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从认知学徒制视角看高中语文阅读策略的建构
1
作者
蒋
建祥
蒋
洪
君
《课堂内外（高中教研）》
2022年第1期15-17,共3页
文章从学徒制视角探讨了语文阅读策略的建构。从课堂教学模式、阅读策略及交流机制建构等三方面阐述,通过教学实例佐证演示。文章所表达的观点与策略,对改进当下高中语文阅读现状、促进认知学徒制教学的推广有积极意义。
关键词
认知学徒制
语文阅读
阅读策略
高中语文
下载PDF
职称材料
苏教版高中语文(必修)作文序列设计的分析与思考
被引量：
1
2
作者
蒋
洪
君
《文教资料》
2014年第34期40-41,共2页
苏教版《普通高中课程标准实验教科书＆#183;语文》教材的写作训练部分内容，在具体写作教学实践中，并没有得到实际运用。本文就此问题作分析探讨，认为在内容、编排上宜作适度调整，适应教学的现实需求。
关键词
高中语文
作文序列
调整
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职称材料
长输成品油管道反打孔盗油管控实践
被引量：
1
3
作者
蒋
洪
君
张玉乾
张玥
《中国石油和化工标准与质量》
2020年第9期101-102,共2页
随着成品油价的逐渐高涨,打孔盗油分子受利益驱使,一直活动在成品油管道所经区域。本文先分析了目前所面临的的打孔盗油形势,作为成品油管道企业来说,阐述了从落实主体责任的角度企业应采取的防范措施。
关键词
公共安全
反打孔盗油
原文传递
我手写我心——几则高中作文例说与感悟
4
作者
蒋
洪
君
《课堂内外（教师版）（初等教育）》
2012年第6期67-68,共2页
作文写作中，花哨的技巧只能衬托思想的空洞，庸俗的思想肯定没有震撼的力度，生活细节的缺失肯定不会呈现出自己独特的个性。“欲木之长者，必固其根本。”高中作文教学和写作中，让我们擦亮自已的一双慧眼，找出生活中的一点“味精”...
作文写作中，花哨的技巧只能衬托思想的空洞，庸俗的思想肯定没有震撼的力度，生活细节的缺失肯定不会呈现出自己独特的个性。“欲木之长者，必固其根本。”高中作文教学和写作中，让我们擦亮自已的一双慧眼，找出生活中的一点“味精”——生动感人的细节，用真话、实话来原汁原味地反映自己的酸甜苦辣，喜怒哀乐。
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关键词
作文
写作
感悟
高中
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职称材料
于细微处寻抓手——诗歌鉴赏题的解题方法
5
作者
蒋
洪
君
《知识窗（教师版）》
2010年第12X期76-77,共2页
夏日的水果,易于腐烂,难以持久;而优秀的诗歌"在几千年间都能使亿万人的心灵激荡",具有强大的艺术感染力和永远的生命力。一曲"
关键词
诗歌鉴赏
解题方法
艺术感染力
风萧萧
古诗文
高考语文
征人怨
高考试题
学语文
山水诗
原文传递
高效稻草灵对稻田杂草防效研究
6
作者
李品刚
黄金福
+5 位作者
曹德昌
黄建中
蒋
洪
君
王志刚
彭菊初
徐景顺
《杂草科学》
1996年第1期23-25,共3页
江苏省稻田杂草种类较多,且分布广、危害重,产量损失大。随着化学除草技术的普及,除草醚、丁草胺等除草剂在稻田较长时间单一使用,使稗草、牛毛毡、三棱草等禾本科及莎草科杂草的发生逐渐减少,而鸭舌草、矮慈姑以及节节菜等阔叶杂草数...
江苏省稻田杂草种类较多,且分布广、危害重,产量损失大。随着化学除草技术的普及,除草醚、丁草胺等除草剂在稻田较长时间单一使用,使稗草、牛毛毡、三棱草等禾本科及莎草科杂草的发生逐渐减少,而鸭舌草、矮慈姑以及节节菜等阔叶杂草数量急剧增加。90年代初开始推广使用苄嘧黄隆或以苄嘧黄隆为主的各种复配剂。
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关键词
稻田
杂草
稻草灵
除草效果
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职称材料
高三语文学生消极心理的成因及对策
7
作者
蒋
洪
君
《知识窗（教师版）》
2010年第11X期28-29,共2页
一、高三语文教学中学生存在的消极心理表现尽管我们一直在强调语文学科在高考中举足轻重的作用,但现实中,我们不难发现许多学生学习语文的热情很低。尤其到了高三,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。一些学生对语文的学习抱无所谓...
