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五育并举视域下司法警官职业院校“五金”建设的路径探究
1
作者
董
浩
晴
张侃
《大学(研究与管理)》
2024年第10期169-172,共4页
司法警官职业院校的主要任务是为司法行政系统培养人民警察,为社会培养法律服务和计算机应用型人才。五育并举视域下,高尚道德品质、坚定政治信仰、过硬专业能力以及积极进取心态成为司法职业院校人才培养新目标,加强金专业、金课程、...
司法警官职业院校的主要任务是为司法行政系统培养人民警察,为社会培养法律服务和计算机应用型人才。五育并举视域下,高尚道德品质、坚定政治信仰、过硬专业能力以及积极进取心态成为司法职业院校人才培养新目标,加强金专业、金课程、金师资、金基地以及金教材建设是当前司法院校实现高质量人才培养目标的主要任务。文章立足五育并举教育背景,基于司法警官职业院校人才培养目标,对“五金”建设路径进行了探索分析。
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关键词
五育并举
司法警官职业院校
“五金”建设路径
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职称材料
论职业教育、继续教育、高等教育统筹协调发展的路径
2
作者
董
浩
晴
樊哲军
《教育教学论坛》
2024年第28期28-32,共5页
教育领域的统筹协调发展是指在教育系统中,各类教育能够有效地融合、充分利用各自的优点,共同满足学习需求的一种发展状况和模式。实践表明,社会对学历继续教育和非学历继续教育均有需求。探讨了职业教育、继续教育、高等教育统筹协调...
教育领域的统筹协调发展是指在教育系统中,各类教育能够有效地融合、充分利用各自的优点,共同满足学习需求的一种发展状况和模式。实践表明,社会对学历继续教育和非学历继续教育均有需求。探讨了职业教育、继续教育、高等教育统筹协调发展的内在逻辑与面临的主要问题,同时基于新时期的环境,提出了三者统筹协调发展的原则与路径,希望通过顶层设计与局部试点相结合、聚焦改革关键环节与优化协调运行机制等路径提升这些领域的学习治理效率,让各类院校清楚在整体教学中的角色定位,避免错误理解,补足弱项,互相支持共同努力,实现更高的教育成果。
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关键词
职业教育
继续教育
高等教育
协调发展
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职称材料
浅析高职法学教育中的法律问题讨论教学法
3
作者
董
浩
晴
《警官教育论坛》
2006年第2期92-96,共5页
高职法学教育方法改革中,法律问题讨论教学法越来越受到重视。法律问题讨论教学法与传统的教学法相比有着自己的优势。法律问题讨论教学法的基本内涵,培养目标及实施中应遵循的步骤和采用的方式是作者探讨的核心内容。
关键词
法律问题
讨论教学法
基本内涵
培养目标
实施步骤与方式
原文传递
论侵害隐私权的民法救济
4
作者
易航帆
董
浩
晴
《科技创业月刊》
2005年第8期119-120,共2页
在介绍隐私权的概念和特征的基础上,阐述了侵害隐私权的责任构成要件及责任承担方式,并就我国隐私权的民法保护现状进行了分析。针对现阶段侵害隐私权的民法救济存在立法上的缺漏,提出了民法上保护隐私权的相关立法建议。
关键词
隐私权
责任构成
民法救济
民法
侵害
救济
责任承担
保护现状
立法建议
构成要件
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职称材料
中国走近“物权”时代——《物权法(草案)》解读
被引量:
1
5
作者
董
浩
晴
《决策与信息》
2005年第8期44-46,共3页
关键词
中国
《物权法》
宪法精神
私人财产
国家所有权
国有资产流失
物业纠纷
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职称材料
浅析缔约过失责任的赔偿范围
6
作者
董
浩
晴
《警官教育论坛》
2008年第1期34-38,共5页
缔约过失责任是指在合同订立过程中,缔约人因故意或过失违反了根据诚实信用原则产生的先合同义务,致对方因信赖产生损失而应依法承担的民事责任。我国《合同法》确立了缔约过失责任制度,但对缔约过失责任的赔偿范围未作规定,理论界、实...
