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“一站式”学生社区综合管理模式下高校双创教育研究 被引量:9
1
作者 赵伟 张克 《学校党建与思想教育》 北大核心 2023年第3期87-89,共3页
基于“一站式”学生社区综合管理模式下的创新创业教育为高校双创工作提供了新的解决思路和实施办法。通过完善供给需求、构建“三全育人”双创载体,创新培养模式、加强双创人才体系建设,推进服务下沉、形成创新创业育人合力等路径,深... 基于“一站式”学生社区综合管理模式下的创新创业教育为高校双创工作提供了新的解决思路和实施办法。通过完善供给需求、构建“三全育人”双创载体,创新培养模式、加强双创人才体系建设,推进服务下沉、形成创新创业育人合力等路径,深化高校创新创业人才培养改革,推进新时代创新创业教育发展新格局。 展开更多
关键词 高校 “一站式”管理模式 双创教育 “三全育人” 改革路径
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新媒体时代大学生思想政治教育创新 被引量:10
2
作者 《学校党建与思想教育(下)》 2013年第11期46-47,65,共3页
新媒体技术的迅猛发展,对人们的社会生活、文化形态和交往方式产生了深远的影响,深刻地影响着大学生的学习、生活与思想,也给大学生的思想政治教育工作带来了机遇与挑战。本文从新媒体的内涵、特点及其对大学生的影响等角度出发,探讨了... 新媒体技术的迅猛发展,对人们的社会生活、文化形态和交往方式产生了深远的影响,深刻地影响着大学生的学习、生活与思想,也给大学生的思想政治教育工作带来了机遇与挑战。本文从新媒体的内涵、特点及其对大学生的影响等角度出发,探讨了新媒体时代大学生思政政治教育所面临的机遇、挑战及其改革创新的途径。 展开更多
关键词 新媒体 大学生思想政治教育 创新
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丝绸产业转移与西部区域发展 被引量:7
3
作者 李伟文 《国外丝绸》 2005年第4期30-32,共3页
本文以产业转移和区域发展理论为指导,分析了丝绸产业转移的必然性和丝绸产业转移的主要内容,并提出了西部地区发展茧丝绸产业的建议。
关键词 产业转移 区域发展 西部 地区发展 茧丝绸
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独立学院发展新探 被引量:1
4
作者 闻曙明 王剑敏 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第4期15-18,共4页
本文系统梳理了独立学院产生、发展的历史:低级阶段(纯民办高校)———初级阶段(民办二级学院)—中级阶段(新制独立学院)—高级阶段(纯独立学院),理性分析了纯民办高校和民办二级学院的特点、存在的合理性与发展的艰难性,深入探讨了新... 本文系统梳理了独立学院产生、发展的历史:低级阶段(纯民办高校)———初级阶段(民办二级学院)—中级阶段(新制独立学院)—高级阶段(纯独立学院),理性分析了纯民办高校和民办二级学院的特点、存在的合理性与发展的艰难性,深入探讨了新制独立学院的内涵、优势、存在的时间跨度以及在发展过程中遭遇的困难与寻求的对策,最后,大胆预测了新制独立学院的未来———纯独立学院的发展之路。 展开更多
关键词 纯民办高校 民办二级学院 新制独立学院 纯独立学院 独立学院 教育管理体制 社会力量办学 中国
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独立学院办学质量监控分析研究 被引量:1
5
作者 闻曙明 王剑敏 《苏州大学学报(工科版)》 CAS 2006年第2期75-78,共4页
系统回顾了独立学院的发展历程,深入剖析了独立学院的办学优势、存在问题和办学质量监控现状,最后对建立独立学院办学质量监控体系进行了对策研究,提出对独立学院的质量监控除了采用行政手段之外,必须引入市场机制,通过政府委托评估机... 系统回顾了独立学院的发展历程,深入剖析了独立学院的办学优势、存在问题和办学质量监控现状,最后对建立独立学院办学质量监控体系进行了对策研究,提出对独立学院的质量监控除了采用行政手段之外,必须引入市场机制,通过政府委托评估机构进行评估、社会评价、母体高校评价以及独立学院自评四个方面有机结合,形成一个独立学院办学质量的监控综合指标体系,以保证独立学院健康、快速地向前发展。 展开更多
关键词 独立学院 办学质量 监控体系
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建设"挑战杯工程"提高大学生的科技素质与创新能力 被引量:4
6
作者 刘枫 丁志卫 《苏州大学学报(工科版)》 CAS 2003年第1期87-90,共4页
本文以组织参加"挑战杯"为龙头,深入进行调查研究,努力把握高校人才培养的规律;对学生加强引导,对大学生科协等组织规范管理,积极营造良好的校园文化氛围,努力构建具有创新、立体式的第二课堂培养模式,全方位提高大学生的科... 本文以组织参加"挑战杯"为龙头,深入进行调查研究,努力把握高校人才培养的规律;对学生加强引导,对大学生科协等组织规范管理,积极营造良好的校园文化氛围,努力构建具有创新、立体式的第二课堂培养模式,全方位提高大学生的科技文化素质与创新能力。 展开更多
关键词 人才培养 校园文化 科技文化素质 创新能力
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腈纶染色的咪唑类离子液体缓染剂 被引量:5
7
作者 唐人成 陈国强 《印染》 北大核心 2011年第17期1-5,共5页
