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溯本求源,向名著阅读更深处漫溯——以名著导读课《西游记》《骆驼祥子》为例
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作者 白鹭 《语文教学与研究》 2021年第3期65-68,共4页
阅读,在学生面前展现了一个闻所未闻,见所未见的奇妙世界。它指导学生认识人生,热爱生活;它召唤学生张开思考的风帆,在书海中遨游;它启迪学生仰以察古,俯以观今,寻求信仰的力量、精神的支柱;它引导学生获取知识,发展个性,建立自己的知... 阅读,在学生面前展现了一个闻所未闻,见所未见的奇妙世界。它指导学生认识人生,热爱生活;它召唤学生张开思考的风帆,在书海中遨游;它启迪学生仰以察古,俯以观今,寻求信仰的力量、精神的支柱;它引导学生获取知识,发展个性,建立自己的知识结构。 展开更多
关键词 名著阅读 名著导读 《骆驼祥子》 《西游记》 热爱生活 溯本求源 知识结构 漫溯
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