缔约过失责任是指在合同订立过程中,缔约人因故意或过失违反了根据诚实信用原则产生的先合同义务,致对方因信赖产生损失而应依法承担的民事责任。我国《合同法》确立了缔约过失责任制度,但对缔约过失责任的赔偿范围未作规定,理论界、实务界也存在诸多争议。本文运用实证分析、比较研究等方法着重就缔约过失责任理论中争论较大的赔偿范围问题作一定探讨,希望能对缔约过失责任制度的完善有所裨益。
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关键词
缔约过失责任
信赖利益
赔偿范围
原文传递
司法警官类高职院校创业教育探微
7
作者
董
浩
晴
《警官教育论坛》
2013年第1期57-61,共5页
联合国教科文卫组织"面向21世纪教育国际研讨会"指出,21世纪的大学生除了接受传统意义上的学术教育和职业教育外,还应当拥有第三本护照——创业教育。在高等教育开始步入大众化教育的时代,大学生就业形势日趋严峻,而高职院校...
联合国教科文卫组织"面向21世纪教育国际研讨会"指出,21世纪的大学生除了接受传统意义上的学术教育和职业教育外,还应当拥有第三本护照——创业教育。在高等教育开始步入大众化教育的时代,大学生就业形势日趋严峻,而高职院校更是首当其冲;而司法类高职警官院校如何顺应时代潮流,培养学生的创业意识,提升学生的社会生存能力,成为该类院校教育工作者共同关注的课题。
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关键词
司法警官
创业教育
原文传递
和谐:中国社会发展的风向标
8
作者
董
浩
晴
《决策与信息》
2005年第4期28-30,共3页
所谓“和谐”,《现代汉语词典》的解释是:“配合得适当和匀称。”所谓“和谐社会”,是指社会结构均衡、社会系统良性运行、相互协调,人与人之间相互友爱、相互帮助,社会成员各尽其能、各得其所,人与自然之间协调发展的社会。所谓...
所谓“和谐”,《现代汉语词典》的解释是:“配合得适当和匀称。”所谓“和谐社会”,是指社会结构均衡、社会系统良性运行、相互协调,人与人之间相互友爱、相互帮助,社会成员各尽其能、各得其所,人与自然之间协调发展的社会。所谓“社会主义和谐社会”,对于当代中国来说,就是中国特色的和谐社会,是由中国共产党领导的,以马克思主义为指导的,以最广大人民根本利益为出发点的,
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关键词
和谐社会
中国
经济发展
全面小康社会
科学发展观
社会保障体系
文化安全
法制建设
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职称材料
网赌家族的覆灭
9
作者
董
浩
晴
《决策与信息》
2005年第6期66-69,共4页
关键词
覆灭
家族
“白领”
赌场
钞票
下载PDF
职称材料
“法兴事件”全接触
10
作者
董
浩
晴
《今日财富(金融发展与监管)》
2008年第2期60-65,共6页
法国第二大银行兴业银行(以下简称法兴银行)2008年1月24日披露,由于旗下一名交易员私下越权投资金融衍生品,该行因此蒙受了49亿欧元(约合71.6亿美元)的巨额亏损。据称,这也是有史以来涉及金额最大的交易员欺诈事件。
关键词
法兴银行
银行中心
杰罗姆
法国兴业银行
期货投资
巴林银行
内部监控
指数和
内部风险控制
传统商
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职称材料
论司法实务观摩教学法
11
作者
董
浩
晴
《科教文汇》
2008年第12期37-37,共1页
司法实务观摩教学法是一种"融理论于实践,于实践中学习理论"的教学方法。本文主要探讨该教学法的基本内涵、培养目标及实施中应遵循的步骤和采用的方法。
关键词
司法实务
观摩教学法
基本内涵
培养目标
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职称材料
题名
五育并举视域下司法警官职业院校“五金”建设的路径探究
1
作者
董
浩
晴
张侃
机构
武汉警官职业学院
出处
《大学(研究与管理)》
2024年第10期169-172,共4页
文摘
司法警官职业院校的主要任务是为司法行政系统培养人民警察,为社会培养法律服务和计算机应用型人才。五育并举视域下,高尚道德品质、坚定政治信仰、过硬专业能力以及积极进取心态成为司法职业院校人才培养新目标,加强金专业、金课程、金师资、金基地以及金教材建设是当前司法院校实现高质量人才培养目标的主要任务。文章立足五育并举教育背景,基于司法警官职业院校人才培养目标,对“五金”建设路径进行了探索分析。
