人才,以中国梦的教育实践来回答立德树人的教育本质,有其必然性和必要性;也应遵循思想政治教育自身的规律,坚持育人导... 中国梦赋予高校立德树人新内涵,与加强和改进高校党建的要求不谋而合。在立德树人中培养追逐中国梦并为之奋斗的优秀人才,以中国梦的教育实践来回答立德树人的教育本质,有其必然性和必要性;也应遵循思想政治教育自身的规律,坚持育人导向性与教育规律性相结合、坚持以问题为导向又能解决实际问题相结合、坚持思维开放性与方法适应性相结合等原则;面对高校党建工作新要求,可以通过教育者与受教育者自我发展的目标同构、情感同构、语境同构的方法,来实现中国梦教育与人才培养两者同频共振。 展开更多
关键词 高校党建 立德树人 中国梦 “追梦人才”
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新闻报道真实性问题探析
17
作者 蔡毅 《新闻传播》 2013年第10期118-118,120,共2页
新闻是人们了解国内外大事、近来身边发生的日常实事的主要渠道。诚然,新闻的本源即事实,新闻要确保真实,这是从事新闻传播人士一致公认的准则。作为一名新闻工作者,唯有时刻保证所报道内容的真实性,才能有效保护受众的知情权,确保受众... 新闻是人们了解国内外大事、近来身边发生的日常实事的主要渠道。诚然,新闻的本源即事实,新闻要确保真实,这是从事新闻传播人士一致公认的准则。作为一名新闻工作者,唯有时刻保证所报道内容的真实性,才能有效保护受众的知情权,确保受众得到的是有效的信息。 展开更多
关键词 新闻 真实性 报道
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大学生就业中的“二律背反”现象分析——兼论“相对合理主义”的路径取向
18
作者 蔡毅 《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》 2012年第2期169-173,共5页
当代大学生在就业过程中,受内外因的影响,难免会产生就业理想与现实之间的"冲突",并出现一系列的就业"二律背反",这些现象是既相互对立又相互统一的利弊两面,针对这些现象,本文根据"相对合理主义"的理论... 当代大学生在就业过程中,受内外因的影响,难免会产生就业理想与现实之间的"冲突",并出现一系列的就业"二律背反",这些现象是既相互对立又相互统一的利弊两面,针对这些现象,本文根据"相对合理主义"的理论,尝试从新的哲学角度去解决大学生就业中的二律背反,为大学生在就业中提供现实的借鉴。 展开更多
关键词 二律背反 相对合理主义 大学生 就业
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高校立德树人的生态环境生成与优化问题分析
19
作者 蔡毅 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2017年第2期1-5,共5页
根据思想政治教育生态系统论,从优化校内外物质性的环境、创设师生和谐共振的人文心理环境、营造健康向善的网络拟态环境等方面探究优化高校立德树人的生态环境。
关键词 立德树人 生态环境 生成 优化
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将“中国梦”融入大学生成才教育的探讨
20
作者 黄毅军 蔡毅 《中国林业教育》 2015年第2期16-19,共4页
"中国梦"是大学生思想政治教育最鲜活的内容,将"中国梦"融入大学生成才教育具有重要的意义,可以有效地引导大学生坚定理想信念、从情感上凝聚大学生、引导大学生在"共同理想"中择定"个体理想"... "中国梦"是大学生思想政治教育最鲜活的内容,将"中国梦"融入大学生成才教育具有重要的意义,可以有效地引导大学生坚定理想信念、从情感上凝聚大学生、引导大学生在"共同理想"中择定"个体理想"。将"中国梦"融入大学生成才教育要把"引导大学生更加准确地进行自身成才的目标定位、更加全面地把握自身成才的规律、更加自觉地认知自身成才的意义"作为预期实现的目标。为此,高校要坚持知识教育与信仰教育有机结合,坚持将大学生创新创业能力的培养与主动投身社会实践相结合,坚持将大学生实现"人生出彩"的个体目标与实现"中国梦"的宏伟目标相结合,积极探索将"中国梦"融入大学生成才教育的有效途径。 展开更多
关键词 “中国梦” 大学生 思想政治教育 成才教育
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