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题名摔跤项目教学方法的探讨
被引量：3
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作者
蒋兴斌
韩少明
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机构
广州体育职业技术学院
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出处
《辽宁体育科技》
2006年第3期113-114,共2页
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关键词
摔跤教学
方法
教学模式
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分类号
G886.2
[文化科学—体育训练]
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题名沐舒坦三种不同给药途径治疗新生儿肺炎疗效比较
被引量：3
- 2
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作者
蒋兴斌
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机构
四川省广安市广安区妇幼保健院
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出处
《医学信息（下旬刊）》
2011年第2期95-96,共2页
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文摘
目的；探讨沐舒坦治疗新生儿肺炎的最佳给药途径。方法：将120例患者随机分成静脉滴注、雾化吸入与静脉滴注加雾化吸入三组，比较三组患者的疗效、住院天数、临床症状缓解时间。结果：静脉滴注加雾化吸入组的有效率90％，静脉滴注组有效率80％，单纯雾化吸入组有效率为50％。静脉滴注加雾化吸入组临床症状缓解时间与雾化吸入组间差异显著（P〈0．01），与静脉滴注组间差异无统计学意义（P〉0．05）。静脉滴注组与雾化吸入组间临床症状缓解时间差异无统计学意义（P〉0．05）。结论：对于一般的患者，只需要静脉给予沭舒坦就能很好地缩短临床症状缓解时间，只有对肺部罗音明显，痰量较多，明显影响到通气功能者，才需要联合静脉滴注与雾化吸入沐舒坦。
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关键词
新生儿肺炎
沐舒坦
给药途径
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分类号
R722.1
[医药卫生—儿科]
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题名浅谈核心力量对提高古典式摔跤专项力量的研究
被引量：1
- 3
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作者
蒋兴斌
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机构
广州体育职业技术学院
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第17期235-236,共2页
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文摘
摔跤属于对抗格斗类的运动项目,力量素质是摔跤运动项目的关键要素之一.古典式摔跤中主要运用上肢力量,因此上肢力量的锻炼和发展是专项力量研究的主要内容.通过文献资料法、数据统计法、专家访谈法、实验法以广东省古典式摔跤队三个级别十名运动队员为研究对象,详细研究核心力量的训练方法和手段,分析与研究核心力量训练对摔跤专项力量的效果.结果表明加入了核心力量训练之后的专项训练课对广东省古典式摔跤运动员专项力量的提高具有积极地影响;核心力量训练对运动损伤的恢复以及预防具有显著作用;专项的特点决定了核心力量的练习手段与方法应有针对性;对于专项力量的提高,核心力量的介入训练起到了很大的促进作用,但是需要注意的是,即使核心力量训练可以在一定程度上提运动员的各项能力,但是不能取代.日常专项力量训练的强度.因此,应该将二者进行协调.共同作用.甚至在一定程度上进行融合,从而促进摔跤运动员的力量素质.
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关键词
古典式摔跤
核心力量
专项力量
影响
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分类号
G886.2
[文化科学—体育训练]
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题名西咪替丁联合思密达治疗小儿秋季腹泻疗效观察
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作者
蒋兴斌
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机构
四川省广安市广安区妇幼保健院
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出处
《医学信息（下旬刊）》
2011年第1期74-75,共2页
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文摘
目的：比较西咪替丁联合思密达与单用西咪替丁、思密达治疗小儿秋季腹泻疗效.方法：将120例患者随机分成三组,西咪替丁组给予西咪替丁30mg/kg,3次/d,口服,腹泻严重症者先静脉滴注,腹泻次数减少后改为口服.思密达组给予思密达1～3g/次,3次/d,温开水空腹冲服,首剂加倍.西咪替丁联合思密达组联用西咪替丁和思密达.结果：三种治疗方案的疗效之间差异有统计学意义（P＜0.01）,两两比较结果为：西咪替丁组与其他二者之间差异无统计学意义（P＞0.05）;联合用药组与思密达组之间差异有统计学意义（P＜0.01）.西咪替丁联用思密达止泻时间快于单用思密达或西咪替丁（P＜0.01）;单用思密达或西咪替丁止泻时间差异无统计学意义（P＞0.05）.结论：腹泻明显的患儿,可以早期联合用药,达到快速止泻的目的,提高小儿秋季腹泻的治疗效果,缩短疗程.
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关键词
秋季腹泻
西咪替丁
思密达
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分类号
R725.7
[医药卫生—儿科]
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题名摔跤运动员的损伤与预防
被引量：3
- 5
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作者
蒋兴斌
原立仁
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机构
广州体育职业技术学院
辽宁省运动技术中心
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出处
《辽宁体育科技》
2006年第5期27-27,共1页
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文摘
阐述了摔跤运动员损伤的分类及损伤的特点,并在此基础上提出了运动性伤病的预防原则、处理治疗方法及伤后康复训练应注意的事宜。
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关键词
摔跤运动员
损伤
预防
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分类号
G804.5
[文化科学—运动人体科学]
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题名过胸摔存在的问题及应对措施
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作者
张华民
蒋兴斌
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机构
广州体育职业技术学院
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出处
《辽宁体育科技》
2006年第3期115-115,共1页
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关键词
摔跤
过胸摔
措施
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分类号
G886.2
[文化科学—体育训练]
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