关键词
五育并举
司法警官职业院校
“五金”建设路径
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论职业教育、继续教育、高等教育统筹协调发展的路径
2
作者
董
浩
晴
樊哲军
机构
武汉警官职业学院警察管理系
出处
《教育教学论坛》
2024年第28期28-32,共5页
基金
2023年度中国校园健康行动·家校社协同育人项目“新时代继续教育的改革与发展研究”(EDU1203)。
文摘
教育领域的统筹协调发展是指在教育系统中,各类教育能够有效地融合、充分利用各自的优点,共同满足学习需求的一种发展状况和模式。实践表明,社会对学历继续教育和非学历继续教育均有需求。探讨了职业教育、继续教育、高等教育统筹协调发展的内在逻辑与面临的主要问题,同时基于新时期的环境,提出了三者统筹协调发展的原则与路径,希望通过顶层设计与局部试点相结合、聚焦改革关键环节与优化协调运行机制等路径提升这些领域的学习治理效率,让各类院校清楚在整体教学中的角色定位,避免错误理解,补足弱项,互相支持共同努力,实现更高的教育成果。
关键词
职业教育
继续教育
高等教育
协调发展
Keywords
vocational education
continuing education
higher education
coordinated development
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析高职法学教育中的法律问题讨论教学法
3
作者
董
浩
晴
出处
《警官教育论坛》
2006年第2期92-96,共5页
文摘
高职法学教育方法改革中,法律问题讨论教学法越来越受到重视。法律问题讨论教学法与传统的教学法相比有着自己的优势。法律问题讨论教学法的基本内涵,培养目标及实施中应遵循的步骤和采用的方式是作者探讨的核心内容。
关键词
法律问题
讨论教学法
基本内涵
培养目标
实施步骤与方式
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
原文传递
题名
论侵害隐私权的民法救济
4
作者
易航帆
董
浩
晴
机构
武汉警官职业学院
出处
《科技创业月刊》
2005年第8期119-120,共2页
文摘
在介绍隐私权的概念和特征的基础上,阐述了侵害隐私权的责任构成要件及责任承担方式,并就我国隐私权的民法保护现状进行了分析。针对现阶段侵害隐私权的民法救济存在立法上的缺漏,提出了民法上保护隐私权的相关立法建议。
关键词
隐私权
责任构成
民法救济
民法
侵害
救济
责任承担
保护现状
立法建议
构成要件
分类号
D923.8 [政治法律—民商法学]
D923 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
中国走近“物权”时代——《物权法(草案)》解读
被引量:
1
5
作者
董
浩
晴
出处
《决策与信息》
2005年第8期44-46,共3页
关键词
中国
《物权法》
宪法精神
私人财产
国家所有权
国有资产流失
物业纠纷
分类号
D923.2 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
浅析缔约过失责任的赔偿范围
6
作者
董
浩
晴
出处
《警官教育论坛》
2008年第1期34-38,共5页
文摘
缔约过失责任是指在合同订立过程中,缔约人因故意或过失违反了根据诚实信用原则产生的先合同义务,致对方因信赖产生损失而应依法承担的民事责任。我国《合同法》确立了缔约过失责任制度,但对缔约过失责任的赔偿范围未作规定,理论界、实务界也存在诸多争议。本文运用实证分析、比较研究等方法着重就缔约过失责任理论中争论较大的赔偿范围问题作一定探讨,希望能对缔约过失责任制度的完善有所裨益。
关键词
缔约过失责任
信赖利益
赔偿范围
分类号
D923 [政治法律—民商法学]
原文传递
题名
司法警官类高职院校创业教育探微
7
作者
董
浩
晴
出处
《警官教育论坛》
2013年第1期57-61,共5页
文摘
联合国教科文卫组织"面向21世纪教育国际研讨会"指出,21世纪的大学生除了接受传统意义上的学术教育和职业教育外,还应当拥有第三本护照——创业教育。在高等教育开始步入大众化教育的时代,大学生就业形势日趋严峻,而高职院校更是首当其冲;而司法类高职警官院校如何顺应时代潮流,培养学生的创业意识,提升学生的社会生存能力,成为该类院校教育工作者共同关注的课题。
