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血清IL-18、MMP-9水平与高血压脑出血脑损伤关系的研究 被引量:28
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作者 张建辉 +3 位作者 李鹏 孙晓立 姚志刚 贾蔚娴 《河北医科大学学报》 CAS 2018年第9期1021-1025,共5页
目的分析血清白细胞介素18(interleukin 18,IL-18)、基质金属蛋白酶9(matrix metalloproteinase 9,MMP-9)水平与高血压脑出血脑损伤的关系。方法选择高血压脑出血患者140例为研究组,健康志愿者100例为健康组,检测2组血清IL-18、MMP-9水... 目的分析血清白细胞介素18(interleukin 18,IL-18)、基质金属蛋白酶9(matrix metalloproteinase 9,MMP-9)水平与高血压脑出血脑损伤的关系。方法选择高血压脑出血患者140例为研究组,健康志愿者100例为健康组,检测2组血清IL-18、MMP-9水平。将140例患者根据入院时格拉斯哥昏迷量表(Glasgow Coma Scale,GCS)评分、脑血肿量、有无破入脑室分组,比较不同分组患者IL-18、MMP-9的水平。根据入院时IL-18、MMP-9水平分组,将比较高低水平组间治疗3个月后的预后情况。分析入院时患者IL-18和MMP-9水平与入院时GCS评分、入院时血肿量、治疗后3个月美国国立卫生研究院卒中量表(the National Institutes of Health Stroke Scale,NIHSS)评分、治疗后3个月格拉斯哥预后量表(Glasgow Outcome Scale,GOS)评分和治疗后3个月日常生活能力(Activity of Daily Living,ADL)评分的相关性。结果研究组血清IL-18和MMP-9水平均明显高于健康组(P<0.05)。GCS 9~12分组IL-18和MMP-9水平高于GCS≥13分组,GCS≤8分组IL-18和MMP-9水平高于GCS≥13分组和GCS 9~12分组(P<0.05)。出血量30~50mL组IL-18和MMP-9水平高于出血量<30mL组,出血量>50mL组IL-18和MMP-9水平高于出血量<30mL组和出血量30~50mL组(P<0.05)。脑室积血组IL-18和MMP-9水平明显高于脑室未积血组(P<0.05)。高IL-18组治疗3个月后GOS评分和ADL评分明显低于低IL-18组,NIHSS评分明显高于低IL-18组(P<0.05)。高MMP-9组治疗3个月后GOS评分和ADL评分明显低于低MMP-9组,NIHSS评分明显高于低MMP-9组(P<0.05)。相关性分析结果显示,IL-18和MMP-9水平与入院时GCS评分、治疗后3个月GOS评分和治疗后3个月ADL评分呈负相关(P<0.05),与入院时血肿量、治疗后3个月NIHSS评分呈正相关(P<0.05)。结论高血压脑出血患者血清IL-18和MMP-9急速升高,且随着脑损伤程度升高而升高,影响患者预后。 展开更多
关键词 颅内出血 高血压性 白细胞介素18 基质金属蛋白酶9
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VSD负压引流技术治疗慢性溃疡的护理进展 被引量:6
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作者 石晓云 李克伟 +3 位作者 张三兵 李小洁 石莉 《护理实践与研究》 2012年第23期134-135,共2页
负压封闭引流技术(VSD)也称“人工皮”技术,是在传统的引流管外包裹一层海绵状多孔材料,将创面缝合或用特殊薄膜材料封闭,外加持续的负压吸引力。这样,可加大引流面积,过滤大块组织,不易堵塞引流管,创面无死腔,渗出“零积聚... 负压封闭引流技术(VSD)也称“人工皮”技术,是在传统的引流管外包裹一层海绵状多孔材料,将创面缝合或用特殊薄膜材料封闭,外加持续的负压吸引力。这样,可加大引流面积,过滤大块组织,不易堵塞引流管,创面无死腔,渗出“零积聚”。在额定的负压作用下减轻组织间水肿,改善组织微循环,促进毛细血管再生,减少细菌数量,从而促进肉芽组织、上皮组织的生长。封闭半透膜覆盖于填充了敷料后的创面上,为伤口愈合提供了一个密封环境,其能透过水蒸气但不能透过液态水,还能防止细菌侵入。引流管路负责将半透膜下密封环境中的渗出液引出,可根据创面大小,放置一根或多根引流管引流,将引流管有规律的包裹于填充敷料内部, 展开更多
关键词 负压引流技术 慢性溃疡 负压封闭引流技术 VSD 护理 治疗 组织微循环 引流管
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在神经外科护理实习带教中应用PBL教学法效果观察
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作者 张建辉 《中国科技期刊数据库 医药》 2021年第3期132-132,共1页
探讨PBL教学法在神经外科护理临床实习带教中的应用效果。方法:选择2019年10月至2020年6月我院神经外科实习的60名大专学生作为研究对象,随机分为对照组和观察组各30名。对照组学生采用传统的以带教老师讲解为主的模式,观察组学生采用 ... 探讨PBL教学法在神经外科护理临床实习带教中的应用效果。方法:选择2019年10月至2020年6月我院神经外科实习的60名大专学生作为研究对象,随机分为对照组和观察组各30名。对照组学生采用传统的以带教老师讲解为主的模式,观察组学生采用 PBL带教模式,对比和分析两组学生的教学效果及带教方法满意度。结果:观察组学生的教学效果及带教方法满意度均高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将PBL教学法应用在神经外科护理实习带教中具有显著的应用效果,能够明显提高教学质量,值得进一步推广。 展开更多
关键词 PBL教学法 神经外科 护理实习带教 效果
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