广州城区菜地土壤重金属污染特征及生态风险评价 被引量：12

1

作者 蔡云梅 张艳林 +3 位作者 任露陆 李彩霞 王固宁 黄涵书 《广东农业科学》 CAS 2019年第2期73-78,共6页

【目的】以城市化发展影响下广州城区零散菜地土壤为研究对象,研究重金属的污染特征及其生态风险。【方法】采集广州市7个中心城区35个土壤样品,分析As、Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb、Zn 8种重金属的浓度,采用Pearson相关系数、主成分分析... 【目的】以城市化发展影响下广州城区零散菜地土壤为研究对象,研究重金属的污染特征及其生态风险。【方法】采集广州市7个中心城区35个土壤样品,分析As、Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb、Zn 8种重金属的浓度,采用Pearson相关系数、主成分分析法、潜在生态危害指数法分析了土壤中重金属的来源、含量和生态风险。【结果】研究区菜地土壤As、Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb、Zn的含量均值分别为15.93、0.11、66.37、46.84、0.62、35.19、110.09、154.95 mg/kg,均高于背景值。与《土壤环境质量标准》比较,除Cr外,其余金属均出现不同程度的超标,并以Hg的超标率最高(37.1%)。菜地土壤重金属污染源为复合型人为污染源。部分菜地土壤处于较高的生态危害水平,Hg是主要的风险元素。【结论】广州城区部分零散菜地土壤不再适宜种植蔬菜。 展开更多

关键词 城市化 蔬菜 土壤 重金属 生态风险

下载PDF 职称材料

电子废弃物拆解区周边农田土壤重金属污染及生态风险 被引量：7

2

作者 任露陆 曹美苑 +1 位作者 王固宁 蔡云梅 《安徽农业科学》 CAS 2020年第10期50-53,共4页

采集了典型的电子废物拆解区周边农田土壤,分析了6种重金属元素(As、Cd、Cu、Hg、Pb、Zn)的含量,计算了污染指数、富集因子和潜在生态风险指数,用于评价研究区域生态系统风险。结果表明:研究区域土壤中的Cd、Pb、Cu、Zn含量显著增加,均... 采集了典型的电子废物拆解区周边农田土壤,分析了6种重金属元素(As、Cd、Cu、Hg、Pb、Zn)的含量,计算了污染指数、富集因子和潜在生态风险指数,用于评价研究区域生态系统风险。结果表明:研究区域土壤中的Cd、Pb、Cu、Zn含量显著增加,均超出农用地土壤污染风险筛选值标准,超标率分别为Cd 100%、Pb 100%、Cu 91.3%和Zn 26.1%;富集因子值进一步表明,Cd、Cu、Zn、Hg是该区域富集最明显的金属,这可能与电子垃圾活动有关;Cu、Pb、Zn这3种重金属极显著相关(P<0.01),可能具有相同的来源,Cd、Hg、As与其他元素的相关系数较小,可能有电子废物之外的来源;6种重金属综合潜在生态风险指数显示,该区域属于潜在生态风险很强的区域,其中Cd和Hg对生态危害贡献率达到85.54%。 展开更多

关键词 电子废物 农田土壤 重金属 污染 生态风险

下载PDF 职称材料

关于土木工程专业设计类课程实践教学方法的探讨 被引量：5

3

作者 蔡云梅 赵成 吴英 《黑龙江教育（理论与实践）》 2021年第5期74-75,共2页

对于土木工程专业来说,实践能力的培养是非常重要的,但是在实际教学过程中仍存在一些问题使得教学效果受到一定程度的影响。文章分析了塔里木大学土木工程专业目前实践教学现状及存在的问题,结合教学条件及实际情况提出了多样化的实践... 对于土木工程专业来说,实践能力的培养是非常重要的,但是在实际教学过程中仍存在一些问题使得教学效果受到一定程度的影响。文章分析了塔里木大学土木工程专业目前实践教学现状及存在的问题,结合教学条件及实际情况提出了多样化的实践教学形式,加强教师专业素质培养的同时,加大校企联合培养人才力度,充分利用校内实验室资源、增加实践教学环节等方式强化实践教学,提高教学质量,培养具备较强实践能力的专业人才。 展开更多

