关于基于多Agent系统的远程教学模式研究 被引量：18

1

作者 董武绍 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第9期36-39,共4页

本文从建构主义学习理论出发 ,分析了现阶段基于Internet的远程教学软件的局限性以及智能软件Agent的特点 ,最后提出一个基于多Agent心智模型、社会能力。

关键词 智能AGENT 分布计算 远程教学 建构主义 教学模式 广播电视教学 智能化管理

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对高校虚拟演播室建设的探讨 被引量：24

2

作者 董武绍 李端强 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第2期62-64,共3页

虚拟演播室在教育领域中的应用,越来越引起了全国各高校的重视。高校的虚拟演播室建设,已成为教育技术界人士所关注的问题之一。本文就虚拟演播室的发展、虚拟演播室建设的原则、虚拟演播室建设的选型、虚拟演播室建设的方式进行了一些... 虚拟演播室在教育领域中的应用,越来越引起了全国各高校的重视。高校的虚拟演播室建设,已成为教育技术界人士所关注的问题之一。本文就虚拟演播室的发展、虚拟演播室建设的原则、虚拟演播室建设的选型、虚拟演播室建设的方式进行了一些探讨。 展开更多

关键词 虚拟演播室 建设 探讨 选型

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运用现代教育技术探索实践教学的新模式 被引量：20

3

作者 董武绍 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2001年第9期20-22,共3页

关键词 高等学校 现代教育技术 实践教学 教学模式 虚拟实验室

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对信息技术与学科课程教学整合的探索——《英语国家概况》课程改革实践 被引量：7

4

作者 董武绍 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期46-50,共5页

如何将信息技术与各学科课程教学进行整合 ,已成为国内外广大教育工作者所关注的热点问题。作者通过大学英语专业的《英语国家概况》课程教学改革的实践 ,对信息技术与学科课程教学整合构建信息化教学模式、创建信息化教学环境、实施信... 如何将信息技术与各学科课程教学进行整合 ,已成为国内外广大教育工作者所关注的热点问题。作者通过大学英语专业的《英语国家概况》课程教学改革的实践 ,对信息技术与学科课程教学整合构建信息化教学模式、创建信息化教学环境、实施信息化教学环节、探索信息化教学规律几个方面作了些探讨。并提出在信息技术与学科课程教学的整合中 ,教育思想变革是先导 ,学习环境建设是前提 ,整合实施是保证 ,提高教学质量是目标 。 展开更多

关键词 信息技术 学科课程 教学整合 《英语国家概况》 课程改革

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对多媒体网络教室组建与应用的探讨 被引量：9

5

作者 许晓安 董武绍 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期60-63,共4页

多媒体网络教室作为一种非常有效的教学手段,目前它已成为发达地区现代教育技术手段的主流应用方式。本文就多媒体网络教室的类型、多媒体网络教室的组建、多媒体网络教室的标准与多媒体网络教室应用等方面作了一些探讨。

关键词 多媒体网络教室 组建 标准 应用 建议

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适应职业教育发展需要培养技能型教育技术人才——职业教育的教育技术专业人才培养模式的研究与实践 被引量：4

6

作者 董武绍 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第8期12-14,共3页

本文就职业教育的教育技术专业人才的培养 ,主要介绍了职业教育对教育技术专业人才的要求 ,制定了职业教育的教育技术专业人才培养目标和培养方案 ,探索以应用能力为主的全面培养方式 ,构建职业教育的教育技术专业人才培养的新模式 ,并... 本文就职业教育的教育技术专业人才的培养 ,主要介绍了职业教育对教育技术专业人才的要求 ,制定了职业教育的教育技术专业人才培养目标和培养方案 ,探索以应用能力为主的全面培养方式 ,构建职业教育的教育技术专业人才培养的新模式 ,并经过几年的培养实践 。 展开更多

关键词 职业教育 教育技术人才 培养 研究 实践

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关于职业教育对教育技术专业人才要求的分析 被引量：3

7

作者 董武绍 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期19-21,共3页

本文通过对职业教育特征的研究和对职业教育部门的调查 ,分析职业教育对教育技术专业人教授基本要求 。

关键词 职业教育 教育技术人才 要求 分析

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建构主义理论在课堂教学中的应用探讨 被引量：3

8

作者 马燕凤 董武绍 《广东技术师范学院学报》 2010年第9期64-68,共5页

建构主义理论最早是由皮亚杰和维果斯基提出来的,它作为指导教学的理论基础,越来越引起人们的关注.它指导下的基于问题的学习和研究性学习、合作学习、教学对话等方法与相应的教学模式结合应用于教学非常具有可操作价值.本文论述了建构... 建构主义理论最早是由皮亚杰和维果斯基提出来的,它作为指导教学的理论基础,越来越引起人们的关注.它指导下的基于问题的学习和研究性学习、合作学习、教学对话等方法与相应的教学模式结合应用于教学非常具有可操作价值.本文论述了建构主义的兴起、分类及其教学思想,在此基础上探讨了建构主义理论指导下的几种教学方法在课堂教学中的应用. 展开更多

关键词 建构主义 教学思想 应用

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“兴趣型学习、创意型实践、服务型应用”三位一体的影视类人才培养模式的研究与实践 被引量：3

9

作者 孙墀 董武绍 《教育教学论坛》 2013年第35期213-216,共4页

本文针对我国影视类人才培养的特点,经过多年的培养实践,探索出了"兴趣型学习、创意型实践、服务型应用"三位一体的影视类人才培养的新模式,并取得了较为显著的培养效果。

