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基于深度神经网络的信息管理软件自动化测试方法研究
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作者 胡明 童绪 《佳木斯大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第5期30-33,共4页
目前信息管理软件自动化测试通常为集中式测试的方式,仍然存在与实际情况差别较大的局限性。为解决这一问题,提出以分布式自动化为基础,对ACO算法做出改进的自动化信息管理软件测试方法。经过实例验证,方法切实可行,集合划分能力更强,... 目前信息管理软件自动化测试通常为集中式测试的方式,仍然存在与实际情况差别较大的局限性。为解决这一问题,提出以分布式自动化为基础,对ACO算法做出改进的自动化信息管理软件测试方法。经过实例验证,方法切实可行,集合划分能力更强,具有更高的精确度和时效性。 展开更多
关键词 深度神经网络 ACO算法 分布式调度 自动化测试 MySQL测试
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基于遗传算法的智能蚁群算法优化设计 被引量:1
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作者 胡明 童绪 《景德镇学院学报》 2023年第6期16-20,共5页
为提升蚁群算法的寻优求解能力,文章使用Logistic函数对遗传算法进行了优化。在优化后的遗传算法中,对蚁群进行了交叉和变异操作,以实现蚁群算法的智能优化。为验证改进算法的性能,选择了100个城市进行寻优测试。实验结果表明,在采用遗... 为提升蚁群算法的寻优求解能力,文章使用Logistic函数对遗传算法进行了优化。在优化后的遗传算法中,对蚁群进行了交叉和变异操作,以实现蚁群算法的智能优化。为验证改进算法的性能,选择了100个城市进行寻优测试。实验结果表明,在采用遗传算法优化后,该方法使种群平均适应度得到了较好的提升。在寻优求解过程中,蚁群算法中蚂蚁信息素的分布密集浓度明显增加,具备较好的收敛性。同时,在相同迭代次数下,该方法获得的寻优路径也最短,具有较为显著的应用效果。 展开更多
关键词 遗传算法 蚁群算法 交叉变异 遗传算子
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基于卷积神经网络的顶岗实习管理系统数据挖掘研究 被引量:1
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作者 童绪 《河南工程学院学报(自然科学版)》 2023年第3期71-76,共6页
通过数据挖掘方法管理系统数据时,仅依靠关联规则约束,容易导致数据挖掘的泛化误差增大。因此,以顶岗实习管理系统为例,提出基于卷积神经网络的数据挖掘方法。提取顶岗实习管理系统的数据,建立面向主题的数据仓库,结合统计回归分析法和... 通过数据挖掘方法管理系统数据时,仅依靠关联规则约束,容易导致数据挖掘的泛化误差增大。因此,以顶岗实习管理系统为例,提出基于卷积神经网络的数据挖掘方法。提取顶岗实习管理系统的数据,建立面向主题的数据仓库,结合统计回归分析法和模糊聚类法生成非线性时间序列数据流,采用模糊聚类法设计数据特征提取机制。根据数据特征提取结果分析关联规则,构建卷积神经网络数据挖掘模型,通过特征压缩方法进行数据降维处理,实现挖掘数据的输出。实验结果表明:所提数据挖掘方法与基于决策树和基于一维卷积网络的方法相比,泛化误差较小,能保持在[-0.05,0.05],可以获取更加精确的信息挖掘结果,具有较好的实际应用效果。 展开更多
关键词 卷积神经网络 顶岗实习管理系统 数据挖掘 特征提取 数据仓库
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以就业为导向的高职高专计算机专业技能训练模式的探讨 被引量:2
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作者 吴俊 《电脑知识与技术(过刊)》 2012年第4X期2579-2581,共3页