关键词 实践教学 联合培养 改进方法

下载PDF 职称材料

信息化视域下高职“生物监测”课程教学设计与改革

4

作者 叶志钧 林书乐 +2 位作者 邹颖 王固宁 蔡云梅 《广东职业技术教育与研究》 2024年第3期132-135,160,共5页

信息化是教育现代化的重要内容,也是推进教育现代化的关键途径。本研究以环境监测技术专业“生物监测”课程为例,针对目前教学中缺乏前置课程、教学模式单调、学习资源不足、教学内容匮乏、学生基础薄弱等问题进行信息化教学改革。从完... 信息化是教育现代化的重要内容,也是推进教育现代化的关键途径。本研究以环境监测技术专业“生物监测”课程为例,针对目前教学中缺乏前置课程、教学模式单调、学习资源不足、教学内容匮乏、学生基础薄弱等问题进行信息化教学改革。从完善课程内容、丰富数字化资源、产教融合、优化考核策略等方面进行设计,提出“设-查-解-检-评-拓”六步教学法和“三评一考”评价体系,探索信息化课程教学的有效路径,提升职业教育人才培养质量。 展开更多

关键词 职业教育 信息化 教学改革

下载PDF 职称材料

废旧手机回收处理现状及其治理模式研究 被引量：3

5

作者 谢西金 蔡云梅 《环境科学与管理》 CAS 2022年第7期10-15,共6页

废旧手机因其废弃数量大、含有可循环利用贵金属多等特点而受到广泛关注。如何环保地处置废旧手机已成为亟待解决的现实问题。作为回收体系的源头,消费者对手机回收的态度和行为直接影响回收效率。文章在理论研究的基础上,通过调查废旧... 废旧手机因其废弃数量大、含有可循环利用贵金属多等特点而受到广泛关注。如何环保地处置废旧手机已成为亟待解决的现实问题。作为回收体系的源头,消费者对手机回收的态度和行为直接影响回收效率。文章在理论研究的基础上,通过调查废旧手机回收处理现状及其影响因素,分析其中存在问题,同时借鉴发达国家废旧手机回收治理的先进经验,从加大政府监管力度、多渠道布局回收网点、提高废旧手机绿色生产和处理技术水平、加强环保宣传教育等方面提出相应改革思路和建议。 展开更多

关键词 废旧手机 回收 对策 实证分析

下载PDF 职称材料

行业新办高职院校社会职业培训质量影响因素调查 被引量：3

6

作者 张艳林 吴建东 +2 位作者 蔡云梅 任露陆 苑丽红 《高教学刊》 2020年第8期182-184,共3页

以广东环境保护工程职业学院为典型代表,为了解影响行业新办高职院校社会职业培训质量的关键因素,对2018年9月~2019年3月参加该校主办的职业能力培训人员进行问卷调查。调查结果表明,培训过程维度中的培训内容设置和培训方法是影响职业... 以广东环境保护工程职业学院为典型代表,为了解影响行业新办高职院校社会职业培训质量的关键因素,对2018年9月~2019年3月参加该校主办的职业能力培训人员进行问卷调查。调查结果表明,培训过程维度中的培训内容设置和培训方法是影响职业培训质量的主要因素,并针培训内容实用性和培训方法多样性提出了相关建议。 展开更多

关键词 行业 新办高职院校 继续教育

下载PDF 职称材料

醚菌酯在黄瓜和土壤中的残留及消解动态研究 被引量：3

7

作者 李彩霞 蔡云梅 《安徽农业科学》 CAS 2020年第22期87-89,98,共4页

在安徽、广西和山东3地开展50%醚菌酯水分散粒剂在黄瓜及土壤中的田间残留及消解动态试验。建立了测定黄瓜和土壤中醚菌酯的气相色谱-电子捕获检测器(GC-ECD)分析方法。样品经乙腈振荡提取,离心分层进GC-ECD进行检测。结果表明,在0.005~... 在安徽、广西和山东3地开展50%醚菌酯水分散粒剂在黄瓜及土壤中的田间残留及消解动态试验。建立了测定黄瓜和土壤中醚菌酯的气相色谱-电子捕获检测器(GC-ECD)分析方法。样品经乙腈振荡提取,离心分层进GC-ECD进行检测。结果表明,在0.005~5.000 mg/L浓度时,线性关系良好,r均大于0.9997。在4个添加水平下,醚菌酯的平均回收率在88%~109%,相对标准偏差(RSD)小于2.4%;在黄瓜和土壤中的定量限(LOQ)均为0.005 mg/kg。田间试验结果表明,醚菌酯在黄瓜和土壤中的消解符合一级动力学方程,在黄瓜中的半衰期为1.6~4.1 d,在土壤中的半衰期为2.4~6.2 d;距末次施药后3~10 d,醚菌酯在黄瓜中的最高残留量为0.081 mg/kg,低于我国规定的黄瓜中醚菌酯最大残留限量值(0.500 mg/kg)。 展开更多

