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促进义务教育发展与城镇化良性互动的几点思考——庐江县城镇化进程中义务教育均衡发展调研报告
1
作者
蒋
大
彬
《安徽教育》
2010年第12期32-34,共3页
近年来,随着城镇化步伐加快,农村人口加速向县城和中心镇集聚。一方面,城镇规模不断扩张,城镇教育资源紧缺状况愈发凸显,城区适龄人口就学困难;另一方面,随着农村人口的迁移,农村教育资源存在相对浪费现象,教育资源配置在城乡之间出现...
近年来,随着城镇化步伐加快,农村人口加速向县城和中心镇集聚。一方面,城镇规模不断扩张,城镇教育资源紧缺状况愈发凸显,城区适龄人口就学困难;另一方面,随着农村人口的迁移,农村教育资源存在相对浪费现象,教育资源配置在城乡之间出现新的不平衡。城镇化的快速推进。
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关键词
教育均衡
农村教育资源
教育事业
教育资源配置
适龄人口
学校布局
农村人口
调研报告
新建校舍
班
原文传递
题名
促进义务教育发展与城镇化良性互动的几点思考——庐江县城镇化进程中义务教育均衡发展调研报告
1
作者
蒋
大
彬
机构
庐江县人民政府
出处
《安徽教育》
2010年第12期32-34,共3页
文摘
近年来,随着城镇化步伐加快,农村人口加速向县城和中心镇集聚。一方面,城镇规模不断扩张,城镇教育资源紧缺状况愈发凸显,城区适龄人口就学困难;另一方面,随着农村人口的迁移,农村教育资源存在相对浪费现象,教育资源配置在城乡之间出现新的不平衡。城镇化的快速推进。
关键词
教育均衡
农村教育资源
教育事业
教育资源配置
适龄人口
学校布局
农村人口
调研报告
新建校舍
班
分类号
G527 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
促进义务教育发展与城镇化良性互动的几点思考——庐江县城镇化进程中义务教育均衡发展调研报告
蒋
大
彬
《安徽教育》
2010
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