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男子国际竞技体操评分规则评述 被引量:5
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作者 王长青 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2008年第1期90-92,共3页
运用文献资料调研、比较研究等方法,对2006年国际男子竞技体操评分规则进行了研究分析。新的评分规则在评分体系上具有突破性,在分数的评判上具有分离性,在难度的选择上具有无限制性,加大了优秀运动员的区分度,增强了比赛的公正性,有利... 运用文献资料调研、比较研究等方法,对2006年国际男子竞技体操评分规则进行了研究分析。新的评分规则在评分体系上具有突破性,在分数的评判上具有分离性,在难度的选择上具有无限制性,加大了优秀运动员的区分度,增强了比赛的公正性,有利于运动员能力的发挥与创新。建议系统调整各部分分值的分配关系,增加成套动作的难度数量,延长或取消对成套动作的时间限制,使规则不断完善。 展开更多
关键词 竞技体操 男子 评分规则 评述 建议
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试论幼儿基本体操训练中情商的激发与培养 被引量:3
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作者 刘亚丽 《河北体育学院学报》 2006年第2期83-84,共2页
从情商的内涵和重要意义入手,论述了幼儿基本体操训练培养幼儿情商的可行性,并就如何培养幼儿情商提出了具体的途径和方法。
关键词 幼儿 基本体操训练 情商 培养
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情商培养与体育教育
3
作者 原晓春 《河北体育学院学报》 2004年第2期77-78,共2页
关键词 情商培养 体育教育 冲动情绪 自我意识 学习兴趣
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