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心理干预对肝硬化患者不良心理的影响
被引量:
5
1
作者
王艳
胡菊英
蒋
依果
《当代护士(下旬刊)》
2011年第1期133-135,共3页
目的探讨心理护理对肝硬化患者的影响。方法将65例肝硬化患者分为观察组(31例)及对照组(34例);观察组在常规治疗护理的同时给予心理干预,对照组给予常规治疗护理。治疗前后分别采用症状自评量表(SCL-90)对2组患者进行测评。结果观察组...
目的探讨心理护理对肝硬化患者的影响。方法将65例肝硬化患者分为观察组(31例)及对照组(34例);观察组在常规治疗护理的同时给予心理干预,对照组给予常规治疗护理。治疗前后分别采用症状自评量表(SCL-90)对2组患者进行测评。结果观察组躯体化、焦虑、精神病性和人际关系、抑郁、恐怖因子优于对照组,2组比较差异具有统计学意义(p<0.05、p<0.01)。结论心理护理可改善肝硬化患者不良心理状态。
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关键词
肝硬化
心理干预
护理
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职称材料
阶段式自我管理教育对动静脉内瘘成形术患者自我护理能力的影响
被引量:
1
2
作者
张娅
蒋
依果
王荣
《齐鲁护理杂志(上旬刊)》
2012年第8期9-11,共3页
目的:探讨阶段式自我管理教育对动静脉内瘘成形术患者自我护理能力的影响。方法:对48例动静脉内瘘成形术患者进行阶段式自我管理教育,于出院时、出院后1个月和3个月采用自行设计内瘘自我护理知识掌握情况调查表和自我护理能力实施量表(E...
目的:探讨阶段式自我管理教育对动静脉内瘘成形术患者自我护理能力的影响。方法:对48例动静脉内瘘成形术患者进行阶段式自我管理教育,于出院时、出院后1个月和3个月采用自行设计内瘘自我护理知识掌握情况调查表和自我护理能力实施量表(ESCA)评估患者的自我护理能力。结果:本组患者自我护理知识掌握情况:出院当天掌握13例(27.08%),基本掌握19例(39.58%),未掌握16例(33.33%);出院后1个月掌握31例(64.58%),基本掌握17例(35.42%);出院后3个月掌握46例(95.83%),基本掌握2例(4.17%)。患者出院时、出院后1个月和3个月内瘘自我护理知识掌握情况调查表评分及ESCA评分比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:阶段式自我管理教育能有效提高动静脉内瘘成形术患者的自我护理能力,值得临床推广应用。
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关键词
自我管理
动静脉内瘘成形术
护理
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职称材料
题名
心理干预对肝硬化患者不良心理的影响
被引量:
5
1
作者
王艳
胡菊英
蒋
依果
机构
四川省凉山彝族自治州第一人民医院消化内科
出处
《当代护士(下旬刊)》
2011年第1期133-135,共3页
文摘
目的探讨心理护理对肝硬化患者的影响。方法将65例肝硬化患者分为观察组(31例)及对照组(34例);观察组在常规治疗护理的同时给予心理干预,对照组给予常规治疗护理。治疗前后分别采用症状自评量表(SCL-90)对2组患者进行测评。结果观察组躯体化、焦虑、精神病性和人际关系、抑郁、恐怖因子优于对照组,2组比较差异具有统计学意义(p<0.05、p<0.01)。结论心理护理可改善肝硬化患者不良心理状态。
关键词
肝硬化
心理干预
护理
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
阶段式自我管理教育对动静脉内瘘成形术患者自我护理能力的影响
被引量:
1
2
作者
张娅
蒋
依果
王荣
机构
西南交通大学医院
凉山州第一人民医院
出处
《齐鲁护理杂志(上旬刊)》
2012年第8期9-11,共3页
文摘
目的:探讨阶段式自我管理教育对动静脉内瘘成形术患者自我护理能力的影响。方法:对48例动静脉内瘘成形术患者进行阶段式自我管理教育,于出院时、出院后1个月和3个月采用自行设计内瘘自我护理知识掌握情况调查表和自我护理能力实施量表(ESCA)评估患者的自我护理能力。结果:本组患者自我护理知识掌握情况:出院当天掌握13例(27.08%),基本掌握19例(39.58%),未掌握16例(33.33%);出院后1个月掌握31例(64.58%),基本掌握17例(35.42%);出院后3个月掌握46例(95.83%),基本掌握2例(4.17%)。患者出院时、出院后1个月和3个月内瘘自我护理知识掌握情况调查表评分及ESCA评分比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:阶段式自我管理教育能有效提高动静脉内瘘成形术患者的自我护理能力,值得临床推广应用。
关键词
自我管理
动静脉内瘘成形术
护理
Keywords
Self management
Internal arteriovenous fistula operation
Nursing
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
心理干预对肝硬化患者不良心理的影响
王艳
胡菊英
蒋
依果
《当代护士(下旬刊)》
2011
5
下载PDF
职称材料
2
阶段式自我管理教育对动静脉内瘘成形术患者自我护理能力的影响
张娅
蒋
依果
王荣
《齐鲁护理杂志(上旬刊)》
2012
1
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职称材料
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