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学会“巧”做铺路人--也谈班主任工作
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作者 《靖远教育》 2022年第1期35-39,共5页
回望三十二年来的教学生涯,让我最难忘、最充实和最有成就感的,莫过于班主任工作。班主任肩负全面教育、管理、指导学生的职责,是学生生命成长中的人生导师,是“万丈高楼平地起”的铺路人。班主任只有树立起全新的教育观、人才观,全面... 回望三十二年来的教学生涯,让我最难忘、最充实和最有成就感的,莫过于班主任工作。班主任肩负全面教育、管理、指导学生的职责,是学生生命成长中的人生导师,是“万丈高楼平地起”的铺路人。班主任只有树立起全新的教育观、人才观,全面提升师德修养、心育艺术和“巧”的育人方法,才能培养出新的伟大时代的创新人才。为此写点感悟,与大家共勉。 展开更多
关键词 教学生涯 人生导师 班主任 育人方法 师德修养 生命成长 万丈高楼平地起 创新人才
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让梦想教学走进我们的课堂
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作者 《靖远教育》 2021年第5期50-52,共3页
目前,传统的授课方式面临创新、开放和多元教学方式的严峻挑战,梦想课堂也在长期实践的基础上,沿着专业化、系统化的发展路径,步入全新的升级阶段。梦想课程是共情、启发、赋能、自省的成长土壤,让孩子们在这片土壤的孕育支持下,成为真... 目前,传统的授课方式面临创新、开放和多元教学方式的严峻挑战,梦想课堂也在长期实践的基础上,沿着专业化、系统化的发展路径,步入全新的升级阶段。梦想课程是共情、启发、赋能、自省的成长土壤,让孩子们在这片土壤的孕育支持下,成为真正的“求真、有爱”的追梦人,充满自信地探索世界与未来。 展开更多
关键词 升级阶段 发展路径 成长土壤 追梦人 梦想课程 专业化 授课方式 多元教学方式
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