关键词 醚菌酯 黄瓜 残留 消解动态

下载PDF 职称材料

砌体结构课程教学现状分析与改革探索 被引量：1

8

作者 蔡云梅 赵成 《产业与科技论坛》 2020年第23期195-196,共2页

文章通过对砌体结构目前的教学现状的调查结果分析,发现在教学过程中仍存在着有待改进的方面,经过对产生问题的原因分析,结合目前的教学条件提出了合理可行的方法,以期通过教学改革达到提高教学质量和改善教学效果的目标。

关键词 砌体结构 教学改革 实践教学

下载PDF 职称材料

关于土木工程专业建筑抗震设计课程的教学改革探索 被引量：1

9

作者 蔡云梅 《新课程研究（中旬）》 2017年第7期71-72,共2页

"建筑抗震设计"是土木工程专业的一门必修课,该课程难度大,理论性、实践性均较强,内容涉及多门相关专业课程,这些特点使得在本课程的教学中存在一些问题需要根据实际情况进行调整甚至改革,以达到更好的教学效果和教学质量。... "建筑抗震设计"是土木工程专业的一门必修课,该课程难度大,理论性、实践性均较强,内容涉及多门相关专业课程,这些特点使得在本课程的教学中存在一些问题需要根据实际情况进行调整甚至改革,以达到更好的教学效果和教学质量。本文分析了本课程在教学的过程中存在主要问题,由此提出合理的措施进行课改,以期能使本课程的教学更具实际意义。 展开更多

关键词 建筑抗震设计 教学方式 教学内容 实践教学

下载PDF 职称材料

沥青路面水损害分析及防治措施

10

作者 蔡云梅 张广泰 《交通科技与经济》 2009年第5期81-83,共3页

水损害是沥青路面的早期病害之一,这种病害会造成路面的松散、龟裂、掉粒等损坏现象。介绍道路水损害的研究现状,分析病害产生的主要因素和作用机理,总结水损害的防治措施及有待解决的问题。

关键词 沥青混合料 水损害 损坏机理

下载PDF 职称材料

《食品质量与安全管理》课程的高职学生厌学分析和教学策略 被引量：2

11

作者 蔡云梅 张艳林 《开封教育学院学报》 2014年第1期178-,182,共2页

笔者描述了《食品质量与安全管理》教学中存在的学生厌学现象,具体分析了产生厌学现象的各种原因,主要有学生的知识和能力基础、思想认识、就业压力、教学方法、环境影响等方面的原因,并针对各种厌学的原因提出了具体的改进策略,主要有... 笔者描述了《食品质量与安全管理》教学中存在的学生厌学现象,具体分析了产生厌学现象的各种原因,主要有学生的知识和能力基础、思想认识、就业压力、教学方法、环境影响等方面的原因,并针对各种厌学的原因提出了具体的改进策略,主要有改变教学方法、开展就业指导、利用家庭教育、改进成绩考核方式等。 展开更多

关键词 食品质量与安全管理 高职学生 厌学原因 应对策略

下载PDF 职称材料

高职理工科专业文科生教学中存在问题的思考 被引量：2

12

作者 蔡云梅 《教育教学论坛》 2014年第18期212-213,共2页

文理兼招在高职院校的理工科专业越来越普遍。文理兼招有其道理,但文科生学习理工科专业,也存在着一些不可忽视的问题。这些学生自信心不足,学习动力和积极性不高,理工科知识基础差。在整个教学过程中,"学生学得痛苦,老师教得乏力&... 文理兼招在高职院校的理工科专业越来越普遍。文理兼招有其道理,但文科生学习理工科专业,也存在着一些不可忽视的问题。这些学生自信心不足,学习动力和积极性不高,理工科知识基础差。在整个教学过程中,"学生学得痛苦,老师教得乏力"。在这种情况下,如何保证教学质量,顺利实现人才培养方案,高职的教育工作者需要认真思索。探索该问题的解决策略,有着理论和现实意义。 展开更多

