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题名幼儿园户外自主游戏中教师指导的实践现状与策略研究
被引量：2
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作者
蔡明黎
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机构
福建省厦门市同安区汀溪中心幼儿园
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出处
《教师》
2023年第17期93-95,共3页
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基金
厦门市同安区教育科学“十四五”规划2022年重点课题“生态育人环境下开展幼儿园户外自主游戏的实践研究”(KYY2203)的研究成果之一。
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文摘
开展户外自主游戏能促进幼儿身心发展。在生态育人理念下开展幼儿园户外自主游戏对幼儿教师提出了更高要求。基于此,文章简述了幼儿园户外自主游戏中教师指导的实践现状,分析了教师有效指导幼儿园户外自主游戏的价值,提出了幼儿园户外自主游戏中教师有效指导的策略,以期为广大幼儿教师提供参考。
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关键词
生态育人
幼儿教育
户外自主游戏
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名农村幼儿园区域活动的实践与思考
被引量：2
- 2
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作者
蔡明黎
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机构
厦门市同安区阳翟幼儿园
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出处
《才智》
2008年第8期75-75,共1页
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文摘
区域活动,是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它是教师从幼儿的兴趣出发,为使幼儿进行高效学习,获得最佳发展而精心设计的环境;
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关键词
农村幼儿园
活动环境
个别化
自主学习
游戏活动
高效学习
童年生活
活动区
师幼互动
合作探究
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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