将阳离子型的溴化1-烷基-3-甲基咪唑类离子液体(CnMImBr,n=4,8,12,14,16)用作腈纶染色的缓染剂,测定了在离子液体存在下腈纶的染色速率曲线及其染色动力学行为。研究表明,咪唑类离子液体对亚甲基蓝在腈纶上的染色速率、上染量的影响及... 将阳离子型的溴化1-烷基-3-甲基咪唑类离子液体(CnMImBr,n=4,8,12,14,16)用作腈纶染色的缓染剂,测定了在离子液体存在下腈纶的染色速率曲线及其染色动力学行为。研究表明,咪唑类离子液体对亚甲基蓝在腈纶上的染色速率、上染量的影响及其缓染能力与疏水性的烷基长度有关。疏水性相对较强的C12MImBr、CC14MImBr、CC16MImBr对腈纶染色具有很好的缓染作用,能明显地降低腈纶的平均染色速率,提高腈纶的染色转变温度。在合适的用量范围内,咪唑类离子液体对最终上染量影响较小。在加和不加咪唑类离子液体情况下,亚甲基蓝在腈纶上的恒温染色速率曲线更加符合Chrastil动力学模型;随着咪唑类离子液体烷基长度的增加,染色速率常数逐渐降低,染料的扩散活化能也呈下降趋势。 展开更多
关键词 染色 缓染剂 聚丙烯腈纤维
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完善机制 推动高校学雷锋活动常态化 被引量:4
8
作者 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2014年第24期36-37,共2页
大学时期是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期。在高校开展学雷锋活动常态化建设研究。探索用科学高效的机制推动高校学雷锋活动常态化与长效化.防止德育工作走向“乌托邦”理想.是一项重要而紧迫的时代课题.有着重大而深... 大学时期是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期。在高校开展学雷锋活动常态化建设研究。探索用科学高效的机制推动高校学雷锋活动常态化与长效化.防止德育工作走向“乌托邦”理想.是一项重要而紧迫的时代课题.有着重大而深远的现实意义。然而.高校当前学雷锋活动的现状与学雷锋活动的意义还不相适应。高校学雷锋活动存在着运动化、碎片化、悬浮化等不良现象.要改变这种现状.推动高校学雷锋活动常态化建设,须从构建和完善组织领导机制、实践运行机制、考核激励机制、条件保障机制等方面加以研究与推进。 展开更多
关键词 学雷锋活动 常态化 高校 组织领导机制 考核激励机制 “乌托邦” 时代课题 德育工作
原文传递
Tencel/羊毛混纺交织物用Kayacelon React CN/Lanasol活性染料染色 被引量:1
9
作者 《国外丝绸》 2004年第3期15-18,共4页
用Kayacelon React CN中性固色棉用活性染料和Lanasol毛用活性染料对Tencel/羊毛混纺物拼混染色,探讨了染色助剂、pH值和中性盐、温度等对染色的影响。试验结果表明,这种染色方法是可行的,染色时需要添加Albegal B提高Lanasol染料在羊... 用Kayacelon React CN中性固色棉用活性染料和Lanasol毛用活性染料对Tencel/羊毛混纺物拼混染色,探讨了染色助剂、pH值和中性盐、温度等对染色的影响。试验结果表明,这种染色方法是可行的,染色时需要添加Albegal B提高Lanasol染料在羊毛组分上的染色深度,添加中性盐提高Kayacelon React CN在Tencel纤维上的染色深度,可采用pH缓冲剂Kayaku Buffer P-7调节染色pH值为7。Kayacelon React CN和Lanasol染料在两种纤维上的染色深度和固着程度是逐步增加的,这对保证Tencel/羊毛混纺交织物的染色均匀性极为有利。 展开更多
关键词 TENCEL纤维 羊毛 混纺交织物 活性染料 拼混染色 染色性能
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论教育国际化下的高校学生工作路径 被引量:1
10
作者 卢永嘉 《南京晓庄学院学报》 2014年第5期93-96,共4页
在教育国际化背景下,高校学生工作学生工作在理念更新、学生工作队伍建设、育人过程环节等方面面临着挑战,为了适应教育国际化的需求,促进高校学生工作的教育国际化,学生工作变革创新需要从优化顶层设计、创新工作机制、加强实践培养等... 在教育国际化背景下,高校学生工作学生工作在理念更新、学生工作队伍建设、育人过程环节等方面面临着挑战,为了适应教育国际化的需求,促进高校学生工作的教育国际化,学生工作变革创新需要从优化顶层设计、创新工作机制、加强实践培养等方面着手。 展开更多
关键词 教育国际化 高校学生工作 变革创新
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高校学雷锋活动常态化建设研究述评
11
作者 卜谦祥 《南方论刊》 2013年第7期42-45,共4页
高校学雷锋活动常态化建设是社会道德教育和个体道德社会化辩证统一的表现。目前已有的文献对常态化建设的涵义、目的与意义以及基本实现路径等多个问题都进行了论述。但宏观视角的分析也略显不足,如何促进常态化建设的制度供给与制度... 高校学雷锋活动常态化建设是社会道德教育和个体道德社会化辩证统一的表现。目前已有的文献对常态化建设的涵义、目的与意义以及基本实现路径等多个问题都进行了论述。但宏观视角的分析也略显不足,如何促进常态化建设的制度供给与制度需求相协调的深入探讨依然缺乏,这些将是学雷锋活动常态化建设必须面对的问题,也是常态化发展的动力所在。 展开更多
关键词 高校 学雷锋活动 常态化建设 机制
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大学生感恩教育的现状分析与途径探析
12
作者 《科教文汇》 2014年第27期12-14,共3页
本文从大学生感恩意识缺失的现状入手,分析了大学生感恩意识缺失的原因,提出高校应从营造感恩教育的良好氛围、发挥教师教书育人的作用、丰富感恩教育的内涵、构建科学合理的考评体系等方面加强对大学生的感恩教育。
关键词 大学生 感恩教育 途径
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