关键词 高职 理工科专业 文科生 教学问题

下载PDF 职称材料

规范分析化学实验标准化操作在培养高技能型环保职业技术人才中意义的探究 被引量：2

13

作者 张艳林 兰青 +3 位作者 蔡云梅 任露陆 戴险峰 蔡慧华 《广东化工》 CAS 2014年第10期180-180,190,共2页

分析化学是环保类职业技术院校最重要的专业基础课程之一,强化标准化操作是该课程实践教学最基本的要求,文章通过从多种教学方式优化组合,精心开设设计性实验、建立教研室实验教学档案等方面,探讨环境保护类职业院校如何开展《分析化学... 分析化学是环保类职业技术院校最重要的专业基础课程之一,强化标准化操作是该课程实践教学最基本的要求,文章通过从多种教学方式优化组合,精心开设设计性实验、建立教研室实验教学档案等方面,探讨环境保护类职业院校如何开展《分析化学实验》的规范化操作,进而为强化职业技术院校学生实践技能和培养高技能型人才提供参考。 展开更多

关键词 分析化学 环境保护 规范化操作

下载PDF 职称材料

汕头红树林沉积物中多环芳烃垂直污染特征 被引量：2

14

作者 蔡云梅 王固宁 +2 位作者 李彩霞 张艳林 任露陆 《环境科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2019年第6期170-175,共6页

为了研究汕头海域红树林沉积物中16种优控多环芳烃(PAHs)污染状况,在义丰溪口、六合围和北港口3块红树林湿地采集柱状沉积物5个,分析了PAHs的含量水平、空间分布、来源和潜在的生态风险。结果表明,研究区红树林沉积物中PAHs含量范围是80... 为了研究汕头海域红树林沉积物中16种优控多环芳烃(PAHs)污染状况,在义丰溪口、六合围和北港口3块红树林湿地采集柱状沉积物5个,分析了PAHs的含量水平、空间分布、来源和潜在的生态风险。结果表明,研究区红树林沉积物中PAHs含量范围是80.47~301.73 ng/g干重,义丰溪口>六合围>北港口。不同采样点柱状沉积物中PAHs含量从表层到下层的变化趋势不一致,六合围和义丰溪口趋势不明显,北港口呈下降趋势。PAHs空间分布主要受人类活动和周期性潮汐运动的影响。沉积物中PAHs来源于石油泄露、生物质和煤炭燃烧、发动机排放的混合源,生物质和煤炭燃烧是主要污染源。经沉积物质量标准,平均效应范围中值商和总毒性当量浓度3种方法评估,沉积物中PAHs的生态风险整体较低。 展开更多

关键词 多环芳烃(PAHs) 红树林 沉积物

下载PDF 职称材料

废气中丙烯酸测定方法对比研究 被引量：2

15

作者 曾芳 陈泽宏 +2 位作者 蔡云梅 郭晓琪 王云英 《山东工业技术》 2015年第16期286-286,294,共2页

采用高效液相色谱法（HPLC）和离子色谱法（IC）进行了丙烯酸测定条件的对比研究,结果表明：两种方法对丙烯酸均有较好的分离效果,其中HPLC法的灵敏度、线性范围、检出限、定量限和精密度等指标参数优于IC法,线性范围0.1～20mg/L,有组... 采用高效液相色谱法（HPLC）和离子色谱法（IC）进行了丙烯酸测定条件的对比研究,结果表明：两种方法对丙烯酸均有较好的分离效果,其中HPLC法的灵敏度、线性范围、检出限、定量限和精密度等指标参数优于IC法,线性范围0.1～20mg/L,有组织和无组织废气检出限分别为0.010mg/m^3和0.003 mg/m^3,满足丙烯酸有组织和无组织废气排放浓度限值的要求。采用多孔玻板吸附管采样的有组织排放废气样品检出浓度为0.176 mg/m^3,吸附效果优于硅胶吸附管。 展开更多