关键词
司法警官
创业教育
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
和谐:中国社会发展的风向标
8
作者
董
浩
晴
出处
《决策与信息》
2005年第4期28-30,共3页
文摘
所谓“和谐”,《现代汉语词典》的解释是:“配合得适当和匀称。”所谓“和谐社会”,是指社会结构均衡、社会系统良性运行、相互协调,人与人之间相互友爱、相互帮助,社会成员各尽其能、各得其所,人与自然之间协调发展的社会。所谓“社会主义和谐社会”,对于当代中国来说,就是中国特色的和谐社会,是由中国共产党领导的,以马克思主义为指导的,以最广大人民根本利益为出发点的,
关键词
和谐社会
中国
经济发展
全面小康社会
科学发展观
社会保障体系
文化安全
法制建设
分类号
D61 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
网赌家族的覆灭
9
作者
董
浩
晴
出处
《决策与信息》
2005年第6期66-69,共4页
关键词
覆灭
家族
“白领”
赌场
钞票
分类号
D669 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
“法兴事件”全接触
10
作者
董
浩
晴
出处
《今日财富(金融发展与监管)》
2008年第2期60-65,共6页
文摘
法国第二大银行兴业银行(以下简称法兴银行)2008年1月24日披露,由于旗下一名交易员私下越权投资金融衍生品,该行因此蒙受了49亿欧元(约合71.6亿美元)的巨额亏损。据称,这也是有史以来涉及金额最大的交易员欺诈事件。
关键词
法兴银行
银行中心
杰罗姆
法国兴业银行
期货投资
巴林银行
内部监控
指数和
内部风险控制
传统商
分类号
D956.5 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
论司法实务观摩教学法
11
作者
董
浩
晴
机构
武汉警官职业学院
出处
《科教文汇》
2008年第12期37-37,共1页
文摘
司法实务观摩教学法是一种"融理论于实践,于实践中学习理论"的教学方法。本文主要探讨该教学法的基本内涵、培养目标及实施中应遵循的步骤和采用的方法。
关键词
司法实务
观摩教学法
基本内涵
培养目标
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
五育并举视域下司法警官职业院校“五金”建设的路径探究
董
浩
晴
张侃
《大学(研究与管理)》
2024
0
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职称材料
2
论职业教育、继续教育、高等教育统筹协调发展的路径
董
浩
晴
樊哲军
《教育教学论坛》
2024
0
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职称材料
3
浅析高职法学教育中的法律问题讨论教学法
董
浩
晴
《警官教育论坛》
2006
0
原文传递
4
论侵害隐私权的民法救济
易航帆
董
浩
晴
《科技创业月刊》
2005
0
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职称材料
5
中国走近“物权”时代——《物权法(草案)》解读
董
浩
晴
《决策与信息》
2005
1
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职称材料
6
浅析缔约过失责任的赔偿范围
董
浩
晴
《警官教育论坛》
2008
0
原文传递
7
司法警官类高职院校创业教育探微
董
浩
晴
《警官教育论坛》
2013
0
原文传递
8
和谐:中国社会发展的风向标
董
浩
晴
《决策与信息》
2005
0
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职称材料
9
网赌家族的覆灭
董
浩
晴
《决策与信息》
2005
0
下载PDF
职称材料
10
“法兴事件”全接触
董
浩
晴
《今日财富(金融发展与监管)》
2008
0
下载PDF
职称材料
11
论司法实务观摩教学法
董
浩
晴
《科教文汇》
2008
0
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职称材料
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