关键词 兴趣型学习 创意型实践 服务型应用 三位一体 模式

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关于培养高师学生教育技术能力的几点思考 被引量：2

10

作者 董武绍 《广东职业技术师范学院学报》 2001年第3期41-44,共4页

本文指出，掌握现代教育技术知识是时代对教师的基本要求，培养高师学生的教育技术的技能，既要重视师范生教育技术意识的培养，更要着重培训学生的教育技术的技能，因为这直接关系到我国教育教学改革能否顺利进行。

关键词 教育技术能力 技能 教学改革 高师教育 能力培养 教育技术意识

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美国高校新闻传播教育对我国的启示 被引量：1

11

作者 王慧敏 董武绍 《广东技术师范学院学报》 2008年第8期103-106,共4页

已有近一个世纪历史的美国新闻传播教育独具特色:以新闻传播业务为中心课程、重视实践教育和社会的接轨、注重人文教育、以具有实践经验的兼职老师充实教师队伍等。以此为借鉴,我国高校新闻传播教育应该摒弃传统教学观念和教学模式,努... 已有近一个世纪历史的美国新闻传播教育独具特色:以新闻传播业务为中心课程、重视实践教育和社会的接轨、注重人文教育、以具有实践经验的兼职老师充实教师队伍等。以此为借鉴,我国高校新闻传播教育应该摒弃传统教学观念和教学模式,努力解决课程体系设置、实践体系设置、师资队伍建设等诸多问题。 展开更多

关键词 美国新闻教育 课程体系 实践教学 启示

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《秘书学》教学模式的变革与学生实践能力的培养 被引量：1

12

作者 钟军红 董武绍 唐月琴 《广东职业技术师范学院学报》 2000年第3期9-12,共4页

:在中文学科人才培养的系统工程中 ,《秘书学》教学模式的变革具有特殊的意义 :建构主义与传统启发式融为一体的新型的教学模式、直观的多媒体组合的情景教学手段、有实践范例参照的灵活的形成性练习———这些探索有待研究者不断深入 ... :在中文学科人才培养的系统工程中 ,《秘书学》教学模式的变革具有特殊的意义 :建构主义与传统启发式融为一体的新型的教学模式、直观的多媒体组合的情景教学手段、有实践范例参照的灵活的形成性练习———这些探索有待研究者不断深入 ,但其教学效果已充分证明 ,教学模式的变革 ,能促使学习者主动参与 ,实现知识向技能的转化 ,培养学生的实践能力。正是这种探索 ,使“内外结合” 展开更多

关键词 教学模式 实践能力 建构主义 秘书学 教学 改革

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多媒体技术基础公选课实验室建设 被引量：1

13

作者 罗祎晟 董武绍 +1 位作者 袁南辉 冯丽英 《中国现代教育装备》 2010年第12期44-46,共3页

多媒体技术基础是培养学生媒介素养、增强学生信息技术技能的重要课程,受到越来越多非信息类专业学生的重视。但是,由于多媒体技术基础公选课实验室条件简陋,实验效果极不理想。本文以"面向非信息类专业学生,建设设备齐全、交互性... 多媒体技术基础是培养学生媒介素养、增强学生信息技术技能的重要课程,受到越来越多非信息类专业学生的重视。但是,由于多媒体技术基础公选课实验室条件简陋,实验效果极不理想。本文以"面向非信息类专业学生,建设设备齐全、交互性强、资源丰富的多媒体网络实验室"为思路,探讨多媒体技术基础公选课实验内容设计及实验室配置建设、布局建设。 展开更多

关键词 媒介素养 公选课 多媒体网络实验室

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提高实验人员信息意识 促进科学发现 被引量：1

14

作者 罗祎晟 董武绍 +1 位作者 袁南辉 冯丽英 《科技管理研究》 北大核心 2010年第18期258-260,共3页

增强实验人员信息意识有助于获得科学发现。通过对信息意识的产生、特征和表现形式的分析,探讨了实验中信息意识的作用及其在实验中促使科学发现的价值;最后,提出了如何在实验中提高实验人员信息意识的措施。

关键词 信息意识 实验人员 科学发现

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《秘书学》CAI课件开发及其组合式教学研究

15

作者 袁南辉 钟军红 董武绍 《广东职业技术师范学院学报》 2001年第2期94-96,共3页

本文以《秘书学》ＣＡＩ课件开发为例，阐述了该课件的设计与开发方法，分析了ＣＡＩ课件在课堂教学中的辅助作用，提出了因课而异，实施多媒体组合式教学的新思路。

关键词 CAI课件 多媒体软件开发 组合式教学 秘书学 高等教育 课堂教学

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高等职业教育的教学艺术探讨

16

作者 陈惠娥 董武绍 《广东技术师范学院学报》 2011年第1期93-95,共3页

教学艺术是高职教学之魂,是当前高职教育发展进程中不可缺少的一种教学思维,也是提高高职教学质量的有效途径之一。本文主要从影响高职教学艺术的各种因素,以及教学艺术的理论基础等层面,就如何形成高职教师的教学艺术进行探讨,以使高... 教学艺术是高职教学之魂,是当前高职教育发展进程中不可缺少的一种教学思维,也是提高高职教学质量的有效途径之一。本文主要从影响高职教学艺术的各种因素,以及教学艺术的理论基础等层面,就如何形成高职教师的教学艺术进行探讨,以使高职教学中遇到的诸多瓶颈问题能够解决。 展开更多

关键词 教学艺术 教学之魂 教学思维

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教育技术应用与我院教学方式改革

17

作者 董武绍 《广东职业技术师范学院学报》 2000年第3期82-84,共3页

本文介绍了教育技术定义及其特点 ,阐述了教育技术应用与教育方式改革的关系。并从三个方面展开分析 :1 .转变教学观念 ,探索新型教学模式 ;2 .改革教学方法和教学手段 ,提高教学效率和教学质量 ;3.运用教育技术平台 。

关键词 教育技术 教学改革 定义 教育技术平台 教学质量

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