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近代以来“体育强国”文化构想的建构 被引量:6
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作者 田标 孙一磊 +1 位作者 柏林 《南京体育学院学报》 2018年第4期1-7,共7页
研究借助人类意识的建构性原理梳理近代以来国人在追求民族复兴和国家富强的使命下建设体育强国与以体育来强国的史实,认为"体育强国"是缘起于民族复兴和国家富强的文化构想,是近代以来国人为民族复兴和国家富强而建构的社会... 研究借助人类意识的建构性原理梳理近代以来国人在追求民族复兴和国家富强的使命下建设体育强国与以体育来强国的史实,认为"体育强国"是缘起于民族复兴和国家富强的文化构想,是近代以来国人为民族复兴和国家富强而建构的社会动员方式、基础、内容和标志。体育价值功能不断被国人发现和重新认识,体育的复合功效也随之被建构。 展开更多
关键词 民族复兴 国家富强 体育强国 文化构想
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中小学体育课地位认同危机缘来及破局——本土化视角
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作者 田标 《吉林体育学院学报》 2018年第5期42-47,共6页
运用文献资料法与逻辑分析法,以本土化视角探寻中小学体育课地位认同危机产生的原因及本质,认为此现实问题是中小学体育课评价群体的价值、行为、心理三个维度的差异性所致,是内环境与外环境群体间的偏差,因而出现根植于社会文化内层意... 运用文献资料法与逻辑分析法,以本土化视角探寻中小学体育课地位认同危机产生的原因及本质,认为此现实问题是中小学体育课评价群体的价值、行为、心理三个维度的差异性所致,是内环境与外环境群体间的偏差,因而出现根植于社会文化内层意识与精神的认知危机;在中国传统文化制约下,近代精英知识分子与广大人民群众的价值判断与行为选择的话语权转变失利是导致地位认同危机产生的主要因素,中国文化重构路径的正确选择对社会群体再启蒙是解决中小学体育课地位认同危机的应然选择。 展开更多
关键词 本土化 体育课 认同危机 内环境 外环境 文化重构
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