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浅谈职业学校教材内容的整合 被引量:1
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作者 《辽宁科技学院学报》 2008年第4期85-86,共2页
从中等职业学校原有教材与学生基础、社会需求等实际情况出发,着重分析了教材内容整合的必要性,并就如何整合提出了几点建议。
关键词 教材内容 必要性 社会需求 整合
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教师主导作用与学生主体作用的辩证思考 被引量:1
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作者 《中国校外教育》 2007年第10期71-71,共1页
本文从矛盾双方在事物发展过程中各自地位和作用不同的角度出发,分析了教师与学生在教学过程中的地位和作用,论证了双方的辩证关系。
关键词 教师主导作用 学生主体作用 辩证关系
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就业与择业的思考及对策
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作者 《中国科教创新导刊》 2008年第5期20-20,共1页
本文从大中专毕业生"就业和择业"的关系出发,结合本校及本地区中专生就业的实际情况,着重阐述了中专生应树立"先就业、后择业"的就业观。
关键词 就业 择业 思考 对策
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