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对中职旅游服务与管理专业校企合作新模式的思考与尝试
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作者 天创 《广西教育》 2017年第2期46-47,共2页
本文阐明中职旅游服务与管理专业校企合作模式的三种类别,分析发现现有校企合作模式存在双方需求不同步、合作层次较浅、缺乏充分交流等不足,提出“找准需求,突出技能实训的主导地位;强化师资队伍建设;合理安排课程及实训时间;推动双方... 本文阐明中职旅游服务与管理专业校企合作模式的三种类别,分析发现现有校企合作模式存在双方需求不同步、合作层次较浅、缺乏充分交流等不足,提出“找准需求,突出技能实训的主导地位;强化师资队伍建设;合理安排课程及实训时间;推动双方共赢机制;建立阶梯式合作计划”的校企合作新模式。 展开更多
关键词 中职 旅游服务与管理 校企合作模式 阶梯式合作
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在中职《电工基础》教学中培养学生自主学习能力的探究
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作者 天创 《广西教育》 2018年第22期61-61,64,共2页
本文从教学理念、课堂设计、教学方法等三个方面探讨培养学生自主学习能力的方法,提出运用类比教学、探究式教学、讨论式教学等方法,以提高中职学校电工基础教学效果,增强学生的自主学习能力。
关键词 中职学校 电工基础 自主学习
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