技能训练是高职高专计算机专业教育的一个重要的环节。在分析了目前高职高专技能教学的现状与存在的问题后,提出了将就业导向贯穿于技能训练的全过程。重点从以下三个方面:开展什么样的技能训练、如何开展、采取什么的方式评价技能训练... 技能训练是高职高专计算机专业教育的一个重要的环节。在分析了目前高职高专技能教学的现状与存在的问题后,提出了将就业导向贯穿于技能训练的全过程。重点从以下三个方面:开展什么样的技能训练、如何开展、采取什么的方式评价技能训练的结果,来探讨高职高专计算机专业技能训练。力争使技能训练真正实现与岗位接轨、与实际工作接轨,体现高职高专办学的特色同时,提升学生就业的竞争力。 展开更多
关键词 以就业为导向 高职高专 技能训练 计算机专业
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说课稿在妇产科护理课程备课中的应用 被引量:1
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作者 余安汇 《齐齐哈尔医学院学报》 2012年第11期1498-1499,共2页
说课是指教师在备课基础上,在领导、同行或评委面前,主要用口头语言讲解具体叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动[1]。说课作为一种新型高效的教学研究形式,可促进教师队伍建设和教师专业化发展,有效提高教师的教学水平、教研能力... 说课是指教师在备课基础上,在领导、同行或评委面前,主要用口头语言讲解具体叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动[1]。说课作为一种新型高效的教学研究形式,可促进教师队伍建设和教师专业化发展,有效提高教师的教学水平、教研能力和综合素质。为此,我校开展了说课竞赛, 展开更多
关键词 说课 护理课程 备课 妇产科 教师专业化 应用 教师队伍建设 教学设计
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基于K-近邻法的化学分子结构中原子字符的识别
6
作者 《福建电脑》 2013年第3期122-123,167,共3页
本文从图像角度介绍化学分子结构图信息的自动提取方法,重点介绍了基于K-近邻法的化学分子结构中原子字符的识别。该方法首先提取字符直方图特征、网格特征,接下来用K-近邻法对字符进行识别。实验证明本文提出的原子字符识别方法具有很... 本文从图像角度介绍化学分子结构图信息的自动提取方法,重点介绍了基于K-近邻法的化学分子结构中原子字符的识别。该方法首先提取字符直方图特征、网格特征,接下来用K-近邻法对字符进行识别。实验证明本文提出的原子字符识别方法具有很强的实用性,为化学分子结构图信息的自动提取奠定了基础。 展开更多
关键词 化学分子结构图 原子 K-近邻法
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世界航空史上的又一次盛会——记2006年第45届范堡罗航空航天展览会
7
作者 冷俊杰 王凤魁 《航空制造技术》 2006年第9期64-67,共4页
关键词 航空航天展览会 世界 航空史 范堡罗航展 国际化 国际性 知名度
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数形结合思想在初中数学解题中的应用——以初中函数问题为例
8
作者 杨维发 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第9期136-136,共1页
数学学科的学习有方法可循,教师要重培养学生的数学思想轻无意义的机械刷题。数学思想的培养早已成为教师的教学重点,如数学基本思想中的极限思想,都已渗透于数学课堂。在很长一段时间内,教师并未正视数与形两者间的密切联系,即使意识... 数学学科的学习有方法可循,教师要重培养学生的数学思想轻无意义的机械刷题。数学思想的培养早已成为教师的教学重点,如数学基本思想中的极限思想,都已渗透于数学课堂。在很长一段时间内,教师并未正视数与形两者间的密切联系,即使意识到了可以将数与形串联起来解决实际数学问题,也并未深入挖掘各中联系并改善数学思想的培养方式。学生在步入中学后,面对日益复杂的数学知识,很难能在有限时间内调整学习心态,以饱满的精神状态迎接数学“风暴”。教师未找到正确培养学生数学思想的有效途径,学生也没有能力跟上教师的授课进度,在这双重原因限制下,学生的数学学习能力无法提升,更遑论以如鱼得水之姿解答实际数学问题。教师应结合教学内容及学生的实际学习情况,为学生量身制定适合的数学学习方法,引导学生在解题时能灵活应用数形结合思想。 展开更多
关键词 数形结合 初中数学 函数问题
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