关键词 废气 丙烯酸 高效液相色谱法 离子色谱法

下载PDF 职称材料

敌稗分析方法的进展 被引量：2

16

作者 蔡云梅 《广东化工》 CAS 2015年第17期129-130,共2页

敌稗是一种酰胺类除草剂,在我国广泛应用于水稻、玉米、花生、大豆、棉花等多种作物。敌稗在生产、使用的过程中,可以进入环境造成土壤、水体、大气的污染。欧盟食品安全局对敌稗的风险评估结论是,敌稗和它的相关代谢产物存在明显有害... 敌稗是一种酰胺类除草剂,在我国广泛应用于水稻、玉米、花生、大豆、棉花等多种作物。敌稗在生产、使用的过程中,可以进入环境造成土壤、水体、大气的污染。欧盟食品安全局对敌稗的风险评估结论是,敌稗和它的相关代谢产物存在明显有害影响。文章在介绍敌稗物理化学性质、环境行为及环境风险的基础上,对目前国内外敌稗的分析方法进行了分析总结。我国目前有多种食品中敌稗检测的标准分析方法,缺乏土壤、水体、大气等环境介质中检测的标准分析方法。敌稗的环境残留会危害农产品的安全,危害环境生态健康,但目前在我国还没有引起很好的关注,环境中敌稗残留的相关研究为数不多。这可能是因为缺乏土壤、水体、大气等环境介质中检测的标准分析方法,急需建立相关标准分析方法。 展开更多

关键词 敌稗 除草剂 分析方法

下载PDF 职称材料

既有砌体结构承重横墙的可靠性分析

17

作者 蔡云梅 赵成 +1 位作者 吴英 于海波 《四川建筑科学研究》 北大核心 2015年第4期25-28,共4页

可靠性分析是对结构安全性和耐久性评估的一种有效方法。以既有砌体结构承重横墙为例,验算了截面抗剪承载力,分析了验算截面的可靠指标,引入抗力衰减模型预测了横墙的剩余使用寿命,得到了一些有益的结论并提出了进一步需解决的问题。

关键词 砌体结构 承重横墙 可靠性 极限状态 剩余使用寿命

下载PDF 职称材料

关于结构耐久性的思考

18

作者 蔡云梅 赵成 《低温建筑技术》 2014年第11期31-33,共3页

介绍了结构耐久性的研究现状及其概念的不同表述,分析了耐久性与安全性、适用性、极限状态之间的关系,在分析基础上讨论了结构耐久性极限状态的设置方法,建议以结构的可靠指标(或失效概率)作为耐久性极限状态的量化指标。

关键词 耐久性 适用性 安全性 极限状态

下载PDF 职称材料

砌体构件受压承载力可靠性分析

19

作者 蔡云梅 赵成 +1 位作者 宋勇 唐鹏 《塔里木大学学报》 2015年第1期111-116,共6页

通过试验研究与理论分析,建立砌体构件有限元模型,并与试验结果比较,论证ANSYS中建立模型的合理性,在此基础上,运用实例采用蒙特卡洛法计算构件失效概率,及相关影响因素的敏感程度。结果表明了运用ANSYS概率分析功能实现结构可靠性分析... 通过试验研究与理论分析,建立砌体构件有限元模型,并与试验结果比较,论证ANSYS中建立模型的合理性,在此基础上,运用实例采用蒙特卡洛法计算构件失效概率,及相关影响因素的敏感程度。结果表明了运用ANSYS概率分析功能实现结构可靠性分析的可行性。 展开更多

关键词 砌体结构 可靠性 有限元 敏感度

下载PDF 职称材料

关于土木工程专业课程设计实践教学若干问题的探讨

20

作者 蔡云梅 《教育教学论坛》 2017年第44期119-120,共2页

课程设计在土木工程专业中是将理论与实践相结合的教学环节,在专业教学中起着非常重要的作用,且很大程度上影响着其他相关教学工作。然而,当前课程设计实践教学中存在许多问题,使得教学效果受到了不同程度的影响。通过分析目前存在的主... 课程设计在土木工程专业中是将理论与实践相结合的教学环节,在专业教学中起着非常重要的作用,且很大程度上影响着其他相关教学工作。然而,当前课程设计实践教学中存在许多问题,使得教学效果受到了不同程度的影响。通过分析目前存在的主要问题提出合理建议,为课程设计实践教学改革提供思路。通过实施提出的建议能很大程度提高课程设计的质量,取得较好的教学效果,具有可行性。 展开更多

关键词 土木工程 课程设计 实践教学

下载PDF 职称材料