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桂西南边境农村地区初中学生英语学习现状研究——以崇左周边乡镇农村初中学校为例 被引量：1
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作者 周娟 陈可妹 +3 位作者 蒙贵敏 骆燕群 谢小燕 廖昌苏 《海外英语》 2019年第23期138-140,共3页
靠近中越边境的桂西南边境地区,是一个独具特色的地方,不论是在环境、人文、社会发展等方面,都具有自己的特色,但与此同时,又具有自己的局限。受教育资源、社会发展状况等的制约,教育相对落后。我国日益重视中小学的英语教育,英语成为... 靠近中越边境的桂西南边境地区,是一个独具特色的地方,不论是在环境、人文、社会发展等方面,都具有自己的特色,但与此同时,又具有自己的局限。受教育资源、社会发展状况等的制约,教育相对落后。我国日益重视中小学的英语教育,英语成为高考必考科目已经三十多年了。但在桂西南边境的农村地区的基础教育中英语教育还很薄弱。绝大多数农村地区初中学生在小学时期就初次接触了英语学习,然而直到初中阶段,在整体的教学和学习现状仍不容乐观,我们有必要对农村初中英语学习现状进行调查研究从而发现问题、解决问题最终促进桂西南边境农村地区初中英语教育稳步发展。 展开更多
关键词 农村地区 英语学习现状 初中学生
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