一、高三语文教学中学生存在的消极心理表现尽管我们一直在强调语文学科在高考中举足轻重的作用,但现实中,我们不难发现许多学生学习语文的热情很低。尤其到了高三,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。一些学生对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课带只耳朵,一学年结束没有一本像样的笔记;课后作业有时间就做,能偷懒就偷懒,更别说自己有计划地复习。他们认为语文可学可不学,因为学得再认真,高考也考不到数学那样的高分;不认真学。
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关键词
课外时间
课后作业
吕叔湘先生
复习阶段
现代文
调适能力
人文素养
观察生活
语言基础知识
教育理
原文传递
题名
从认知学徒制视角看高中语文阅读策略的建构
1
作者
蒋
建祥
蒋
洪
君
机构
宜兴市阳羡高级中学
出处
《课堂内外（高中教研）》
2022年第1期15-17,共3页
文摘
文章从学徒制视角探讨了语文阅读策略的建构。从课堂教学模式、阅读策略及交流机制建构等三方面阐述,通过教学实例佐证演示。文章所表达的观点与策略,对改进当下高中语文阅读现状、促进认知学徒制教学的推广有积极意义。
关键词
认知学徒制
语文阅读
阅读策略
高中语文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
苏教版高中语文(必修)作文序列设计的分析与思考
被引量：
1
2
作者
蒋
洪
君
机构
宜兴市阳羡高级中学
出处
《文教资料》
2014年第34期40-41,共2页
文摘
苏教版《普通高中课程标准实验教科书＆#183;语文》教材的写作训练部分内容，在具体写作教学实践中，并没有得到实际运用。本文就此问题作分析探讨，认为在内容、编排上宜作适度调整，适应教学的现实需求。
关键词
高中语文
作文序列
调整
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
长输成品油管道反打孔盗油管控实践
被引量：
1
3
作者
蒋
洪
君
张玉乾
张玥
机构
中国石油天然气股份有限公司安徽销售分公司
中国石化销售股份有限公司华南分公司
中国石油天然气股份有限公司西南管道重庆输油气分公司
出处
《中国石油和化工标准与质量》
2020年第9期101-102,共2页
文摘
随着成品油价的逐渐高涨,打孔盗油分子受利益驱使,一直活动在成品油管道所经区域。本文先分析了目前所面临的的打孔盗油形势,作为成品油管道企业来说,阐述了从落实主体责任的角度企业应采取的防范措施。
关键词
公共安全
反打孔盗油
分类号
F426.22 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
我手写我心——几则高中作文例说与感悟
4
作者
蒋
洪
君
机构
宜兴市阳羡高级中学
出处
《课堂内外（教师版）（初等教育）》
2012年第6期67-68,共2页
文摘
作文写作中，花哨的技巧只能衬托思想的空洞，庸俗的思想肯定没有震撼的力度，生活细节的缺失肯定不会呈现出自己独特的个性。“欲木之长者，必固其根本。”高中作文教学和写作中，让我们擦亮自已的一双慧眼，找出生活中的一点“味精”——生动感人的细节，用真话、实话来原汁原味地反映自己的酸甜苦辣，喜怒哀乐。
关键词
作文
写作
感悟
高中
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
于细微处寻抓手——诗歌鉴赏题的解题方法
5
作者
蒋
洪
君
机构
江苏省宜兴市阳羡高级中学
出处
《知识窗（教师版）》
2010年第12X期76-77,共2页
文摘
夏日的水果,易于腐烂,难以持久;而优秀的诗歌"在几千年间都能使亿万人的心灵激荡",具有强大的艺术感染力和永远的生命力。一曲"
关键词
诗歌鉴赏
解题方法
艺术感染力
风萧萧
古诗文
高考语文
征人怨
高考试题
学语文
山水诗
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高效稻草灵对稻田杂草防效研究
6
作者
李品刚
黄金福
曹德昌
黄建中
蒋
洪
君
王志刚
彭菊初
徐景顺
机构
宜兴市农业服务公司
宜兴市植保植检站
南京农业大学杂草研究室
官林镇农技站
善卷镇农技站
南漕镇农技站
张泽镇农技站
出处
《杂草科学》
1996年第1期23-25,共3页
文摘
江苏省稻田杂草种类较多,且分布广、危害重,产量损失大。随着化学除草技术的普及,除草醚、丁草胺等除草剂在稻田较长时间单一使用,使稗草、牛毛毡、三棱草等禾本科及莎草科杂草的发生逐渐减少,而鸭舌草、矮慈姑以及节节菜等阔叶杂草数量急剧增加。90年代初开始推广使用苄嘧黄隆或以苄嘧黄隆为主的各种复配剂。
关键词
稻田
杂草
稻草灵
除草效果
分类号
S451.21 [农业科学—植物保护]
S482.4
下载PDF
职称材料
题名
高三语文学生消极心理的成因及对策
7
作者
蒋
洪
君
机构
江苏省宜兴市阳羡高级中学
出处
《知识窗（教师版）》
2010年第11X期28-29,共2页
文摘
一、高三语文教学中学生存在的消极心理表现尽管我们一直在强调语文学科在高考中举足轻重的作用,但现实中,我们不难发现许多学生学习语文的热情很低。尤其到了高三,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。一些学生对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课带只耳朵,一学年结束没有一本像样的笔记;课后作业有时间就做,能偷懒就偷懒,更别说自己有计划地复习。他们认为语文可学可不学,因为学得再认真,高考也考不到数学那样的高分;不认真学。
关键词
课外时间
课后作业
吕叔湘先生
复习阶段
现代文
调适能力
人文素养
观察生活
语言基础知识
教育理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从认知学徒制视角看高中语文阅读策略的建构
蒋
建祥
蒋
洪
君
《课堂内外（高中教研）》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
苏教版高中语文(必修)作文序列设计的分析与思考
蒋
洪
君
《文教资料》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
长输成品油管道反打孔盗油管控实践
蒋
洪
君
张玉乾
张玥
《中国石油和化工标准与质量》
2020
1
原文传递
4
我手写我心——几则高中作文例说与感悟
蒋
洪
君
《课堂内外（教师版）（初等教育）》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
于细微处寻抓手——诗歌鉴赏题的解题方法
蒋
洪
君
《知识窗（教师版）》
2010
0
原文传递
6
高效稻草灵对稻田杂草防效研究
李品刚
黄金福
曹德昌
黄建中
蒋
洪
君
王志刚
彭菊初
徐景顺
《杂草科学》
1996
0
下载PDF
职称材料
7
高三语文学生消极心理的成因及对策
蒋
洪
君
《知识窗（教师版）》
2010
0
原文传递
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